BHG - 教員に関する 80 を超える構成要素指標を含む 7 つの基準を設定します。施設及び設備学校と家族と社会の関係;教育環境の景観;学生に対するライフスキル教育。寄宿生のケアと教育。学生を教育するための集団活動を組織します。クアンバ地区は「総合模範学校」の建設を目指しています。
「モデル校」建設プログラムを実施し、2016〜2017年度から、Quan Ba地区は「総合的な模範校」を建設する模倣運動を開始しました。設定された目標を達成するために、学区は、専門的なタスクの遂行、施設、設備、学校、家族、社会との関係を完全に網羅する 7 つの主要基準と 8 つ以上の構成基準を含む「総合的に優れた学校」を評価するための一連の基準を発行しました。ケア、学生のためのライフスキル教育...
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| トゥンヴァイ小学校の生徒たちは、学校の景観を管理する方法を学んでいます。 |
「総合模範学校」建設運動を広め、推進するため、クアンバ地区は学校に資金援助を行い、廃棄物を収集・処理するための焼却炉を建設し、学生に生活技能や衛生意識を教育し、緑豊かで清潔で美しい学習環境を守っています。 100%の学校が内部資源を活用し、コストを節約し、社会的資源を動員して、グリーン図書館、移動図書館、伝統文化コーナーなどの教育と学習の実践的なモデルを構築しています。生活技能教育をしっかりと組織し、伝統文化や民俗遊びを教え、新農村地域に関する知識を広め、各レベルの学生に適したキャリアオリエンテーションを提供します。学校には、本校の生徒に適切なサービスが提供されることを確認するために、トイレや浴室を建設するための資金が割り当てられ、または社会資源が動員されます。寄宿生に食事を提供するために、家畜や作物の生産を組織します。
少数民族向けのトンヴァイ小学校は、クアンバ地区の「総合典型学校」建設運動を実施する典型学校の1つと考えられています。 2023-2024年度、学校は地区規制に従って設定された基準の86の構成指標を含む7つの基準を実施して、154.25/164の最大ポイントを達成し、94.1%に達したと評価されました。
その結果を達成するために、学校の校長である教師のグエン・ティ・トゥエン氏は次のように語りました。「学区が『総合的な模範となる学校』を建設するという方針を掲げ、運動を開始して以来、私たちは毎年、毎月、それぞれの基準に沿って実施する計画を立ててきました。」理事会、教師、保護者、生徒の責任を明確に定義します。そこから、特に学校と保護者の連携のもと、具体的な解決策が提案されます。
「総合模範学校」建設運動を実施して以来、現在までに、全巴地区では37校中23校が「総合模範学校」の基準を満たしていると認定されている。この運動はクアンバ地区の教育界全体に新たな風を吹き込み、学校の様相を変えました。
クアンバ地区人民委員会のハン・ドゥオン・タン委員長は次のように語った。「地区の政策は、『幸せな学校』の建設に向けて、認定された学校の基準と水準を改善しながら、『総合的な模範的な学校』を建設する運動を広め続けることです。」現在、教育訓練省は「明るく、緑豊かで、清潔で、美しく、安全で、幸せな学校」の建設を試行するためにいくつかの学校を選定しています。学区の目標は、生徒たちが毎日学校やクラスをもっともっと愛し、家族の兄弟姉妹のように団結して愛情を育むような学校を建設することです。教師は生徒を愛し、自分の仕事に責任を持ち、職場環境に満足しています。
記事と写真：デュイ・トゥアン
出典: https://baohagiang.vn/xa-hoi/202503/xay-dung-truong-hoc-tieu-bieu-toan-dien-o-quan-ba-0c0765d/
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