របៀបជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ

កម្មវិធីនេះមាននៅលើបណ្តាញ៖ thanhnien.vn , Facebook fanpage, YouTube channel, TikTok Thanh Nien Newspaper។

ការពិចារណានៅពេលចុះឈ្មោះបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។

ចែករំលែកនៅក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡង លោកបណ្ឌិត Pham Tan Ha នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានកត់សម្គាល់ចំណុចថ្មីអំពីការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។ បើតាមលោក ហា បេក្ខជនត្រូវសិក្សាអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដូចជា៖ ការចូលរៀនផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ពិចារណាលើពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ។ ពិចារណាពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ; ពិនិត្យមើលប្រតិចារិក និងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ។ ទោះបីជាវិធីសាស្រ្តទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាលាជាច្រើនក៏ដោយ សាលារៀននីមួយៗនឹងមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ខុសៗគ្នា។ ហើយជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តណាមួយ TS នៅតែត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរៀន។

សិស្សានុសិស្សនៃទីក្រុង Go Cong (Tien Giang) បានសួរសំណួរយ៉ាងសាទរក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡង ដែលធ្វើឡើងនៅវិទ្យាល័យ Truong Dinh កាលពីព្រឹកម្សិលមិញ។

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

“ឆ្នាំនេះ ពេលចុះឈ្មោះតាមបំណង (NV) បេក្ខជនចុះឈ្មោះបានតែលេខកូដសាលា និងលេខកូដសំខាន់ប៉ុណ្ណោះ មិនមែនវិធីចូលរៀនទេ NVs ក៏ត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់អាទិភាពដែរ ដែលក្នុងនោះ NV 1 មានលំដាប់ខ្ពស់ជាងគេ ហើយបេក្ខជនម្នាក់ៗចូលបានត្រឹមតែ 1 NV”។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្ដុះបណ្ដាលនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញក៏បានមានប្រសាសន៍ថា មានចំណុចថ្មីៗជាច្រើនក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។ ជាពិសេស មានការបំប្លែងពិន្ទុរួមរវាងវិធីសាស្ត្រ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមបេក្ខជននៅពេលដាក់ពាក្យចូលសាលាដូចគ្នា។ នៅពេលបំប្លែងទៅជាសមមូល វិធីសាស្ត្រអាចមានពិន្ទុចូលរៀនដូចគ្នា។ "វិធីល្អបំផុតដើម្បីមានឱកាសកាន់តែច្រើនគឺសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងគ្រប់វិធីសាស្រ្ត។ ឧទាហរណ៍ បើទោះបីជាអ្នកទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញក៏ដោយ អ្នកនៅតែគួរតែផ្តោតលើការសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ប្រសិនបើអ្នករំលងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ អ្នកអាចនឹងបាត់បង់ឱកាសល្អបើធៀបនឹងសិស្សដទៃទៀត"។

C ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលជ្រៀតជ្រែកបំផុតដោយមិនមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន

ឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនកំណត់ចំនួនការចូលរៀនទេ ដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់បន្សំកាន់តែច្រើន រួមទាំងមុខវិជ្ជាថ្មីៗជាច្រើននៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដូចជា៖ បច្ចេកវិទ្យា ព័ត៌មាន សេដ្ឋកិច្ច អប់រំ និងច្បាប់... បញ្ហាដែលនិស្សិតត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ បើតាមបណ្ឌិត ង្វៀន ទ្រុងញ៉ាន គឺរបៀបជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាណាក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលពួកគេកំពុងសិក្សាដើម្បីប្រឡងសញ្ញាបត្រទុតិយភូមិ។

"អ្នកត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 និងមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន 2 ដែលត្រួតលើគ្នាច្រើនបំផុតក្នុងចំណោមការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដែលអ្នកចង់សិក្សា។ បន្ទាប់មក ឱកាសនៃការរាប់ចូលរៀននឹងមានកម្រិតខ្ពស់បំផុត ព្រោះកម្មវិធីនឹងគណនាពិន្ទុស្របតាមការចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងដែលអ្នកសម្រេចបាន" ។

ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់របស់មាតាបិតាដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកម្មវិធីអំពីរបៀបចុះឈ្មោះសម្រាប់ NV លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan បានពន្យល់ថានៅឆ្នាំនេះ TS បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរៀននៅលើវិបផតថលរួមរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត។ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់គណនីផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីចុះឈ្មោះតាមការណែនាំរបស់វិទ្យាល័យ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀន TS អាចចុះឈ្មោះបេក្ខជនចំនួនគ្មានដែនកំណត់ដែលក្នុងនោះមានតែ 1 NV ប៉ុណ្ណោះនឹងត្រូវបានទទួលយក។ ដូច្នេះទោះបីជាមិនមានដែនកំណត់ក៏ដោយ TS មិនគួរចុះឈ្មោះ NV ច្រើនពេកទេ។

លោកបណ្ឌិត ញ៉ាន់ មានប្រសាសន៍ថា "ដំបូន្មានទូទៅគឺមានតែតិចជាង 10 NV ប៉ុណ្ណោះដែលក្នុងនោះ NV ទាបបំផុតតែងតែស្ថិតក្នុងកម្រិតដែលធានានូវឱកាស "ប្រាកដ" នៃការចូលរៀន។ បន្ថែមពីលើការចុះឈ្មោះចូលរៀនជាផ្លូវការនៅលើវិបផតថលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលារៀនមួយចំនួនធ្វើការជ្រើសរើសបឋមជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិសេសមួយចំនួន TS គួរតែយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត។

មាតាបិតា និងសិស្សបានបន្តសួរសំណួរទៅកាន់លោកបណ្ឌិត Pham Tan Ha នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់។

រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច

ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសិក្សាដែលផ្អែកលើក្តីស្រមៃ ឬសមត្ថភាព?

Thanh Ngan (សិស្សវិទ្យាល័យ Truong Dinh) បានសួរថា៖ «រវាងជម្រើស៖ សាកលវិទ្យាល័យ រោងកុន និងរោងកុន គឺជាក្តីសុបិនរបស់ខ្ញុំ ហើយថ្នាំគឺជាសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ បើខ្ញុំប្រឡងជាប់ទាំងពីរ តើគួរជ្រើសរើសមួយណា? បណ្ឌិត Pham Tan Ha បាននិយាយថា "សុបិនមិនចំណាយលុយទេ ប៉ុន្តែការពិតនឹងបង្ហាញឱ្យឃើញថាតើអ្នកមានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើឱ្យក្តីសុបិនរបស់អ្នកក្លាយជាការពិតឬអត់ ដូច្នេះអ្នកត្រូវកំណត់ថាតើសុបិនរបស់អ្នកអាចសម្រេចបានឬអត់។ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកទាំងពីរអាចរស់នៅក្នុងការពិត និងបន្តក្តីសុបិនរបស់អ្នក។ អ្នកអាចធ្វើការជាវេជ្ជបណ្ឌិតបាន ប៉ុន្តែនៅតែមិនត្រូវបញ្ឈប់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកក្នុងវិស័យភាពយន្ត"។

ឆ្លើយនឹងកង្វល់អំពីឱកាសការងារផ្នែកចិត្តវិទ្យា លោកបណ្ឌិត Pham Tan Ha មានប្រសាសន៍ថា ទោះបីជាការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យនេះគឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែសាលានីមួយៗមានភាពខុសគ្នា។ ជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ ភាពខុសគ្នាដំបូងគឺថាពិន្ទុចូលរៀនគឺខ្ពស់ណាស់។ បន្ទាប់ ទិសដៅបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាសម្រាប់ឧស្សាហកម្មនេះគឺចិត្តវិទ្យាព្យាបាល។ ផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម លោកបណ្ឌិត Huynh Pham Dung Phat អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីមុខតំណែងការងារជាក់លាក់ក្នុងឧស្សាហកម្មចិត្តវិទ្យាដូចជា៖ ទីប្រឹក្សា អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្រ្ត អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលា អ្នកឯកទេសបំណិនជីវិត អ្នកឯកទេសជំនួយចិត្តវិទ្យាកុមារ... អ្នកស្រាវជ្រាវចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួន...

និស្សិតម្នាក់បានសួរថា "ជាមួយនឹងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ តើយើងត្រូវប្រឡងប៉ុន្មានមុខវិជ្ជាដែលត្រូវយកមកពិចារណាដើម្បីចូលរៀន?" លោកបណ្ឌិត Huynh Pham Dung Phat បានមានប្រសាសន៍ថា នៅឆ្នាំនេះ សាលានឹងរៀបចំការប្រឡងចំនួនពីរដាច់ដោយឡែកពីគ្នា គឺការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជំនាញ និងប្រឡងជ្រើសរើសជំនាញ។ ក្នុងនោះ​ការ​ប្រឡង​វាយតម្លៃ​សមត្ថភាព​ជំនាញ​មាន​៣​ជុំ ជុំ​ទី​១ ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​នៅ​ចុង​សប្តាហ៍​ក្រោយ​។ ដើម្បីអាចចូលរៀនបានពីការប្រឡងនេះ បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវយកមុខវិជ្ជា 1 បូកបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងពិន្ទុនៃមុខវិជ្ជា 2 ផ្សេងទៀតពីសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់ខ្លួន ទើបអាចចូលរៀនបាន។

សិស្ស Pham Quang Thuong (វិទ្យាល័យ Truong Dinh) បានសួរអំពីឱកាសអភិវឌ្ឍន៍អាជីពនៅវៀតណាមជាមួយវិស្វកម្មនុយក្លេអ៊ែរ។ អនុបណ្ឌិត Hoang Thanh Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) មានប្រសាសន៍ថា នេះជាមុខវិជ្ជាដ៏លំបាកក្នុងវិស័យវិស្វកម្ម ហើយមិនមានកូតាបណ្តុះបណ្តាលច្រើននៅក្នុងសាលាទេ។ ជាឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញមានកូតាតែ ៣០-៥០ ប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយឆ្នាំ ដូច្នេះឱកាសក្នុងការប្រកួតប្រជែងក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាគឺមិនខ្ពស់ទេ។ ទាក់ទងនឹងឱកាសការងារ លោក Master Tu បានបន្ថែមថា "ឧស្សាហកម្មនេះមិនត្រឹមតែអនុវត្តក្នុងវិស័យនុយក្លេអ៊ែរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើវិស័យជាច្រើនទៀតដូចជា៖ បរិស្ថាន ការព្យាបាលកាកសំណល់ ឱសថ កសិកម្ម ... ​​"។

កាសែត Thanh Nien សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអង្គភាពដែលបានគាំទ្រការអនុវត្តកម្មវិធី៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាល័យ Truong Dinh វិទ្យាល័យ Go Cong វិទ្យាល័យ Binh Dong (Tien Giang)។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហ៍កម្ម និងសកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ-ទីផ្សារទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបានចូលរួមជាមួយកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Nguyen Thai Binh របស់កាសែត Thanh Nien ។ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Saigon សហការជាមួយកាសែត Thanh Nien បានបរិច្ចាគ សៀវភៅណែនាំអំពីការចូលរៀនឆ្នាំ 2025 ចំនួន 600 ច្បាប់ដល់សិស្សនៃសាលា។ សូមអរគុណក្រុមហ៊ុនរួមដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ Phuong Trang ដែលបានមកទទួលយក និងទម្លាក់ក្រុមប្រឹក្សាយោបល់។

ភាពខុសគ្នារវាងមហាវិទ្យាល័យ និងសកលវិទ្យាល័យ

យោងតាមលោក Master Tran Viet Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang ភាពខុសគ្នារវាងកម្រិតនៃការអប់រំទាំងពីរនេះគឺដំបូងបង្អស់នៃពេលវេលាសិក្សាទាំងអស់ (មហាវិទ្យាល័យគឺពី 2 ទៅ 3 ឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យគឺពី 3 ទៅ 6 ឆ្នាំ)។ លើសពីនេះ មហាវិទ្យាល័យមានពេលវេលាអនុវត្តកាន់តែច្រើន ដូច្នេះបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតមហាវិទ្យាល័យអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការភ្លាមៗ។ ការពិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាបង្ហាញថា ចាប់ពីឆ្នាំទីពីរមក អាជីវកម្មជាច្រើនបានទាក់ទងដើម្បីដាក់បញ្ជាជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/cach-chon-mon-thi-de-tang-co-hoi-trung-tuyen-dh-185250329194537049.htm