展示エリアで来場者にサービスを提供するほか、省立博物館は、部署や学校と連携して、移動展示「ベトナムのホアンサとチュオンサの文書と地図 - 歴史的および法的証拠」など、子供向けの多くの教育的および体験的なアクティビティも企画しています。トークショー「土地の誇り - ハナムの人々」を開催します。特別テーマ「テットマウタン 1968 - 歴史的痕跡」...これらは、多くの学生が学びたいと思う魅力的で直感的なテーマです。博物館で説明を聞いたり、展示品を見たりして歴史や国の文化を学ぶことは、多くの若者にとってワクワクするものです。これにより、若い世代がより鮮明かつ効果的に歴史に触れることができるようになります。
最近、省内の多くの学校が体験活動を効果的に推進し、学生を省立博物館に招いて学習させ、視覚的資源の価値を促進して学生に知識とスキルを教え、学生の歴史と文化への興味を喚起しています。さらに、学校のチームは、愛国心と国家の誇りの伝統を教育するために、省の博物館でチームメンバーの入学式も開催し、それによって子供たちが勉強と練習に励み、良い子供、良い学生になるように動機付けています...
フーリー市のレ・ホン・フォン中学校の生徒、ド・カン・フエンさんは次のように語った。「歴史を本で聞くだけでは、歴史の流れを覚えるのは難しいでしょう。しかし、課外活動に参加したり、博物館で展示されている展示品を体験したりすると、歴史を理解し、近づくことが容易になります。」私自身の目で遺物を観察し、ガイドから遺物の時代的特徴や文化的、歴史的価値について詳しく説明を受けた後、私は個人的に、私たちの世代が幸せで豊かに暮らせるよう多くの困難を乗り越えてきた先祖に対して、非常に尊敬と感謝の気持ちを感じました。祖国の建設に貢献できるよう、しっかり勉強していきたいと思います。
特に近年、州立博物館は文化的、歴史的価値を守りながらも、新たな潮流に適応すべく積極的に変化を遂げています。したがって、私たちはあらゆる年齢層や訪問者に適した、豊かで多様なコンテンツの作成に重点を置いてきました。このユニットは現在、長いキャプションの代わりに画像、ビデオ、シミュレーションモデルなどを使用し、最新の3Dテクノロジーと組み合わせて歴史を鮮やかかつリアルに再現し、若者の探究心を惹きつけています... ハナム省博物館へのフィールドワーク中に、ハノイ文化大学文化遺産学部の学生であるトラン・ミン・クアンさんは次のように述べました。「勉強や研究に役立つ情報や知識を増やすため、これまで私は毎週末、ハノイや近隣の省の博物館に行って体験する習慣を維持してきました。」ハナム省博物館を訪れたとき、ここに展示されている遺物の現代性を示す科学的でわかりやすい配置に感銘を受けました。それは、情報の受け取りと処理にとても役立っています... 今日の若い世代の歴史学習は良い方向に変化しており、単に本や教室の授業で学ぶだけでなく、博物館への訪問も、学生が視覚的に見て、その時代を通して地域や国の歴史と文化をよりよく理解するのに役立つ効果的な方法です。
2024年、州立博物館には、さまざまな年齢層の5,000人を超える来館者が訪れ、体験活動に参加しました。来館者のほとんどは、州内で勉強したり生活したりする若者でした。現在、省立博物館は、あらゆる階層の人々の歴史と文化の学習に対する高まる需要に応えるために、保存と展示組織の要件を満たすために修復とアップグレードの過程にあります。施設の改修期間が過ぎた後も、ハナム省博物館が文化遺産の価値が収束し、祖国愛、国家愛、国民的誇りの伝統を何世代にもわたって呼び起こす場所であり続けることを願っています。州立博物館は、文書、工芸品、画像、シンボル、鮮明な映画などのシステムを通じて、学校外の理想的な学校となり、興奮を生み出し、若者の文化史に対する認識に深い印象を残し、文化史への愛を育みます。
ジア・ヴィン
出典: https://baohanam.com.vn/van-hoa/noi-uom-mam-tinh-yeu-van-hoa-lich-su-cho-the-he-tre-156030.html
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