រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និយាយអំពីការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃប្រាក់បៀវត្សរ៍រវាងគ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីរាជការ

(Dan Tri) - រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានពន្យល់អំពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ និងអាយុចូលនិវត្តន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋសភាបានពិភាក្សាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ កន្លងមក រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានរាយការណ៍អំពីការទទួល និងពន្យល់មតិរបស់តំណាងរដ្ឋសភាក្នុងកិច្ចពិភាក្សាជាក្រុមលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ។ គ្រូបង្រៀនធ្វើការតិចជាងមន្ត្រីរាជការ? ប្រតិភូរដ្ឋសភាមួយចំនួនបាននិយាយថា ពេលវេលាជាក់ស្តែងរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់គឺតិចជាងម៉ោងធ្វើការរបស់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ។ ដូច្នេះ ប្រតិភូបានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃឱ្យបានពេញលេញនូវទំនាក់ទំនងរវាងពេលវេលាធ្វើការ និងប្រាក់ចំណូលរបស់ក្រុមទាំងពីរនេះ។ ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃចំនួនម៉ោងបង្រៀន/សប្តាហ៍សម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ត្រូវគណនាដោយផ្អែកលើបទដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេស កម្មវិធីអប់រំ និងភារកិច្ចដែលតម្រូវតាមមុខតំណែងការងារដែលទាក់ទងនឹងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។ ដូច្នេះហើយ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន រួមមានការរៀបចំ និងរៀបចំការបង្រៀន ការអប់រំ និងការវាយតម្លៃសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ សកម្មភាពសិក្សានិងបណ្តុះបណ្តាល; ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ; សេវាកម្មសហគមន៍ និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរបបការងាររបស់គ្រូបង្រៀន និងបំប្លែងទៅជាម៉ោងបង្រៀន រយៈពេលបង្រៀនក្នុងមួយឆ្នាំ ឬក្នុងមួយសប្តាហ៍ទៅតាមកម្រិតនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ ដោយធានានូវបទប្បញ្ញត្តិនៃសប្តាហ៍ធ្វើការ 40 ម៉ោងស្របតាមក្រមការងារ។ របាយការណ៍នេះបានបញ្ជាក់ថា "ដូច្នេះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំនួនម៉ោងបង្រៀន/ម៉ោងបង្រៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍មិនមានន័យថាគ្រូបង្រៀនមានភារកិច្ចបង្រៀនតាមចំនួនកំណត់នៃរយៈពេលកំណត់ និងធានាបាននូវបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ការងារដូចកម្មករក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងទៀត"។ ឧស្សាហកម្ម និងវិស័យនីមួយៗមានសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់របស់ខ្លួន។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​បញ្ជាក់​ថា គ្រូបង្រៀន​មិន​ធ្វើ​ការ​តិច​ជាង​មន្ត្រី​រាជការ និង​បុគ្គលិក​សាធារណៈ​ដទៃ​ទៀត​ឡើយ។ ជាងនេះទៅទៀត ក្រសួងនេះបានវាយតម្លៃថា ការរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិតប្រាកដសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមិនធានាឱ្យមានការជាប់ទាក់ទងជាមួយមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតឡើយ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល លើកយកឧទាហរណ៍ ថ្នាក់ III - II - គ្រូអប់រំទូទៅ I អនុវត្តមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A1 (2.34) - A2.2 (4.0) - A3.2 (5.75); ចំណែក​មន្ត្រី​រាជការ​របស់​មន្ត្រី​ថ្នាក់​ខ្ពស់​អនុវត្ត​ខ្នាត​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​របស់​មន្ត្រីរាជការ​ប្រភេទ A1 (2.34) - A2.1 (4.4) - A3.1 (6.2); ឬមុខតំណែងសុខភាពសាធារណៈនៃថ្នាក់ទី III - II - I ត្រូវបានអនុវត្តលើមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A1 (2.34) - A2.1 (4.4) - A3.1 (6.2) ។ ពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្ដល់យោបល់លើធនធានក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ និងការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា យោងតាមរបាយការណ៍វាយតម្លៃផលប៉ះពាល់គោលនយោបាយ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល និងអាជីព និងមាន សិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់មូលដ្ឋានបន្ថែម ដែលត្រូវនឹងមុខតំណែងចាប់ពីកម្រិត ១ ដល់ ១.៨។ លើសពីនេះ តារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញ ដើម្បីធានាឱ្យមានការជាប់ទាក់ទងជាមួយមន្ត្រីរាជការ និងមន្ត្រីក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។ លើសពីនេះ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះរបស់គ្រូត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកែសម្រួលសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា (កើនឡើង 10%) និងសាលាបឋមសិក្សា (កើនឡើង 5%) ។ គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងបង់ប្រាក់ជាលើកដំបូង នឹងត្រូវបានដំឡើង 1 កម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។ របាយការណ៍បានចែងថា "ខ្លឹមសារដែលបានស្នើឡើងដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនឹងនៅតែត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនៃបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ ទីភ្នាក់ងារពង្រាងនឹងបន្តស្រាវជ្រាវ វាយតម្លៃ និងស្នើបទប្បញ្ញត្តិសមស្រប និងអាចធ្វើទៅបាន"។ ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ធនធានរបស់រដ្ឋនឹងត្រូវបានគណនាជាពិសេសសម្រាប់ដំណាក់កាលអនុវត្តនីមួយៗ ដោយយោងតាមខ្លឹមសារនីមួយៗនៃគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលបានអនុម័តថ្មី និងមិនស្ថិតក្នុងវិសាលភាពនៃការវាយតម្លៃនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ លើសពីនេះ ទីភ្នាក់ងារពង្រាងបានវាយតម្លៃពីផលប៉ះពាល់នៃបទប្បញ្ញត្តិ "គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងផ្តល់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាលើកដំបូង នឹងត្រូវបានដំឡើង 1 កម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល"។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិនេះកើតចេញពីការដែលប្រាក់បៀវត្សរ៍ចាប់ផ្តើមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងនៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ ហើយដោយសារលក្ខណៈនៃវិជ្ជាជីវៈ ឱកាសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែមមានកម្រិតខ្លាំងណាស់។ អត្រាគ្រូបង្រៀនដែលមានអាយុក្រោម 30 ឆ្នាំដែលឈប់ ឬផ្លាស់ប្តូរការងារនាពេលថ្មីៗនេះ គឺខ្ពស់ជាងក្រុមអាយុផ្សេងទៀត។ តាម​ក្រសួង​នេះ បើ​រដ្ឋ​មិន​មាន​គោលនយោបាយ​សមស្រប​ទេ វា​នឹង​ពិបាក​ក្នុង​ការ​«​រក្សា​»​គ្រូបង្រៀន​ក្មេងៗ​។ ដើម្បីធានាថាគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់ត្រូវបានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ បង់ទៅលើមុខវិជ្ជាត្រឹមត្រូវ និងស្របជាមួយនឹងវិស័យ និងនិយោជិតផ្សេងទៀត ទីភ្នាក់ងារពង្រាងនឹងបន្តស្រាវជ្រាវ វាយតម្លៃ និងស្នើបទប្បញ្ញត្តិសមស្រប និងអាចធ្វើទៅបាន។

សំណើចូលនិវត្តន៍មុនអាយុសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា យោងតាមរបាយការណ៍ ចាប់តាំងពីអាយុចូលនិវត្តន៍ត្រូវបានកើនឡើងដល់ 62 សម្រាប់បុរស និង 60 សម្រាប់ស្ត្រីក្រោមក្រមការងារ គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យមានការព្រួយបារម្ភជាច្រើន។ ការកាត់បន្ថយអាយុចូលនិវត្តន៍របស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាក៏ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីតំណាងរាស្រ្តជាច្រើននាក់ ហើយមតិរបស់ពួកគេត្រូវបានបញ្ចេញនៅក្នុងសភា ដូច្នេះហើយ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានកំណត់ថា គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាប្រសិនបើពួកគេប្រាថ្នាអាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាង ប៉ុន្តែមិនលើសពី 5 ឆ្នាំលើសពីបទប្បញ្ញត្តិ ហើយនឹងមិនមានការកាត់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍មុនអាយុ។ ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយមិនកាត់អត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍ដោយសារការចូលនិវត្តន៍មុននេះ ទីភ្នាក់ងារពង្រាងនឹងបន្តស្រាវជ្រាវ និងស្នើសុំការកែប្រែ និងបន្ថែមលើខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងឯកសណ្ឋាននៃប្រព័ន្ធច្បាប់ និងធានានូវលទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយក្នុងការអនុវត្ត។

Dantri.com.vn

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-truong-bo-gddt-noi-ve-tuong-quan-tien-luong-cua-giao-vien-voi-cong-chuc-20241120085344273.htm