ឪពុកម្តាយនាំកូនមកឈរនៅមុខក្លោងទ្វារទីស្នាក់ការគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Nghe An ដើម្បីតវ៉ាចំពោះការបញ្ចូលគ្នានៃសាលារៀននៅឃុំ Ngoc Son ស្រុក Thanh Chuong - រូបថត៖ DOAN HOA
ឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភអំពីចម្ងាយឆ្ងាយទៅសាលារៀនបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា
ក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ ដោយសារកង្វះការឯកភាពគ្នាលើការបញ្ចូលសាលាផ្កាយរណប Thanh Nam នៃសាលាបឋមសិក្សា Ngoc Son ស្រុក Thanh Chuong ខេត្ត Nghe An ទៅជាសាលាធំ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនបានអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេនៅផ្ទះពីសាលារៀន។
កាលពីថ្ងៃទី ១២ និង ១៥ មេសា សិស្សប្រហែល ២០ នាក់ និងឪពុកម្តាយជាច្រើនបានធ្វើដំណើរជាង ៤០ គីឡូម៉ែត្រទៅឈរនៅមុខទីស្នាក់ការគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Nghe An នៅលើផ្លូវ Truong Thi ទីក្រុង Vinh ដើម្បីដាក់ញត្តិរក្សាសាលារណបដូចដែលមានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។
ព័ត៌មានពីមាតាបិតាដែលមិនយល់ស្របនឹងគោលការណ៍ច្របាច់បញ្ចូលគ្នារបស់សាលាបាននិយាយថា សាលាធំនៅឆ្ងាយ ការរើសកូនចោលគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ ដោយសារស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារលំបាក ដោយគ្រប់គ្នាធ្វើការនៅឆ្ងាយ។
ឪពុកម្តាយសង្ឃឹមថា សាលាផ្កាយរណប Thanh Nam ត្រូវបានសង្គមកិច្ចកសាងឡើងវិញ ដើម្បីឲ្យកូនៗបានសិក្សាជិតផ្ទះ។
ទាក់ទិននឹងញត្តិរបស់ឪពុកម្តាយ លោក Thai Van An ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Ngoc Son បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាផ្កាយរណប Thanh Nam មាន 5 បន្ទប់ មានសិស្សចំនួន 159 នាក់ សាងសង់ក្នុងឆ្នាំ 1976 ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានខូចគុណភាព។
កន្លែងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនមានផ្សិត ខ្វះពន្លឺ និងសើម មិនធានាការបង្រៀន។
នៅឆ្នាំ២០២២ គណៈកម្មាធិការបក្ស និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Ngoc Son បានចេញផែនការដាក់បញ្ចូលសាលា Thanh Nam ទៅជាសាលាសំខាន់។
នៅខែសីហា ឆ្នាំ 2023 នៅពេលដែលផែនទីបង្ហាញផ្លូវបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានស្នើឡើង ថ្នាក់ដឹកនាំឃុំង៉ុកសឺន តំណាងសាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សារបស់ឃុំ និងគណៈកម្មាធិការតស៊ូមតិបានជួបសំណេះសំណាលជាមួយប្រជាពលរដ្ឋនៃភូមិចំនួនបីជាមួយនឹងសិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅសាលារណបថាញ់ណាម ដើម្បីស្តាប់គំនិត បំណងប្រាថ្នា និងសំណូមពររបស់ឪពុកម្តាយ។
សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Ngoc Son ស្រុក Thanh Chuong ខេត្ត Nghe An នៅក្នុងបន្ទប់កុំព្យូទ័រថ្មីដែលមានបរិក្ខារពេញលេញ - រូបថត៖ BUI AN
យោងតាមលោក អាន បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីត្រៀមស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សមកកាន់សាលាធំ ចាប់ពីខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំង៉ុកសឺន បានផ្តោតសំខាន់លើធនធានវិនិយោគ កៀរគរប្រភពមូលនិធិអប់រំសង្គម ដើម្បីកែលម្អបរិក្ខារ និងទិញឧបករណ៍បង្រៀនបន្ថែម។
ដោយហេតុនេះ បន្ទប់សិក្សាថ្មីចំនួន 6 ទីធ្លា របង ទ្វារសាលាត្រូវបានសាងសង់ ការិយាល័យ និងបន្ទប់មុខងារចំនួន 5 ត្រូវបានជួសជុល និងកែលម្អ។ បានទិញកុំព្យូទ័រថ្មីចំនួន 30 គ្រឿង ទូរទស្សន៍ 11 គ្រឿង តុ និងកៅអីចំនួន 70 ឈុត បានបង្កើតស្មៅសិប្បនិម្មិត។ តម្លៃវិនិយោគសរុបសម្រាប់គម្រោងទាំងនេះមានជាង ៨,៨ ពាន់លានដុង។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នៅថ្ងៃទី១០ ខែមេសា នៅពេលដែលការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះ ត្រូវបានអនុវត្តជាផ្លូវការ សិស្សចំនួន ២៨នាក់ មិនទាន់បានទៅសាលារៀននៅឡើយទេ ដោយសារឪពុកម្តាយជាច្រើនបានជំទាស់ ដោយលើកហេតុផលដូចជា ចម្ងាយជាដើម។
លោក អាន បន្តថា៖ «ចម្ងាយពីភូមិជាមួយកូនៗនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលទៅសាលាមេឆ្ងាយបំផុតត្រឹមតែ 3 គីឡូម៉ែត្រប៉ុណ្ណោះ ជិតជាងភូមិជាច្រើនទៀតក្នុងឃុំ ការធ្វើដំណើរក៏ងាយស្រួលដែរ ព្រោះក្រៅពីផ្លូវលេខ 46 នៅភូមិនេះមានផ្លូវបេតុងចំនួន 3 ខ្សែទៀត ងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយនាំកូនទៅសាលារៀន»។
បរិយាកាសសិក្សាកាន់តែប្រសើរសម្រាប់សិស្ស
លោក Bui Xuan An នាយកសាលាបឋមសិក្សា Ngoc Son បានមានប្រសាសន៍ថា៖ «នៅពេលបញ្ចូលសាលាផ្កាយរណបទៅជាសាលាមេ បំណងធំបំផុតរបស់យើងគឺផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបរិយាកាសសិក្សាកាន់តែល្អប្រសើរ ធានាសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ ជាពិសេសក្នុងរដូវវស្សា និងព្យុះភ្លៀង។
ថ្លែងមតិជាមួយ Tuoi Tre Online លោក Trinh Van Nha ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Thanh Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលារៀនមានគោលបំណងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំទាំងមូល។ នេះក៏ជាគោលនយោបាយរបស់ស្រុក និងឃុំដែលបានអនុម័ត និងគាំទ្រពីប្រជាពលរដ្ឋភាគច្រើន។
បើយើងប្រឆាំងនឹងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះ ហើយមិនឲ្យសិស្សទៅរៀនទេ វាជាការរំលោភសិទ្ធិកុមារ សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ និងការសិក្សា។ ស្រុកនឹងបន្តផ្សព្វផ្សាយ និងកៀរគរប្រជាពលរដ្ឋបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀន»។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ក្រៅពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា សាលាបឋមសិក្សា Thanh Nam ស្រុក Thanh Chuong ក៏បានបញ្ចូលសាលាចំនួន ៤ ផ្សេងទៀត រួមទាំងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន ៣ និងសាលាមត្តេយ្យឃុំ Ngoc Son ផងដែរ។
Nghe An បានរួមបញ្ចូលគ្នានូវសាលារៀនជាច្រើន។
នៅទីក្រុង Nghe An ក្នុងឆ្នាំ ២០១៤ ប្រជាជននៅឃុំ Quang Son ស្រុក Do Luong បានអនុញ្ញាតឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេស្នាក់នៅផ្ទះពីសាលា ដើម្បីតវ៉ាចំពោះការបញ្ចូលសាលារណបភូមិ Van Ha ទៅជាសាលាបឋមសិក្សាធំ ឃុំ Quang Son។
នៅដើមខែកញ្ញាឆ្នាំ 2022 ឪពុកម្តាយរាប់រយនាក់នៅក្នុងឃុំ Khai Son ស្រុក Anh Son ក៏មិនបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនដើម្បីស្នើសុំថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋាន និងសាលាឱ្យដោះស្រាយការជំទាស់របស់ពួកគេចំពោះការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃអនុវិទ្យាល័យ Lang Son និង Khai Son ទៅជាអនុវិទ្យាល័យ Khai Lang ។
បន្ទាប់មក រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់បានធ្វើការសន្ទនាជាច្រើនជាមួយឪពុកម្តាយ ដោយស្វែងរកដំណោះស្រាយដើម្បីនាំសិស្សទៅសាលារៀនវិញ។
ប្រភព
Kommentar (0)