ក្លឹប “អ្នកដឹកនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ” នៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Giang ស្រុក Son Ha ខេត្ត Quang Ngai បានរួមចំណែកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសមភាពយេនឌ័រ និងបញ្ហាបន្ទាន់សម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារ។ ធានានូវសំឡេង និងតួនាទីរបស់ក្មេងស្រីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅក្នុងសហគមន៍។
នៅខេត្ត Quang Ngai ក្លឹប "អ្នកដឹកនាំការផ្លាស់ប្តូរ" ត្រូវបានដាក់ពង្រាយនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើនដែលមានប្រជាជនជនជាតិភាគតិចច្រើន។ នេះគឺជាគំរូមួយក្នុងចំណោមគំរូសម្រាប់កុមារនៃគម្រោងទី 8 "ការសម្រេចបានសមភាពយេនឌ័រ និងការដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់មួយចំនួនសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារ"។
លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Dung នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Giang បានចែករំលែកអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃទម្រង់ក្លឹប “អ្នកដឹកនាំការផ្លាស់ប្តូរ” សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា។
– តើការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះដែលគំរូក្លឹប “អ្នកដឹកនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ” បាននាំមកជូនសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Giang?
លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Dung៖ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Giang មានសិស្ស ៩៩% ជាជនជាតិភាគតិច ដូច្នេះការយល់ដឹង និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនៅមានកម្រិត។ ក្នុងគម្រោងទី ៨ សាលារបស់យើងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសហភាពនារីខេត្ត Quang Ngai ជាទីតាំងមួយក្នុងការរៀបចំក្លឹប "អ្នកដឹកនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ" គំរូ។
ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពក្លឹប ជាធម្មតាយើងរៀបចំសកម្មភាពប្រចាំសប្តាហ៍ ឬប្រចាំត្រីមាស អាស្រ័យលើពេលវេលាដែលសមស្របនឹងកាលវិភាគសិក្សា និងប្រឡងរបស់សិស្ស។ ខ្លឹមសារត្រូវបានរៀបចំជាញឹកញាប់ក្នុងលក្ខណៈរួមបញ្ចូលគ្នា ដោយផ្តោតលើបញ្ហាសង្គមដែលជាកង្វល់។ សម្រាប់កុមារនៅក្នុងក្លឹប យើងតែងតែរៀបចំសកម្មភាពសម្រាប់ពួកគេជាមុន ជាមួយនឹងខ្លឹមសារ និងចំណេះដឹងដែលមានប្រយោជន៍ ដែលក្លឹបនឹងអនុវត្តក្នុងសកម្មភាពលើកទង់ជាតិ។ បន្ទាប់មកវានឹងត្រូវដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់គ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់នៅក្នុងសាលា។
លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Dung នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Giang បានចែករំលែកជាមួយសិស្សានុសិស្សដែលចូលរួមក្នុងក្លឹប “អ្នកដឹកនាំការផ្លាស់ប្តូរ”។
ខ្ញុំសង្កេតឃើញថា ចាប់តាំងពីក្លឹបត្រូវបានបង្កើតឡើងមក សិស្សានុសិស្សក្នុងសាលាបានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង ហើយបានបង្កើតកន្លែងលេងដ៏មានប្រយោជន៍ក្នុងវិស័យជាច្រើនសម្រាប់ពួកគេ ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកនៅក្នុងក្លឹប។ ពួកគេមានភាពក្លាហាន និងចង់បង្ហាញដល់សាលាទាំងមូល ជាដំបូងនៃការទាំងអស់អំពីចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ; បន្ទាប់ពីនោះ សិស្សានុសិស្សបានបញ្ជូនសារយ៉ាងក្លាហាន និងទំនុកចិត្ត - ខ្លឹមសារពីសកម្មភាពរបស់ក្លឹប - ទៅកាន់មិត្តភ័ក្តិនៅក្នុងសាលា ដើម្បីយល់ ស្វែងយល់បន្ថែម និងបង្កើនការយល់ដឹង។
- តើអ្នកអាចចែករំលែកការលំបាកបច្ចុប្បន្នដែលក្លឹបកំពុងជួបប្រទះបានទេ?
លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Dung៖ នៅពេលយើងបង្កើតក្លឹប និងរៀបចំសកម្មភាពនៅសាលា ដំបូងឡើយយើងជួបការលំបាកជាច្រើន។ ទីមួយគឺភាពអៀនខ្មាស់ និងខ្វះភាពក្លាហានរបស់សិស្ស។ ដើម្បីយកឈ្នះលើបញ្ហានេះ យើងបានបញ្ជូនកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងសហភាពយុវជន និងក្រុមការងារ ដើម្បីគាំទ្រ និងផ្តល់ដំបូន្មានដល់សិស្ស និងរៀបចំគំរូនៃរបៀបដំណើរការវគ្គសកម្មភាពមួយ។ បន្ទាប់មក កុមារបានចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លា និងសាទរ។ ពីសកម្មភាពទាំងនេះ សិស្សត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយគំនិត និងប្រធានបទឯកទេស។
យើងក៏ជ្រើសរើសប្រធានបទដែលកុមារចាប់អារម្មណ៍ និងបញ្ហាទូទៅដែលកុមារប្រឈមមុខ ដូចជាអំពើហិង្សាក្នុងសាលា និងបញ្ហាផ្លូវចិត្តសម្រាប់ក្មេងជំទង់។ បញ្ហានៃអាពាហ៍ពិពាហ៍មុនអាយុ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍មិនរៀបរយ... តាមរយៈសកម្មភាពក្លឹប គ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលសកម្មភាពណែនាំ និងចែករំលែកជាមួយជំនាញសិស្សដូចជា របៀបធ្វើការជាក្រុម អភិវឌ្ឍភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ ចំណេះដឹងអំពីយេនឌ័រ ចិត្តវិទ្យាក្នុងវ័យពេញវ័យ កត្តាយេនឌ័រ និងការរើសអើងយេនឌ័រ... ពីទីនោះ វាជួយឱ្យកុមារកាន់តែមានទំនុកចិត្ត មានចំណេះដឹង និងជំនាញកាន់តែច្រើនក្នុងជីវិត។
ចូលរួមជាមួយក្លឹប "អ្នកដឹកនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ" សិស្សចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។
– តើអ្នកមានយោបល់ឬអនុសាសន៍ណាមួយដើម្បីធ្វើឱ្យគំរូក្លឹប "អ្នកដឹកនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ" របស់សាលាដំណើរការកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពទេ?
លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Dung៖ យើងក៏សង្ឃឹមផងដែរថា នាយកដ្ឋាន ក្រុមប្រឹក្សា និងវិស័យនានានឹងសម្របសម្រួល និងយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតលក្ខខណ្ឌ ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពមានប្រយោជន៍ និងជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារ។ យើងក៏សង្ឃឹមដែរថា សហភាពនារីគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់នឹងសហការគ្នាបង្កើតកន្លែងលេងបន្ថែមទៀត ដូចជាល្ខោនខោល ឬធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់នៃសម្ភារៈឃោសនា... ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដោយក្លាហាន និងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេលើគ្រប់វិស័យក្នុងសង្គម។
សូមអរគុណ!
Kommentar (0)