ហាណូយ៖ តឹងតែងដើម្បីកុំឱ្យរអិលនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ

ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងឡើងវិញ

ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២នៅទីក្រុងហាណូយ ដែលប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី២១ ដល់ថ្ងៃទី២៣ ខែមីនា ដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាអ្នកកំណត់សំណួរ ដោយធ្វើតាមសំណួរគំរូរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាលទ្ធផល ការប្រឡងជាង 31,000 របស់សិស្សនៅទីក្រុងហាណូយមានពិន្ទុមធ្យមទាបជាង រួមទាំងការប្រឡងបរាជ័យរាប់ពាន់ (ជិត 5,000 ការប្រឡងដែលមាន 1 ពិន្ទុ ឬតិចជាង) ការព្រមានអំពីហានិភ័យនៃការបរាជ័យក្នុងការបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហាណូយ ប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ រូបថត៖ HOANG MANH THANG

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តនៃស្រុក Dong Anh (ហាណូយ) ផ្តោតលើការរៀបចំវគ្គត្រួតពិនិត្យសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២ ចំនួនជិត ៣០០នាក់ ដោយផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀនក្នុងម៉ោងធម្មតា ជាពិសេសចាប់ពីពាក់កណ្តាលខែកុម្ភៈ នៅពេលអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

ក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា គ្រូរៀបចំវគ្គពិនិត្យដោយឥតគិតថ្លៃនៅសាលាសម្រាប់សិស្សដែលមានរយៈពេល 2 វគ្គ/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍។ តាមការរំពឹងទុក នៅចុងខែមេសា មជ្ឈមណ្ឌលនឹងរៀបចំការប្រឡងស្ទាបស្ទង់មតិជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី១២ ដោយបន្តធ្វើការវិភាគលទ្ធផលស្ទង់មតិ ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើសិស្សដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ រកមូលហេតុឱ្យកាន់តែច្បាស់ និងពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមគ្រួសារ ដើម្បីជំរុញដំណោះស្រាយគាំទ្រ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យប្រឡងជាប់។

លទ្ធផលស្ទង់មតិរបស់វិទ្យាល័យ My Duc C បង្ហាញថា សិស្សថ្នាក់ទី 6/389 ថ្នាក់ទី 12 ប្រឈមនឹងហានិភ័យនៃការប្រឡងបាក់ឌុប។ សាលាបានបង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញជាបន្ទាន់សម្រាប់សិស្សទាំងនេះ ជាមួយនឹងផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដំណោះស្រាយ និងគោលដៅសម្រាប់ដំណាក់កាលនីមួយៗ ស្របពេលដែលការបង្កើនការគាំទ្រលើគ្រប់វិស័យ ដើម្បីជួយពួកគេកាន់តែមានទំនុកចិត្តមុនពេលប្រឡង។

លោកស្រី Vu Thi Nu នាយករងវិទ្យាល័យ Mai Hac De បាននិយាយថា ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីលទ្ធផលស្ទង់មតិមាន សាលាបានគណនាពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយបានរកឃើញថា 1.36% នៃសិស្សមានហានិភ័យនៃការបរាជ័យ។ មូលហេតុ​មកពី​ការ​បញ្ចូល​មិន​ខ្ពស់ ការយល់ដឹង​ពី​ការ​សិក្សា​មិន​ល្អ សិស្ស​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​មិន​ត្រូវ​នឹង​សមត្ថភាព​។

បន្ទាប់​ពី​ការ​ប្រឡង​រួច សិស្ស​មួយ​ចំនួន​បាន​ជ្រើស​រើស​មុខ​វិជ្ជា​ដែល​ត្រូវ​នឹង​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន​ឡើង​វិញ។ បើតាមកញ្ញា នូ ចាប់តាំងពីពាក់កណ្តាលឆមាសទី១មក សាលាបានបើកថ្នាក់បង្រៀនគណិតវិទ្យា-អក្សរសាស្រ្ត ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សដែលខ្សោយការសិក្សា។

ចាប់ពីខែមករា ឆ្នាំ 2025 តទៅ សាលានឹងរៀបចំវគ្គត្រួតពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 សម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សម្រាប់សិស្សដែលមានហានិភ័យនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា គ្រូតាមផ្ទះសម្របសម្រួលជាមួយគ្រូមុខវិជ្ជា និងឪពុកម្តាយដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងចាត់វិធានការសមស្រប។

លោកស្រី Cao Thanh Nga នាយកវិទ្យាល័យ Phan Huy Chu (Dong Da) បាននិយាយថា លទ្ធផលស្ទង់មតិទូទៅរបស់សាលាទាំងមូលគឺស្ថិតនៅលំដាប់កំពូលទាំង 30 នៃទីក្រុង។ ក្នុងនោះ មុខវិជ្ជា 2 មានពិន្ទុមធ្យម ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 7។ ជាទូទៅ សិស្សថ្នាក់ទី 12 បានខិតខំប្រឹងប្រែង និងខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការសិក្សា។

ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្ស ទោះបីវាគ្រាន់តែជាការប្រឡងក៏ដោយ សាលានៅតែរៀបចំរង្វាន់ និងការសរសើរដល់សិស្សដែលមានស្នាដៃល្អ។ សិស្សដែលមានពិន្ទុតេស្តជាមធ្យមទាបជាង (ក្រោម 5) ត្រូវបានផ្តល់ថ្នាក់ឥតគិតថ្លៃនៅពេលរសៀលជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយមានសមត្ថភាព 2 វគ្គ/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍។

អ្នកស្រី ង៉ា បាននិយាយថា "សិស្សទាំងនេះទាំងអស់គ្នាចង់ "បញ្ចប់ការសិក្សា" ពីថ្នាក់បែបនេះ។ ពួកគេពិតជាសោកសៅណាស់ដែលត្រូវអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះ។

តាមលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ សាលាបានធ្វើការវិភាគលើការបែងចែកពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់គ្រូមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដើម្បីឲ្យពួកគេដឹងថាវាវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន បើធៀបនឹងកម្រិតទូទៅនៃទីក្រុងទាំងមូល និងសាលាទាំងមូល ដើម្បីមានដំណោះស្រាយពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្ស។

សាលាក៏បានធ្វើការប្រជុំដាច់ដោយឡែកជាមួយគ្រូតាមផ្ទះថ្នាក់ទី 12 និងអ្នកដឹកនាំក្រុមប្រធានបទ ដើម្បី "បញ្ចាំង" សិស្សជាក្រុម។ ក្រុម​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​ល្អ​នឹង​ជំរុញ​ឱ្យ​សម្រេច​បាន​លទ្ធផល​កាន់​តែ​ប្រសើរ ក្រុម​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​ខ្សោយ​នឹង​សម្របសម្រួល​ជាមួយ​គ្រូ​បង្រៀន​តាម​ផ្ទះ និង​ឪពុក​ម្តាយ​ដើម្បី​ជួយ​កុមារ។

តាមរយៈលទ្ធផលស្ទង់មតិនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានចង្អុលបង្ហាញពីហានិភ័យនៃការបរាជ័យក្នុងការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យពីការប្រឡងដែលមានលទ្ធផលទាប ពិន្ទុ 1 (ពិន្ទុបរាជ័យ) ឬទាបជាងនេះ។ សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ លទ្ធផលដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភបំផុតគឺ អក្សរសាស្ត្រ ជាមួយនឹងការប្រឡងចំនួន 1,239; គណិតវិទ្យាមាន ២៩៨ មេរៀន; រូបវិទ្យាមាន ៥៤ មេរៀន; ភាសាអង់គ្លេសមាន១២មេរៀន…

តេស្តមុនពេលប្រឡង

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong បានឲ្យដឹងថា ការធ្វើតេស្តស្ទង់មតិជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមកម្មវិធីថ្មី ដោយហេតុនេះកំណត់ទិសដៅត្រួតពិនិត្យ; លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនេះក៏ជួយសាលារៀនក្នុងការកែតម្រូវការបង្រៀន និងស្ថាប័នត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេភ្លាមៗ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពប្រឡង។

បន្ថែមលើម៉ោងពិនិត្យដោយឥតគិតថ្លៃដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលមាន 2 វគ្គ/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍នៅសាលា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យពិនិត្យឡើងវិញដោយខ្លួនឯងតាមវិធីជាច្រើនដូចជា សិក្សាតាមរយៈប្រព័ន្ធសិក្សា និងតេស្តអនឡាញ សិក្សាតាមទូរទស្សន៍ជាដើម។

ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការពិនិត្យរបស់សិស្សមុនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នាយកដ្ឋានបានណែនាំឲ្យសាលារៀនអនុវត្តផែនការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងលក្ខណៈសមហេតុផល ដោយធានាថាមិនមានរយៈពេលលើសពី ៣ សប្តាហ៍បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។ សាលារៀនបានអនុវត្តផែនការត្រួតពិនិត្យសាធារណៈ និងតម្លាភាព។

ជាពិសេស សាលាក្រុងនឹងរៀបចំថ្នាក់ពិនិត្យឡើងវិញ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២ ដោយមិនគិតថ្លៃ និងស្ម័គ្រចិត្ត ដោយមិនគិតថ្លៃ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សិស្សម្នាក់ៗនឹងមានការពិនិត្យឡើងវិញពេញលេញលើមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួនបួន ហើយអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯងតាមរយៈធនធានសិក្សាឌីជីថលរបស់សាលា។

ទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចំណុចថ្មីក្នុងបទប្បញ្ញត្តិដូចជា ការបង្កើនអត្រានៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលវាយតម្លៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១០ ១១ និង ១២ ដល់ ៥០% (ពីមុន ៣០% និងប្រើតែលទ្ធផលថ្នាក់ទី ១២) សំដៅវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយអំពីសមត្ថភាពសិស្សដែលកំពុងសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលត្រូវនឹងបទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេស ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចនៅឆ្នាំ 2024 ទេ។ លុបបំបាត់ពិន្ទុវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់; លុបបំបាត់ពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ IT ភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំបន្តពីការប្រឡងឆ្នាំ 2025 ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយ និងយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

NGHIEM HUE

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/ha-noi-cang-minh-chong-truot-tot-nghiep-thpt-post1732909.tpo