រង្វាន់ទី 12 ត្រូវបានប្រគល់ជូនក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

ក្នុង​ចំណោម​គម្រោង​សរុប​ចំនួន ២១២ ដែល​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ជុំ​ចុង​ក្រោយ គណៈកម្មាធិការ​រៀបចំ​បាន​ជ្រើសរើស​គម្រោង​ចំនួន ១២០ ដើម្បី​ផ្តល់​រង្វាន់​ក្នុង​នោះ​មាន​រង្វាន់​ទី ១ ចំនួន ១២។ 36 រង្វាន់ទីពីរ; ៣៦ រង្វាន់ទី៣ និង៣៦ រង្វាន់ទី៤។

យោងតាមគណៈវិនិច្ឆ័យ ការប្រកួតប្រជែងនៅឆ្នាំនេះបានបង្ហាញពីភាពចម្រុះក្នុងការស្រាវជ្រាវ ភាពច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីសិក្សារបស់សិស្ស។

គម្រោងជាច្រើនមានភាពច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ ដែលបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបិទ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានឲ្យដឹងថា ការប្រកួតបង្ហាញអំពីចលនានៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍នៅវិទ្យាល័យ ស្របតាមការតំរង់ទិសនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ។

សិស្សទទួលបានពានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។

ជាមួយគ្នានេះ ចំនួនគម្រោងក៏មានការកើនឡើងចំនួន ៦៣ គម្រោង បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០២៤; គុណភាពនៃគម្រោងដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងក៏ត្រូវបានកែលម្អផងដែរ។

បញ្ជីនៃគម្រោងចំនួន 12 ដែលឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025៖

1. គម្រោងបង្កើតដំណោះស្រាយដើម្បីគាំទ្រការវាយតម្លៃសុខភាពបន្តពូជបុរសនៅផ្ទះដោយក្រុមនិស្សិត Nguyen Mai Khue និង Pham Quang Phuc An វិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយខាងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

2. គម្រោងស្រាវជ្រាវស្តីពីការបង្កើតអង្គបដិប្រាណដើម្បីបន្សាបជាតិពុល Botulinum ប្រភេទ A ដោយផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យា nanobody ដោយសិស្សមួយក្រុម Mai Tam Trung និង Dang Tran Bao Anh វិទ្យាល័យ Gifted in Natural Sciences សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

3. គម្រោងស្រាវជ្រាវស្តីពីការបង្កើតប្រភេទ Vibrio Natriegens ដែលមានសមត្ថភាពសំយោគ B-Nicotonamide Mononucleotide ដោយប្រើបច្ចេកទេសមេតាបូលីសដោយក្រុមនិស្សិត Tran Vu Thao Phuong និង Pham Huy Tuan Dat វិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

4. គម្រោងលើប្រព័ន្ធ Zine oxide nano-particle system ក្នុងការសម្អាតដោយខ្លួនឯង និងកម្មវិធីកំចាត់មេរោគដោយក្រុមសិស្ស Nguyen Anh Tho, Chu Duc Thinh, An Duong High School, Hai Phong។

5. គម្រោងសម្ភារៈអុកស៊ីតកម្ម lithium vanadium oxide ដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់សម្រាប់ការព្យាបាលបរិស្ថានដោយក្រុមសិស្ស Do Ha Phuong និង Nguyen Duc Thai វិទ្យាល័យ Viet Duc ទីក្រុងហាណូយ។

6. គម្រោង AT-05 Utility Helmet ដោយក្រុមសិស្ស Nguyen Le Minh Khoi, Nguyen Trinh Bac, Han Thuyen High School, Bac Ninh។

7. គម្រោងអនុវត្តការសិក្សាជ្រៅជ្រះក្នុងការតែងភ្លេងដោយស្វ័យប្រវត្តិ គោលបំណងរក្សា និងអភិវឌ្ឍតន្ត្រីស្ម័គ្រចិត្តភាគខាងត្បូង ដោយក្រុមសិស្ស Nguyen Duc Tan និង Ha Nhat Bao វិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយ ទីក្រុងហូជីមិញ។

8. គម្រោង Talkie Vbot - មនុស្សយន្តគាំទ្រការអប់រំសម្រាប់កុមារពិការភាសា ដោយក្រុមសិស្ស Huynh Huy Hung និង Nguyen Nhat Tuan Kiet វិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted ទីក្រុង Da Nang ។

9. គម្រោងប្រព័ន្ធតម្រៀបកាកសំណល់ឆ្លាតវៃដែលរួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាសំឡេងដោយក្រុមសិស្ស Vu Ngoc Anh និង Vu Dinh Dang Hien វិទ្យាល័យ Nguyen Sieu ក្រុង Hung Yen ។

10. គម្រោងរទេះរុញរុញដោយខ្លួនឯង ដើម្បីគាំទ្រមនុស្សដែលមានជំងឺក្រិនសរសៃឈាមអាមីតូត្រូហ្វីកក្នុងចលនា និងទំនាក់ទំនង ក្រុមសិស្ស Cao Trung Quan និង Le Minh Hieu វិទ្យាល័យ Quang Tri ទីក្រុង Quang Tri ។

11. គម្រោងកំណត់កត្តាឥទ្ធិពល និងស្នើសំណុំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ការជ្រើសរើសមុខជំនាញសកលវិទ្យាល័យដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ក្រុមនិស្សិត Do Mai Hong Anh និង Nguyen Thi Linh Dan វិទ្យាល័យ Lam Son សម្រាប់អំណោយ Thanh Hoa ។

12. កត្តាគម្រោងដែលប៉ះពាល់ដល់ហានិភ័យនៃឧបាយកលផ្លូវចិត្តក្នុងទំនាក់ទំនងមិត្តភ័ក្តិរបស់សិស្សវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយ ដោយក្រុមសិស្ស Nguyen Vu Hong Phuc និង Nguyen Quoc Khanh វិទ្យាល័យ Phan Huy Chu - Dong Da ទីក្រុងហាណូយ។

ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ រៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហការជាមួយទីក្រុងហូជីមិញ។

ការប្រលងនេះមានការចូលរួមពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល 62/63, 12 អង្គភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ, មហាវិទ្យាល័យ, វិទ្យាស្ថាន, វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ ... ដែលមានវិទ្យាល័យចូលរួម។

រង្វាន់​ទី​៣ ជូន​ដល់​គម្រោង​ឆ្នើម​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង។

ការប្រលងនេះមានគម្រោងសរុបចំនួន 212 គម្រោងក្នុងនោះមាន 190 គម្រោងពីសិស្សវិទ្យាល័យ គម្រោងចំនួន 22 ពីសិស្សមធ្យមសិក្សា ដែលមានសិស្សចូលរួមសរុបជាង 400 នាក់។