式典には、ハノイ教育大学、ハタイ教育大学、ソクソン総合技術大学の前身校(ハノイ首都大学に統合された)の歴代リーダーや、同校の多数の講師、学生、生徒も出席した。
65年の建設と開発の伝統を誇る
式典でスピーチを行った同校の学長であるド・ホン・クオン准教授は、過去65年間にわたるハノイ首都大学の建設と成長の歩みを振り返りました。

したがって、解放後の首都の教師を養成するという使命を帯びて、1959年1月6日にハノイ小中教育学校が設立されました。 1967年、ハノイ市行政委員会は、ハノイ教育高等学校とハノイ教育小学校の2つの学校に分割することを決定しました。
1969年 - 1970年: ハノイ教育高等学校がハノイ中等教育学校 (10+3) に改組されました。大学レベルの教師を養成する試行期間を経て、同校は養成能力を確認し、ハノイおよび近隣地域の大学レベルの教師を養成するという任務を完全に果たした。
1978年、ハノイ10+3教育学校は正式にハノイ教育大学として認可され、質的な飛躍を遂げ、学校の発展過程において重要な節目となりました。
1993年、小学校教師の水準を大学レベルに引き上げるという要件を満たすため、ハノイ人民委員会はハノイ教育高等学校をハノイ教育大学に合併することを決定しました。 2014 年 12 月 31 日、ハノイ教育大学はハノイ首都大学に昇格し、多くの新たな発展の機会が開かれました。
本校は、教育学の訓練、内部リソースの促進、外部リソースの探求という伝統を引き継ぎ、首都と国のために多分野にわたる多分野の人材を育成するという新たな立場と使命において、輝かしい業績を書き続けてきました。
ソックソン多分野技術経済大学(2016年)とハタイ教育大学(2023年)の合併により、ハノイキャピタル大学は現在、総面積22ヘクタールを超える4つの作業施設を擁し、学校の応用指向に応じて、多分野にわたる開発の目標と戦略を実施するのに十分な設備を備えています。
新しい研修施設の導入により、学校は研修のための比較的十分な物的・技術的設備を備え、国内および国際的に評価される近代的で学際的な高品質の大学研修施設を建設するという要件を徐々に満たしています。
ド・ホン・クオン准教授は次のように強調しました。「過去65年間、ハノイキャピタル大学はあらゆる困難と課題を克服し、常に発展して一流の人材育成機関となってきました。」現在、本学には 28 の正規の大学専攻、3 つの修士課程、1 つの博士課程があります。
今後、ハノイキャピタル大学は、ハノイ人民委員会の管轄下にある唯一の公立大学として、研修プログラムの100%を応用キャリア志向の研修プログラムに転換することで、規模の拡大と質の向上に注力していきます。同時に、学習者のニーズを満たす多様なタイプの研修と研修サービスを開発します。科学研究を強化し、社会貢献活動を実施します。
過去、国家建設と国家防衛のために何世代にもわたる幹部と学生たちが果たしてきた貢献と、革新の功績により、ハノイ首都大学は党と国家から数多くの名誉ある称号と賞を授与されています。
高く遠くへ進み続けよう
ド・ホン・クオン准教授によると、ハノイキャピタル大学の過去65年間の成果は団結と伝統の継承の結果である。何世代にもわたる学校職員と生徒の知恵と責任感によって、あらゆる困難や課題を克服する絶え間ない努力。
式典で演説した市人民委員会副委員長のヴー・トゥ・ハ氏は、トゥ・ド大学の教員と学生が65年以上の建設と発展の中で達成した成果を認め、賞賛し、祝福した。ハノイ、首都圏、そして全国で権威ある教育・訓練機関としての地位を徐々に確立しています。
市人民委員会のヴー・トゥー・ハ副委員長は、市は2045年までのビジョンを掲げた2030年までのハノイキャピタル大学発展プロジェクトを発表したと語った。このプロジェクトでは、ハノイキャピタル大学を多分野の訓練機関に発展させ、応用分野の教員養成に引き続き重点を置き、質の高い人材を提供し、ハノイの文化と人々を研究するセンター、科学技術研究、革新、国際協力の権威あるセンターを建設するという目標が設定されている。ハノイキャピタル大学はベトナムの大学システムの中で高い評価を得ています。地域および国際的な大学ネットワークに参加する。
設定された目標と任務を成功裏に遂行するために、市人民委員会の副委員長であるヴー・トゥ・ハ氏は、今後、学校は意識、思考、行動を変え続け、大学のガバナンスを革新し、学校の発展要件を満たすためにスタッフ、講師、組織構造を育成する必要があると提案した。
学校は、地域および国際統合の時代における学校の課題と持続的な発展に対応するために、仕事を愛し、専門知識に優れ、ダイナミックかつ創造的である教職員の質を向上させます。
学校は、市の承認を得た、2045年までのビジョンを掲げ、2030年までのハノイ首都大学開発プロジェクトを効果的に実施し、学校の発展と首都の社会経済発展を結び付けることに重点を置く必要がある。その中で、一般的にはハノイの経済のすべての分野における開発要件、労働市場のニーズに適したトレーニング プログラム、教育、育成、科学研究、技術移転の開発に重点が置かれます。
それと同時に、学校は、教育、訓練、国内外の訓練協力の発展に投資するための社会資源を引き付けるためのメカニズムと優遇政策を研究し、構築します。国と地域の発展の傾向に沿って、科学技術とイノベーションの研究、移転、応用、開発を促進します。
式典では、グエン・ゴック・トゥアン市人民評議会議長とヴー・トゥ・ハ市人民委員会副議長が、ハノイ首都大学と同大学学長のド・ホン・クオン准教授、同大学評議会議長のグエン・アン・トゥアン准教授に、近年の教育と研修における功績を称え、花束を贈呈し、首相、市党委員会常務委員会、市人民委員会からの表彰状を授与した。
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出典: https://kinhtedothi.vn/truong-dai-hoc-thu-do-ha-noi-co-so-dao-tao-nhan-luc-da-nganh-uy-tin.html
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