ハノイ市教育訓練局試験品質管理部長のファム・クオック・トアン氏は、隔離区域内での試験問題の印刷、コピー、作成のすべてのプロセスが規則に準拠していることを確認した。しかし、10万枚を超える試験用紙を印刷する過程で、一部の試験用紙が分数ハイフンで途切れて連続しておらず、受験生がそれをマイナス記号(-)と勘違いする事態が発生しました。
そのため、試験委員会と教育訓練省は、マイナス記号(-)の付いた質問を誤解した受験者の権利を保障するために、その正解を受け入れることに同意した。
ハノイ市教育訓練局中等教育部長のハ・スアン・ニャム氏も、試験問題の内容に間違いはなかったものの、一部の問題はインクが不鮮明でハイフンが壊れているために不明瞭で、受験者に誤解を招いていたと認めた。
教育訓練省の担当者は、今回の誤りの責任について、 「試験問題が印刷される現場でのプロセスを省は公開できない。省は、来年の高校卒業試験と10年生試験で、試験問題の輸送や受験者への情報提供のプロセスを含め、経験から学ぶつもりだ」と述べた。
ハノイで10年生の入学試験を受ける受験生たち。 (図)
カオバクアット高校(ハノイ市ジャラム)第5試験会場11号室の受験者が、試験の点数がかすれて印刷されていることについて質問したところ、監督官が「マイナス記号」で答えたと苦情を述べたことに関して、トアン氏は「おそらく、その試験室の教師は数学を教えていなかったので、間違いに気付かなかったのだろう」と述べた。
今後、試験規則に基づき、指導教員への注意喚起や対応について、さらに検証・明確化していく予定です。
上記の問題に関して、ハノイの数学教師であるトラン・マイン・トゥン氏によると、間違いが起こった場合には試験印刷部門が責任を取る必要があるとのこと。通常、ハノイの10年生の入学試験では、地域内の5〜10校のグループごとに試験が印刷されます。
規定によれば、コピー担当者はサンプルを印刷した後、一括印刷ボタンを押す前に、間違いを避けるために、原稿と比較して、文章のずれや間違った文章、インクの滲みなどがないか確認しなければならない。 「明らかにこのステップはうまく行われず、ミスやエラーが発生してしまった」とTung氏は語った。
10年生の数学の試験問題の印刷ミスはまれな出来事だったため、アルキメデス・アカデミー・ハノイの教師であるヴォ・クオック・バ・カン氏は、「ハノイ教育訓練局や受験生を責めるのは難しい」と語った。
「受験者は、試験室に入るとすぐに落ち着きを失い、質問をよく見ないことがあります。さらに、指導教員がそれ以上説明してくれないという要求を誤解し、質問する勇気がなくなることもあります。これは学生にとって素晴らしい教訓であり、将来の受験者にとっても貴重な経験となります」とカン氏は述べた。
以前、6月11日、受験者が公立10年生への入学のための最終試験である数学の試験を終えた後、多くの保護者と受験者が憤慨し、10年生の数学の試験がぼやけていて印刷品質が悪く、学生が誤解して間違った答えを出し、点数を失ったことに苦情を訴えました。
質問 3、パート 1 では、受験者は方程式を解く必要があります。インクがはっきりしていなかったため、ダッシュが途切れてしまい、生徒たちはそれを - 2 と誤って認識してしまいました。
多くの試験会場では、受験者から数学の問題がぼやけて印刷されていたとの報告があった。例えば、Cao Ba Quat 高校、Yen Vien 高校、Nguyen Van Cu 高校、Duong Xa 高校 (Gia Lam) など。フーティ中等学校、イェントゥオン中等学校、ディンスエン中等学校(ザーラム)。グエンフォンサック中学校試験のスコア (ハイバチュン地区);クアン・チュン高校、チャン・ダン・ニン中等学校、プー・ラ(ハドン地区)。タイティン中学校、クアンチュン高等学校(ドンダー県)...注目すべきは、試験用紙の印刷問題が発生した試験会場のほとんどが同じクラスターとエリア内にあることです。
情報は多くの教育フォーラムですぐに共有されました。その直後、多くの保護者らが教育訓練省を訪れ、事件について苦情を申し立てた。
6月10日と11日、ハノイでは10万4千人の生徒が文学、外国語、数学の3つの試験を終え、公立高校10年生(マス)に入学した。目標約7万2千人に対し、入学率は66.5%。入学スコアは、文学と数学のスコアの合計に 2 を掛けたものに、外国語のスコアと優先スコア (ある場合) を加算した値です。
今年のハノイ公立10年生試験の点数とベンチマーク点数は、7月4日と7月8日〜9日に発表されます。入学が認められた場合、候補者はオンラインで登録します。 7月18日から、入学定員に達しない学校では追加入学が始まります。
ハ・クオン
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