
ក្នុងនោះ ភាសាបរទេស គឺជាមុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុបរាជ័យច្រើនជាងគេ។
នៅព្រឹកថ្ងៃទី១៧ ខែកក្កដា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ យោងតាមទិន្នន័យពិន្ទុប្រឡងឆ្នាំនេះ មានចំនួន១០ពិន្ទុ (១០,៩៥៨ពិន្ទុ) ថយចុះខ្លាំងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន (១៦,៤២៧ ១០ពិន្ទុ)។
ម៉្យាងវិញទៀត ទិន្នន័យបង្ហាញថា ឆ្នាំនេះ ប្រទេសទាំងមូលមានការប្រឡងជាប់បាក់ឌុបចំនួន ៤៩១ នាក់។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិប្រឡងមិនត្រូវមានវិន័យក្នុងការលុបចោលលទ្ធផលប្រឡងឡើយ រាល់មុខវិជ្ជាប្រឡង និងសមាសធាតុនៃពិន្ទុប្រឡងបូកសរុបលើសពី ១ ពិន្ទុលើមាត្រដ្ឋាន ១០ ពិន្ទុ និងមានពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចាប់ពី ៥ ឡើងទៅ ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។
អាស្រ័យហេតុនេះ បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុទាបជាង 1 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងណាមួយ មិនមានសិទ្ធិទទួលបានសញ្ញាបត្រឡើយ។ នោះមានន័យថាពិន្ទុបរាជ័យសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2024 គឺ 1 ពិន្ទុ ឬតិចជាងនេះ។
បញ្ជាក់ចំនួនប្រឡងជាប់ក្នុងមុខវិជ្ជាមានដូចតទៅ៖ វិញ្ញាសាគណិតវិទ្យា៦២ រូបវិទ្យា ៤៩ គីមីវិទ្យា ១៧ ជីវវិទ្យា ៤៩ អក្សរសាស្ត្រ ៥៩ ប្រវត្តិ ២០ ភូមិវិទ្យា ៧៧ វិជ្ជាអប់រំ ២៤ ភាសាបរទេស ១៣៤។
យោងតាមទិន្នន័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំ២០២៤ ទូទាំងប្រទេសនឹងមានបេក្ខជនចំនួន ១,០៦៧,៣៩១នាក់ បានចុះឈ្មោះប្រឡងតាមប្រព័ន្ធ (ក្នុងឆ្នាំ២០២៣ មានចំនួន ១,០២៤,០៦៣)។ ក្នុងនោះចំនួនបេក្ខជនឯករាជ្យដែលចុះឈ្មោះប្រឡងមានចំនួន ៤៥ ៣៤៤ នាក់ (ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ គឺ ៣៧ ៨៤១)។
ខេត្តក្រុងដែលមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងច្រើនជាងគេរួមមាន៖ ទីក្រុងហាណូយ៖ បេក្ខជន ១០៩.០៧៨នាក់។ HCMC: បេក្ខជន 88,196; Thanh Hoa៖ បេក្ខជន ៣៨.៦៧៧នាក់។ ខេត្តដែលមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងតិចជាងគេរួមមានខេត្ត Kon Tum បេក្ខជនចំនួន ៥.០៥២នាក់; ឡៃចូវ៖ បេក្ខជន ៤,២១១; បាកាន៖ បេក្ខជន ៣.១៨០ នាក់។
ឆ្នាំនេះ បេក្ខជនជិត 67,000 នាក់ត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 (ស្មើនឹង 6.25% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុប)។ បេក្ខជនច្រើនជាងគេគឺមកពីទីក្រុងហាណូយ ដែលមានបេក្ខជនចំនួន ២១.៥៥៤នាក់; ទីក្រុងហូជីមិញ មានកូនចំនួន ១៣.០៧៦នាក់។
ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/ca-nuoc-co-491-bai-thi-bi-diem-liet-tot-nghiep-thpt-2024-20240717094358363.htm
Kommentar (0)