TPO - សិស្សអនុវិទ្យាល័យដែលឈ្នះរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នកម្រិតក្រសួងរៀបចំ "ជាលក្ខណៈជាតិ" សម្រាប់ការប្រកួត ប្រឡង និងការប្រកួតប្រជែងលើវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។ ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្មី ចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ។
TPO - សិស្សអនុវិទ្យាល័យដែលឈ្នះរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នកម្រិតក្រសួងរៀបចំ "ជាលក្ខណៈជាតិ" សម្រាប់ការប្រកួត ប្រឡង និងការប្រកួតប្រជែងលើវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។ ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្មី ចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់មុខវិជ្ជាចំនួន ៥ ដែលត្រូវចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី ១០ នៃវិទ្យាល័យ រួមមានៈ សិស្សវិទ្យាល័យ ជនជាតិភាគតិច សិស្សជនជាតិភាគតិច សិស្សពិការ សិស្សដែលទទួលបានពានរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រីលើមាត្រដ្ឋានជាតិ បច្ចេកទេស វិទ្យាសាស្ត្រ និងកីឡា សិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិត្រូវបានជ្រើសរើសដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
យោងតាមលោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មុននេះ ក្រសួងបានកំណត់ថា មុខវិជ្ជាដែលត្រូវចូលរៀនដោយផ្ទាល់រួមមាន៖ “និស្សិតដែលទទួលបានពានរង្វាន់ជាតិ និងអន្តរជាតិ ផ្នែកវប្បធម៌; សិល្បៈ; កីឡា; ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ បទប្បញ្ញត្តិខ្វះឃ្លា «រៀបចំជាលក្ខណៈជាតិ» ដែលនាំឲ្យមានការអនុវត្តមិនស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងមូលដ្ឋាន។
ដូច្នេះ សារាចរដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលថ្មីៗនេះ បានកំណត់មុខវិជ្ជាចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឱ្យកាន់តែតឹងរ៉ឹង។ នោះគឺសិស្សវិទ្យាល័យដែលឈ្នះរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រីដែលរៀបចំ "ជាលក្ខណៈជាតិ" សម្រាប់ការប្រកួត វិញ្ញាសាប្រឡង និងការប្រកួតកីឡា វប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។ ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។
បទប្បញ្ញត្តិនេះមានគោលបំណងបង្រួបបង្រួមគោលដៅ និងការប្រកួតដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែត្រូវប្រកាសឱ្យទូលំទូលាយទូទាំងប្រទេស ដើម្បីឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងខេត្តប្រកាសឱ្យសិស្សានុសិស្សទាំងអស់បានដឹង និងយល់ជាសាធារណៈ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់បានស្គាល់ចូលរួមកសាងក្រុមខេត្តដើម្បីប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។
លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានពន្យល់ឱ្យកាន់តែច្បាស់ថា មុខវិជ្ជាដែលទទួលបានប្រាក់រង្វាន់ គឺសិស្សវិទ្យាល័យដែលទទួលបានរង្វាន់ថ្នាក់ខេត្ត ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ និងសាខាផ្សេងៗ ដែលរៀបចំតាមថ្នាក់ខេត្ត។
ជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួមការប្រកួតថ្នាក់ជាតិខេត្តនឹងរៀបចំការប្រកួតថ្នាក់ខេត្តដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សចូលរួមប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។ ហើយបើឈ្នះរង្វាន់តាមខេត្តនឹងមានការលើកទឹកចិត្ត។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា៖ «ពិន្ទុលើកទឹកចិត្តត្រូវបានបន្ថែមទៅលើពិន្ទុចូលរៀនសរុប ដោយគណនាតាមមាត្រដ្ឋាន ១០ ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងការប្រឡង។ ដែលក្នុងនោះរង្វាន់ទីមួយត្រូវបានបន្ថែម 1.5 ពិន្ទុ; រង្វាន់ទីពីរទទួលបាន 1 ពិន្ទុ; រង្វាន់ទីបីទទួលបាន 0.5 ពិន្ទុ។ នេះជាបទប្បញ្ញត្តិទូទាំងប្រទេសដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងមូលដ្ឋាន។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សម្គាល់ថា ការប្រឡងសិស្សពូកែរបស់កម្មវិធីជាតិទូទៅមិនកំណត់សិស្សមធ្យមសិក្សាទេ។ ដូច្នេះ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពិន្ទុលើកទឹកចិត្តនេះនឹងមិនរាប់បញ្ចូលសិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់លើមុខវិជ្ជាវប្បធម៌នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅរបស់អនុវិទ្យាល័យនោះទេ។
“បច្ចុប្បន្នក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសិស្សពូកែនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទេ ហើយក៏មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសាលាឯកទេសនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាដែរ។ ជាងនេះទៅទៀត គោលដៅនៃដំណាក់កាលអប់រំមូលដ្ឋាន គឺការអប់រំទូលំទូលាយ។ ប្រសិនបើនៅតាមមូលដ្ឋានរៀបចំការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចូលពិន្ទុលើកទឹកចិត្តក្នុងពិន្ទុចូលរៀននៅវិទ្យាល័យនោះទេ ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សទាំងអស់” - លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលដ្ឋាននឹងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន ៣ សម្រាប់ការប្រឡងចូលមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ទី ១០ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥៖ ការជ្រើសរើស ការប្រឡងចូល ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការជ្រើសរើស និងការជ្រើសរើស។
ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តប្រឡងចូល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាទូទៅកំណត់មុខវិជ្ជា និងវិញ្ញាសាចំនួន ៣ រួមមានៈ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាទី៣ ឬការប្រឡងជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
មុខវិជ្ជាប្រឡងទីបីត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃមធ្យមសិក្សា ដោយធានាថាមុខវិជ្ជាប្រឡងទីបីដូចគ្នាមិនត្រូវបានជ្រើសរើសលើសពី 3 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។
ការប្រឡងលើកទី 3 គឺជាការប្រឡងបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃអនុវិទ្យាល័យ។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo
Kommentar (0)