6 ភាពចម្រូងចម្រាសអំពីការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 គឺជាឆ្នាំដែលមានភាពចម្រូងចម្រាស និងបញ្ហាប្រឡងច្រើនជាងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ចាប់តាំងពីការប្រឡងនេះត្រូវបានប្តូរឈ្មោះ និងបូកបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ឆ្លងកាត់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ

នៅព្រឹកដំបូងនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានបង្ហោះនៅលើបណ្តាញសង្គមនៅម៉ោង 8:00 ព្រឹក ពោលគឺត្រឹមតែ 25 នាទីបន្ទាប់ពីការប្រឡងបានចាប់ផ្តើម។

រូបថតក្រដាសប្រឡងអក្សរសាស្ត្រដែលផ្សព្វផ្សាយលើបណ្តាញសង្គមបង្ហាញថាក្រដាសប្រឡងត្រូវបានថតក្នុងបន្ទប់ប្រឡងជាប់នឹងសន្លឹកចម្លើយគឺជាលិខិតជូនដំណឹងស្ដីពីការចូលប្រឡង។ ភ្លាមៗនៅពេលទទួលបានព័ត៌មាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរាយការណ៍ទៅនាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុង (A03) នៃក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន។

នាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុង បានរកឃើញថា បេក្ខជននៅក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Cao Bang បានប្រើ iPhone 11 ដើម្បីថតរូបការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅម៉ោងប្រហែល ៧ និង៥០នាទីព្រឹក រួចបញ្ជូនការប្រឡងទៅសាច់ញាតិ ដើម្បីសុំឱ្យជួយដោះស្រាយបញ្ហា។ បន្ទាប់មក រូបភាពនៃការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានគេផ្សព្វផ្សាយតាមបណ្តាញសង្គម។ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈបានរកឃើញបេក្ខជននេះនៅម៉ោង 13:30 ។

តេស្តអក្សរសាស្ត្រផ្លូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ឆ្វេង) និងតេស្តដែលបេក្ខជនប្រឡងរួចបញ្ជូនមកខាងក្រៅ (ស្តាំ)។

តេស្តគណិតវិទ្យា

ខណៈមតិមហាជននៅតែមានចម្ងល់ជុំវិញការលេចធ្លាយសំណួរប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនោះ នៅរសៀលថ្ងៃដដែលនោះ មានការសង្ស័យមួយទៀត នៃការបែកធ្លាយសំណួរប្រឡងគណិតវិទ្យា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងគណិតវិទ្យានៅរសៀលថ្ងៃទី២៨ ខែមិថុនា អ្នកអានបានរាយការណ៍ប្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានថា រូបភាពនៃផ្នែកនៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាចាប់ពីសំណួរទី៤១ ដល់សំណួរទី៤៥ នៃកូដលេខ ១១៣ ត្រូវបានបញ្ជូនទៅខាងក្រៅខណៈដែលបេក្ខជនកំពុងប្រឡង។ លទ្ធផលប្រៀបធៀបជាមួយក្រដាសប្រឡងផ្លូវការបង្ហាញថារូបភាពក្រដាសប្រឡងដែលលេចធ្លាយត្រូវនឹងពាក់កណ្តាលទីពីរនៃទំព័រទី ៤ នៃលេខកូដប្រឡង ១១៣។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សារព័ត៌មាន និងនាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុងបានផ្ទៀងផ្ទាត់ និងស៊ើបអង្កេត។ ជាលទ្ធផល A03 បានកំណត់អត្តសញ្ញាណបេក្ខជនមកពីក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Yen Bai ដែលបានប្រើទូរស័ព្ទរបស់គាត់ដើម្បីថតរូប និងផ្ញើសំណួរទៅខាងក្រៅ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំណត់ថា ឧបទ្ទវហេតុទាំង២ខាងលើមិនប៉ះពាល់ដល់ការប្រឡងឡើយ ។ តំណាងក្រសួងបានមានប្រសាសន៍ថា "នេះគឺជាការរំលោភលើបុគ្គល។ មិនទាន់មានកំណត់ត្រានៃព័ត៌មានអំពីការដោះស្រាយសំណួរ ឬការណែនាំអំពីការដោះស្រាយសំណួរដែលផ្ញើពីខាងក្រៅចូលក្នុងបន្ទប់ប្រឡងទេ"។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានផ្អាកបេក្ខជនចំនួន២នាក់ និងព្យួរមុខងារត្រួតពិនិត្យការប្រឡងរបស់មន្ត្រី និងអ្នកគ្រប់គ្រងចំនួន៦នាក់ ពាក់ព័ន្ធនឹងឧបទ្ទវហេតុទាំងពីរខាងលើ។

ការប្រឡងគណិតវិទ្យាត្រូវបានបេក្ខជនថតរូប ហើយផ្សព្វផ្សាយនៅខាងក្រៅបន្ទប់ប្រឡង។

អក្សរសាស្ត្រស្ទួន

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្រ្ត លោកគ្រូអ្នកគ្រូមួយចំនួនបានចង្អុលបង្ហាញថា ការប្រឡងបាក់ឌុបរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An គឺស្រដៀងនឹងការប្រឡងផ្លូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដូច្នោះហើយ ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទក្នុងផ្នែកសរសេរនៃវិញ្ញាសាប្រឡងទាំងពីរនេះ គឺយកចេញពីរឿងខ្លី "ប្រពន្ធអ្នកសុំទាន" របស់អ្នកនិពន្ធ គឹម ឡាន ហើយខ្លឹមសារនៃសំណួរគឺស្រដៀងគ្នាខ្លះ។

មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លើកទី២ ឆ្នាំ២០២៣ ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An កាលពីថ្ងៃទី ១៥-១៦ ខែមេសា តម្រូវឱ្យ៖ "សូមវិភាគការដកស្រង់ខាងលើ។ ពីទីនោះ ផ្តល់យោបល់លើភាពថ្មីថ្មោងរបស់អ្នកនិពន្ធ Kim Lan ពេលសរសេរអំពីប្រធានបទកសិករមុនបដិវត្តន៍ខែសីហា"។

ប្រធានបទអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវការទាមទារ៖ "សូមវិភាគការដកស្រង់ខាងលើ ដែលអ្នកអាចបញ្ចេញមតិលើទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធ គឹម ឡាន លើជីវិតដូចបានបង្ហាញក្នុងសម្រង់"។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ង៉ុកហា ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានច្រានចោលនូវកង្វល់ខាងលើ ហើយបាននិយាយថា សម្ភារគឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែសំណួរខុសគ្នា។ លោក ហា បានចែករំលែកថា ៖ «នេះជារឿងធម្មតាព្រោះកម្មវិធីនេះមានស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រចំនួន ១៧ ដែលក្នុងនោះមានតែ ១៥ ស្នាដៃប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសារការកាត់បន្ថយបន្ទុក»។

6 វិវាទអំពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 - ៣

6 វិវាទអំពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 - ៤

ភាសាក្នុងការប្រឡងផ្លូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល (ឆ្វេង) និងការប្រឡងឈ្មោះ ង៉ឺ អាន់ (ស្ដាំ) គឺដូចគ្នា។

ការធ្វើតេស្តភូមិសាស្ត្រមានសំណួរចម្លែក

គ្រូជាច្រើនបាននិយាយថា ការប្រឡងភូមិវិទ្យាក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមឆ្នាំនេះ មានសំណួរចំឡែកមួយ ដែលមិនមានក្នុងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ ១១ និង១២។ សំណួរទី៧៩ ក្នុងកូដតេស្ត ៣២៤ បានបង្ហាញតារាងទិន្នន័យអំពីបរិមាណទំនិញដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវអាកាសក្នុង និងក្រៅប្រទេសទៅកាន់ប្រទេសវៀតណាមក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០១៥ - ២០២០ តារាងទិន្នន័យដែលត្រូវជ្រើសរើស។

សំណួរផ្តល់ចម្លើយបួន៖ ក. ជួរឈរ បន្ទាត់ តំបន់។ ខ. រង្វង់ បន្ទាត់ តំបន់។ C. តំបន់, ជួរឈរ, រង្វង់។ ឃ. បន្ទាត់, ជួរឈរ, រង្វង់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បេក្ខជនជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំដោយតម្រូវការសំណួរ ហើយមានការពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសប្រភេទគំនូសតាងដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់ទិន្នន័យខាងលើ។ គ្រូម្នាក់បានបញ្ចេញមតិថា ៖ «ចម្លើយទាំងបួនដែលក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលផ្តល់ឲ្យក្នុងការប្រឡងមិនបានបំពេញគ្រប់លក្ខខណ្ឌនៃសំណួរនោះទេ» ។

ទាក់ទិននឹងព័ត៌មាននេះ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ង៉ុកហា ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មានប្រសាសន៍ថា លោកនឹងពិភាក្សាជាមួយនាយកដ្ឋានប្រឡង ហើយផ្ញើការឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាននៅពេលក្រោយ។

សំណួរចម្លែកក្នុងការប្រឡងភូមិវិទ្យាបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023 ។

ការប្រឡងគីមីវិទ្យាមិនតឹងរ៉ឹងទេ។

លោកគ្រូថា វិញ្ញាសារប្រឡងគីមីវិទ្យា ២០១ មានសំណួរខ្លះប្រើប្រយោគធូររលុង ពត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ និងខ្វះតក្កវិជ្ជា។

នៅក្នុងសំណួរទី 54៖ ការជាប់ពាក់ព័ន្ធរបស់អ្នកសួរគឺថា ប្រតិកម្មដែលកើតឡើងនៅក្នុងឡដុតជាមួយ CO ដើម្បីបំប្លែង Fe₂O₃ ទៅជា Fe (ចម្លើយ C. ការព្យាបាលកំដៅ)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "ការព្យាបាលកំដៅ" គ្រាន់តែជាវិធីសាស្រ្តទូទៅសម្រាប់ផលិតជាតិដែកនៅក្នុងឧស្សាហកម្មប៉ុណ្ណោះ។

"ប្រសិនបើប្រធានបទអត្ថបទគឺ "នៅក្នុងឧស្សាហកម្ម ដែក Fe ជាញឹកញាប់ត្រូវបានផលិតដោយផ្ទាល់ពី Fe₂O₃ ដោយវិធី..." បន្ទាប់មកជម្រើស C គឺត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងករណីសំណួរទី 54 ទាំង C និង D គឺអាចទទួលយកបាន" ។

លោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបាននិយាយថា លោកនឹងពិភាក្សាជាមួយនាយកដ្ឋានផលិតការធ្វើតេស្ត ហើយនឹងឆ្លើយតបនៅពេលក្រោយ។ លោកថា ៖ «ក្រុមប្រឹក្សា និងអ្នកជំនាញក្នុងគណៈកម្មាធិការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ នឹងពិនិត្យនិងឆ្លើយជាផ្លូវការនៅពេលក្រោយ» ។

ការជជែកវែកញែកជាភាសាអង់គ្លេស

ការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំនេះច្រឡំបេក្ខជន និងគ្រូជាច្រើនព្រោះមានចម្លើយត្រឹមត្រូវពីរចំពោះសំណួរដូចគ្នា។ គ្រូបានចង្អុលបង្ហាញថា សំណួរទី ៣១ នៃលេខតេស្ត ៤០១ នៃមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសមានចម្លើយត្រឹមត្រូវពីរ។

សំណួរតម្រូវឱ្យបេក្ខជនស្វែងរកពាក្យដែលត្រូវកែតម្រូវក្នុងប្រយោគ៖ "ការស្រាវជ្រាវ ត្រួសត្រាយ (A) របស់ពួកគេបានបង្ហាញថា ការលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកសិក្សាពីរក្រុមគឺ មានភាពខុសប្លែកគ្នា (B) ពីគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយក្រុម ប្រៀបធៀប ( C) ដែលការលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សាគឺខ្លាំងជាង អនុវត្តបានល្អជាងក្រុម គ្រប់គ្រង (D)" ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសចំលើយត្រឹមត្រូវបានតែ 1 ប៉ុណ្ណោះ ដែលធ្វើឲ្យសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូពិបាកកំណត់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវបំផុត។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើស B ឬ C នោះទាំងពីរគឺត្រឹមត្រូវនៅក្នុងប្រយោគនេះ។ ពីព្រោះពាក្យ "ប្លែកពី" (B) មិនមានអត្ថន័យនៅក្នុងវចនានុក្រម Cambridge និង Oxford ទេ។ វចនានុក្រមពន្យល់ថា "ប្លែក" ជាលក្ខណៈ ធម្មតា ជាធម្មតាផ្សំជាមួយនាម និងមិនមែនជាមួយ "ពី" ទេ។ ការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវគឺ "ខុសគ្នាពី" ។

ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសចម្លើយ C ពី "ក្រុមប្រៀបធៀប" វាក៏នឹងត្រូវបានទទួលយកផងដែរ ពីព្រោះពាក្យនេះប្រើពាក្យខុស សមស្របជាងនេះគួរតែជា "ក្រុមប្រៀបធៀប" ។

ដូចគ្នានេះដែរ សំណួរទី 18 នៃការធ្វើតេស្តលេខ 401 ក៏បានបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសផងដែរ ដោយតម្រូវឱ្យបំពេញចន្លោះប្រហោង៖ អ្នកសារព័ត៌មានកំពុងនិយាយអំពីការមាន ______ ថ្មីដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុងកាសែតក្នុងស្រុកនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។

ចម្លើយដែលបានស្នើចំនួនបួនរួមមាន៖ A. editor; ខ. ភាពយន្តឯកសារ; គ.តុក្កតា; D. អត្ថបទ។ គ្រូបាននិយាយថា បេក្ខជនជ្រើសរើស C ឬ D គឺត្រឹមត្រូវទាំងពីរ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Ngoc Ha ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានមានប្រសាសន៍ថា លោកបានទទួលមតិកែលម្អហើយ។ ចំពោះសំណួរទី១៨ លោក ហា បាននិយាយថា គណៈកម្មាធិការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសបានបញ្ជាក់ថា D - article ជាចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ទាក់ទងនឹងសំណួរទី៣១ លោក ហា ថា គណៈកម្មការប្រឡងកំពុងពិនិត្យ ហើយនឹងឆ្លើយតបនៅពេលក្រោយ។

ហាគឿង

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក
កំហឹង