ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានយល់ព្រមលុបចោលការប្រឡងដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិគ្រូបង្រៀន និងមិនតម្រូវឲ្យមានការដាក់វិញ្ញាបនបត្រ IT និងភាសាបរទេស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា សំណើររបស់គ្រូបង្រៀន ក្នុងការលុបចោលទម្រង់ប្រឡង តម្លើងឋានន្តរស័ក្តិ គឺត្រូវបានបង្កើតឡើង យ៉ាងល្អ ហើយបច្ចុប្បន្ន ក្រសួងមហាផ្ទៃ កំពុងណែនាំដល់រដ្ឋាភិបាល ឲ្យលុបចោលទម្រង់ប្រឡង តម្លើងឋានន្តរស័ក្តិនេះ។

Bộ Giáo dục-Đào tạo nhất trí bỏ thi thăng hạng chức danh giáo viên, không yêu cầu nộp chứng chỉ tin học, ngoại ngữ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យល់ស្របនឹងឯកសារដែលបានផ្ញើទៅក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើការដកទម្រង់ប្រឡងលើកកំពស់វិជ្ជាជីវៈ ក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃអនុក្រឹត្យលេខ ១១៥/២០២០/ND-CP ។ (ប្រភព៖ VGP News)

នៅថ្ងៃទី 4 ខែសីហា នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់ព័ត៌មានដើម្បីឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ 08/2023/TT-BGDDT វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃសារាចរលេខ 01/2021/TT-BGDDT, 02/2TTB4-2021/TTB1 /2021/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 2 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2021 លេខកូដនិយតកម្ម ស្តង់ដារចំណងជើងវិជ្ជាជីវៈ និងការតែងតាំង និងការរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023។

សំណើរបស់គ្រូដើម្បីលុបបំបាត់ការប្រឡងលើកកម្ពស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ

ដោយឡែក ពាក់ព័ន្ធនឹងសំណើសុំលុបចោលទម្រង់ការប្រឡងតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិ តំណាងនាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីគ្រប់គ្រងអប់រំ មានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីបទដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈមន្ត្រីរាជការតាមវិស័យ និងវិស័យ ត្រូវអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិទូទៅរបស់រដ្ឋសភា ក្នុងច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ និងច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ ឆ្នាំ២០១០ មន្ត្រីរាជការ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវអនុវត្តតាមការណែនាំលម្អិតរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងក្រិត្យលេខ ១១៥/២០២០/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ២៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៣ ដែលគ្រប់គ្រងលើការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងការគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិពីឋានន្តរស័ក្តិពីថ្នាក់ទាបទៅឋានន្តរស័ក្តិខ្ពស់បន្ទាប់ក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈដូចគ្នា ត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការប្រឡង និងពិចារណា (ប្រការ ២ មាត្រា ៣១ នៃច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការស៊ីវិល និងប្រការ ២ មាត្រា ២៩ នៃក្រិត្យលេខ ១១៥/២០២០/គ.ជ.ប)។

ការរៀបចំការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិតាមការពិនិត្យ ឬការត្រួតពិនិត្យតាមមូលដ្ឋាន ស្ថិតក្រោមឆន្ទានុសិទ្ធិរបស់ទីភ្នាក់ងារ ឬអង្គភាពដែលមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីរៀបចំការប្រឡង ឬពិនិត្យការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនមានសិទ្ធិលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិគ្រូបង្រៀនទេ ហើយក៏មិនមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការស្នើឱ្យថ្នាក់មូលដ្ឋានអនុវត្តទម្រង់រួមនៃការពិចារណាលើការលើកកម្ពស់ផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សំណើររបស់គ្រូក្នុងការលុបបំបាត់ទម្រង់នៃការប្រឡងដំឡើងតំណែងវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួលឯកសារស្នើរសុំយោបល់ពីក្រសួងមហាផ្ទៃ ស្តីពីការដកទម្រង់ប្រឡងយកមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រឹត្យលេខ ១១៥/២០២០/គ.ស.ជ. បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងមហាផ្ទៃកំពុងណែនាំដល់រដ្ឋាភិបាលឲ្យលុបចោលទម្រង់ប្រឡងសម្រាប់ដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមូលដ្ឋាន ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង ពិចារណា និងជ្រើសរើសទម្រង់សមស្រប ដើម្បីរៀបចំការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិគ្រូបង្រៀន ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់ក្រុម និងធានាបាននូវអត្តសញ្ញាណគ្រូបង្រៀន ដែលពិតជាសក្តិសមក្នុងការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ដោយឈរលើគោលការណ៍សមភាព ការផ្សព្វផ្សាយ តម្លាភាព កម្មវត្ថុ និងអនុលោមតាមច្បាប់។

គ្រូមិនតម្រូវឱ្យដាក់ការបណ្តុះបណ្តាល IT ឬវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទេ។

បច្ចុប្បន្ននេះ នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន នៅពេលតែងតាំង ឬផ្ទេរគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ទៅកាន់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវគ្នា នៅតែតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនដាក់វិញ្ញាបនបត្របណ្ដុះបណ្ដាលស្របតាមស្តង់ដារមុខតំណែង វិញ្ញាបនបត្រកុំព្យូទ័រ និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស។ នេះធ្វើឱ្យការតែងតាំង និងផ្ទេរមុខតំណែងមានការលំបាក និងមិនត្រូវគ្នា

ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ការតែងតាំងមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានអនុវត្តតាមបញ្ញត្តិមាត្រា ៧ នៃសារាចរណែនាំលេខ ០១, ០២, ០៣/២០២១/TT-BGDDT ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមក្នុងប្រការ ៩ ប្រការ ៧ មាត្រា ៨ ប្រការ ១ 2023/TT-BGDDT។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនបញ្ជូនវិញ្ញាបនបត្របណ្តុះបណ្តាល បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ឬភាសាបរទេសឡើយ។ (ប្រភព៖ VGP News)

អាស្រ័យហេតុនេះ នៅពេលធ្វើការតែងតាំង ការផ្ទេរឋានៈវិជ្ជាជីវៈពីបទប្បញ្ញត្តិចាស់ទៅឋានៈវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវគ្នា ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/ TT-BGDĐT ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បន្ទាប់ មិនត្រឹមតែមានភស្តុតាងប៉ុណ្ណោះទេ យោងតាមស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈនៃឋានៈដែលបានតែងតាំង និងវិញ្ញាបនបត្រ IT និងភាសាបរទេស សម្រាប់ស្តង់ដារស្តីពីលទ្ធភាពនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ភាសាបរទេស ឬភាសាជនជាតិភាគតិច ស្របតាមតម្រូវការនៃមុខតំណែងការងារ។

ក្រសួងក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ប្រការ 2 ប្រការ 5 នៃសារាចរលេខ 08/2023/TT-BGDDT ចែងថា "គ្រូបង្រៀនមិនតម្រូវឱ្យផ្តល់ភស្តុតាងនៃការបំពេញមុខងារនៃឋានន្តរស័ក្តិនៅពេលត្រូវបានតែងតាំងតាមលំដាប់ថ្នាក់ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ 01/1TTB2021/TT-2021/TT-3. 2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT"។

មិនមានបទប្បញ្ញត្តិថា 9 ឆ្នាំនៃចំណាត់ថ្នាក់ត្រូវតែជាកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ

បញ្ហាមួយទៀតដែលមិនទាន់បានអនុវត្តស្មើៗគ្នានៅកន្លែងខ្លះ គឺការកំណត់ពេលវេលាសរុបនៃការកាន់ឋានន្តរស័ក្តិ (យ៉ាងតិច ៩ឆ្នាំ) ជាមូលដ្ឋានក្នុងការតែងតាំង និងផ្ទេរពីមុខតំណែងចាស់របស់គ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាថ្នាក់ទី ២ ទៅជាមុខតំណែងថ្មីរបស់គ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាថ្នាក់ទី ២។ តំបន់មួយចំនួនតម្រូវឱ្យឆ្នាំទាំង 9 នេះត្រូវតែជា 9 ឆ្នាំនៃការអប់រំកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។

ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មក្នុងសារាចរលេខ ០៨/២០២៣/TT-BGDDT លក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចាស់នៃថ្នាក់ទី ២ ដែលត្រូវផ្ទេរទៅមុខតំណែងថ្មីនៃគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៃថ្នាក់ទី ២ គឺពេលវេលាសរុបនៃការកាន់ថ្នាក់ចាស់ កម្រិតទី ២ កម្រិតទី ៣ យ៉ាងតិចបំផុត (អាយុ ៩ ឆ្នាំ) ។ ក្នុងនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនបានកំណត់លក្ខខណ្ឌនៃកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យនៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់រយៈពេលសរុបនៃការកាន់ចំណាត់ថ្នាក់នេះទេ។

ដូច្នេះ ការតម្រូវរបស់អ្នកស្រុកខ្លះថា ៩ឆ្នាំកាន់ថ្នាក់ចាស់ ទី៣ និងទី២ ចាស់ត្រូវតែ ៩ឆ្នាំ ដើម្បីឲ្យគ្រូរៀនចប់សាកលវិទ្យាល័យ គឺមិនត្រឹមត្រូវ។

ការកំណត់ពេលវេលាស្មើនឹងពេលវេលាកាន់កាប់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈថ្មីនៃថ្នាក់ទី III នៅពេលពិចារណាលើស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការចុះឈ្មោះប្រឡង ឬពិចារណាលើការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិពីថ្នាក់ទី 3 ដល់ថ្នាក់ទី 2 មិនទាន់បានអនុវត្តជាប់លាប់ក្នុងចំណោមមូលដ្ឋាន។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មនៅក្នុងសារាចរលេខ 08/2023/TT-BGDDT ពេលវេលានៃការកាន់ថ្នាក់ IV និង III ចាស់ត្រូវបានកំណត់ថាស្មើនឹងពេលវេលាដើម្បីកាន់ថ្នាក់ទី III ថ្មីចាប់ពីពេលដែលគ្រូបង្រៀនឈានដល់កម្រិតស្តង់ដារនៃការបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្រិតនៃការអប់រំ។

ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាឈានដល់កម្រិតបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារនៃកម្រិត (កម្រិតសកលវិទ្យាល័យ) ពេលវេលាដែលបានចំណាយក្នុងការកាន់ចំណាត់ថ្នាក់ចាស់ពីមុន (រួមទាំងពេលវេលាសមមូលផ្សេងទៀត) ត្រូវបានកំណត់ថាស្មើនឹងពេលវេលាដែលបានចំណាយក្នុងការកាន់តំណែងថ្មី III ។

ប្រភព