9,000人の教師が次々と辞職した後、教育訓練大臣は教師たちと対話を行った。

上記の情報は、8月15日に行われた2023年の教育・訓練部門における大臣と教師、管理者、従業員との対話の前に、ベトナム教育労働組合のグエン・ゴック・アン議長によって共有された。

この対話は、最近、教師が仕事を辞める数が増加し続けている状況の中で行われた。 2022年から2023年の学年度だけで、全国で9,000人以上の教師が退職を希望した。

グエン・キム・ソン大臣が学生たちを訪問した。 （図）

対話は 2 つのセッションで構成されます。セッション 1 は高校教師との対話、セッション 2 は講師や科学者との対話です。

対話の内容は主に3つの問題を中心に展開されます。 1つ目は、教育訓練省の管理と指導です。第二に、教育における困難と不十分さ、教師の給与と手当。第三に、大臣と教育訓練省が過去に存在した問題に対して行った解決策です。

教育訓練省の代表者は上記の情報を確認し、グエン・キム・ソン大臣と教師との会談は、教師の声に耳を傾け、教師に寄り添うという教育訓練省の革新を示す出来事の一つであると述べた。

対話は教育訓練省本部で直接開催され、全国63か所のオンラインブリッジに接続されます。これは、教育分野をさらに完璧なものにし、理想的な職場環境を実現するための考え、願望、取り組みを教師が共有するためのフォーラムです。

教育訓練省の統計によると、2022-2023学年度末までに、国内の幼稚園および一般教育の教師は1,234,124人になる（2021-2022学年度と比較して71,927人増加）。

設定された目標と比較すると、全国ではまだ118,253人の教師が不足しており、2021-2022学年度と比較すると11,308人の増加となっている。そのうち、幼稚園レベルでは7,887人、小学校レベルでは169人、中学校レベルでは1,207人、高校レベルでは2,045人の増加となっている。

特に、公立学校では教師の退職の波が続いています。 2022年～2023年に退職する1万9,300人の教師のうち、9,295人が職を辞め、残りの1万94人が制度に従って退職することになる。

ハ・クオン

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ソース: https://vtc.vn/sau-lan-song-9-000-giao-vien-nghi-viec-bo-truong-gd-dt-doi-thoai-voi-thay-co-ar812077.html