ធានាការផ្គត់ផ្គង់សៀវភៅសិក្សាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយទើបតែបានចេញឯកសារលេខ ៣១៤៧/UBND-KGVX ដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង និងហិរញ្ញវត្ថុ។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃស្រុក ក្រុង និងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវកត់ចំណាំខ្លឹមសារខាងក្រោមក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំលេខ ៣១/CT-TTg ចុះថ្ងៃទី ៤ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៤ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្តីពីការពង្រឹងលក្ខខណ្ឌ ដើម្បីធានាការអនុវត្តការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហាណូយក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥

អនុវត្តភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយបាវចនា៖ «យកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល; គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងជំរុញ; សាលារៀនជាជើងទម្រ; គ្រួសារគឺជាការគាំទ្រ; សង្គមជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ” គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយបានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តស្រាវជ្រាវ ពិនិត្យ ផ្តល់យោបល់ និងស្នើយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីបង្កើតច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ សំដៅលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀត ជាពិសេសគុណភាពគ្រូបង្រៀននៅគ្រប់ស្ថាប័នអប់រំ (ទាំងសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ)។ ណែនាំទីក្រុងលើការអនុវត្តផែនការប្រែក្លាយទីក្រុងហាណូយទៅជា “ទីក្រុងសិក្សារបស់អង្គការយូណេស្កូ”។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំដើម្បីពង្រឹងការសម្របសម្រួលរវាងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គមក្នុងការអប់រំកុមារ និងសិស្ស រួមទាំងការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា ឧក្រិដ្ឋកម្ម និងអំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គម ក្នុងការអប់រំកុមារ និងសិស្ស។ ធានាសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពសាលា; ការពង្រឹងការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងទីក្រុង។

ណែនាំ និងជំរុញឱ្យស្រុក ក្រុង និងក្រុងបន្តពិនិត្យ និងរៀបចំបណ្តាញបរិក្ខារអប់រំ។ កែសម្រួលទំហំថ្នាក់ កាត់បន្ថយសាលារៀនដាច់ស្រយាល និងធានានូវគោលការណ៍អំណោយផលបំផុតសម្រាប់កុមារ សិស្ស និងមនុស្ស។ សមស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃតំបន់នីមួយៗ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពង្រឹងទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើការជ្រើសរើស ការផ្គត់ផ្គង់ និងការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សាក្នុងមូលដ្ឋានស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ ធានាការផ្គត់ផ្គង់សៀវភៅសិក្សាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ បង្កើត និងអនុវត្តផែនការគាំទ្រសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សតាមគោលនយោបាយ គ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ ក្រុមងាយរងគ្រោះ សិស្សមកពីស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក សិស្សមកពីតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក។

ដឹកនាំគ្រឿងបរិក្ខារដើម្បីសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវិស័យសុខាភិបាល និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន រៀបចំលក្ខខណ្ឌយ៉ាងពេញលេញ ដើម្បីបង្ការ ទប់ស្កាត់ និងឆ្លើយតបប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចំពោះគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ ជំងឺរាតត្បាត និងការពុលអាហារ។ ការពង្រឹងសុវត្ថិភាពសាលារៀន; ធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌនៃអាហារ ការស្នាក់នៅ ការរស់នៅ និងការសិក្សារបស់កុមារ ការឡើងយន្តហោះ និងសិស្សពាក់កណ្តាលជិះ។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងបានចាត់ឱ្យនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនក្រុង ស្រុក ដើម្បីពិនិត្យចំនួនគ្រូបង្រៀន ដើម្បីស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ដើម្បីបំពេញបន្ថែមបុគ្គលិកសម្រាប់វិស័យអប់រំហាណូយ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី។

នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ដឹកនាំដឹកនាំ ត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញស្រុក ក្រុង ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ដែលចាត់តាំងដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច និងដើម្បីជំនះនូវអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់យោបល់លើយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីទាក់ទាញអ្នកមានទេពកោសល្យ និងគ្រូបង្រៀនល្អ មកធ្វើការ និងស្នាក់នៅយូរអង្វែងជាមួយរាជធានី។

ក្នុងឯកសារ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយបានចាត់ឱ្យនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុផ្តល់យោបល់លើការបែងចែកធនធានរបស់ទីក្រុង ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវអនុគម្រោងក្នុងកម្មវិធីគោលដៅជាតិទាក់ទងនឹងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; ធានាបាននូវស្ដង់ដារមូលនិធិជាប្រចាំ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន។

លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ក៏បានប្រគល់ភារកិច្ចជាក់លាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនក្រុង ស្រុក និងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យពាក់ព័ន្ធ លើការពង្រឹងលក្ខខណ្ឌ ដើម្បីធានាការអនុវត្តការងារឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/bao-dam-cung-ung-day-du-sach-giao-khoa-cho-nam-hoc-moi.html