誕生から成人までの子どもの発達の節目を認識することは、親が子どもの人生の旅に同行するために必要な知識を増やすのに役立ちます。
国立衛生研究所 (NIH) は、発達の節目を、子どもが成長し発達するにつれて獲得する身体的、認知的、言語的、社会的、感情的なスキルと定義しています。専門家は、誕生から成人までの発達段階を発見し、各段階で子供たちが達成する発達の節目を観察しました。
誕生から18か月までの期間は、子どもにとって急速な成長と変化の時期です。 |
これらの発達の節目は、子供が正常な発達を遂げているのか、それとも一般的な年齢層より遅れているのかを判断するために使用されます。親も子どもにとって最適な環境を整えるために、子どもの発達の各段階を理解する必要があります。
ただし、各個人は独自のペースで成長します。したがって、お子さんが重要な成長段階に達しなくても、あまり心配する必要はありません。この場合、必要であれば早期介入のためにお子さんを医者に連れて行くことができます。
米国国立衛生研究所 (NIH) と米国疾病予防管理センター (CDC) によると、子どもは次のような発達の節目を経ます。
18ヶ月の節目
誕生から18か月までの期間は、子どもにとって急速な成長と変化の時期です。笑ったり、転がったり、クークーと鳴いたり、喃語を話したりと、毎日変化します。
生後18か月になると、赤ちゃんは誰にもつかまらずに歩けるようになり、落書きもでき、スプーンを使って自分で食べようとし、大人の助けを借りずに椅子から上り下りできるようになります。
認知的には、赤ちゃんはほうきで床を掃くなどの家事を真似したり、カートを押すなどの簡単な方法でおもちゃで遊んだりします。餌をあげるふりをして人形やぬいぐるみに興味を示す。電話、歯ブラシ、スプーンなどの単純な物の用途を知る。誰かの注意を引くために手を使う。体の一部を指して好奇心を示します。
言語面では、赤ちゃんは「ママ」や「パパ」のほかに 3 つ以上の単語を話し、他のジェスチャーを使わずに簡単な指示に従います。たとえば、「座りなさい」と言うと座ることができます。
赤ちゃんはたくさん動き回りますが、いつもあなたのそばにいて、何か興味深いものを見せたり、本を数ページ見たりします。赤ちゃんは服を着るときに腕や足を出す方法を知っています。他の人が遊びたいときにおもちゃをあげるのが好きです。さらに、赤ちゃんは怒りや見知らぬ人への恐怖を表現したり、身近な人への愛情を示したりすることがあります。
3周年記念
身体的には、この節目を迎えると子どもの運動能力が発達し始め、走ったり、ジャンプしたり、登ったり、三輪車に乗ったり、階段を一歩ずつ上り下りしたりできるようになります。子どもたちは、物を紐でつなげたり、自分で服を着たり、ドアノブを回したり、本のページをめくったりすることができます。
3 歳になると、子どもは「誰」「何」「どこ」「なぜ」といった質問をすることができます。 |
認知的には、子どもは指示されると円を描くことができます。警告が出ているときは熱い物に触れないようにし、人形、動物、人などのおもちゃで遊んだり、3 ピースまたは 4 ピースのパズルで遊んだりします。
この年齢の子どもは、誰、何、どこ、なぜといった質問をしたり、最も身近なものの名前を言ったり、自分の名前、年齢、性別を知ることができます。赤ちゃんは数人の友達の名前を挙げることができ、見知らぬ人でも話の75%を理解できる程度に話すことができます。
子どもたちは、他の子どもたちと一緒に遊んだり、促されなくても周りの友達に愛情を示したり、あなたが泣いているのを見て心配したり、さまざまな感情をはっきりと表現したりすることができます。
5歳の節目
5歳になると、子どもはボールをキャッチしたり、水を注いだり、ボタンを使ったり、人差し指と親指の間にクレヨンを挟んだり、片足で跳ねたり、ブランコに乗ったり、楽々と登ったりできるようになります。
5 歳の子どもは、自分で服を着たり、自分で食事をしたりといった個人的なことをすることができます... |
認知の面では、子どもたちは物体の色をいくつか挙げることができ、6つの部分からなる人体を描くことができます。子どもたちは物語を語ったり、10 まで数えたり、時間に関する言葉を理解したり、いくつかの文字を書いたり読んだり、お金や食べ物などの日常の物事について知ることもできます。
この年齢の子どもは、4語以上の文章を話したり、その日の出来事を話したり、2つの出来事からなる簡単な物語を話したりできるようになります。
社会的、感情的なコミュニケーションの面では、子どもは友達を喜ばせたい、友達のようになりたいという欲求があり、遊びながら何かをするふりをして安心感を与えたり、お手伝いをするのが好きで、ルールに従う傾向があり、簡単な家事ができ、歌ったり、踊ったり、演技したりするのが好きです。性別を意識し始める。
6歳から12歳までの段階
この段階では、子どもは乳歯が抜け始め、縄跳び、自転車に乗る、書くこと、描くこと、色を塗ることなど、より複雑な運動能力を身につけていきます。子どもたちはジグザグに走ったり、階段を飛び降りたり、車椅子に乗ったり、小さなボールをキャッチしたりすることができます。
6歳になると、子どもたちは1年生になり、新しい学習環境に慣れていきます。 |
子どもたちは、走ってボールを蹴ったり、縄跳びをしたりするなど、粗大運動能力を組み合わせることができます。これらの身体能力は、子供たちがどれくらいの頻度で練習するかによって決まります。複雑な運動能力も発達し、お子さんは親の助けを借りずに歯磨きや日常の衛生管理ができるようになります。
思春期は、女の子の場合は 8 歳から 13 歳、男の子の場合は 10 歳から 16 歳の間に始まります。思春期は、女の子の場合は初めての月経、男の子の場合は「夢精」によって特徴づけられます。
この年齢の子どもは、ゲームを楽しんだり、数字や分数を理解したり、曜日を知ったり、読み書きしたり、関連する事柄を理解したり、首尾一貫して問題を提示したり、抽象的思考に進んだり、豊かな想像力に従って絵を見て物語を語ったりすることができます。推論スキルを養います。
言語の面では、子どもたちは他の人と話すことを楽しみ、本を読み、物語を書くことができ、ますます描写的で詳細な言葉を使い、物事に対する自分の見解とともに考えを明確に伝えることができます。
社会的、感情的なコミュニケーションでは、子どもたちは協力し、分かち合うこと、謙虚さを持ち、友情の価値を理解すること、より幅広くコミュニケーションをとること、安定した感情を持ち、友達と感情を共有する方法を知ったり、年下の子どもたちに大人としての自分を見せたりすることを学びます。
13歳から18歳までのステージ
この段階では、身体的には子供は思春期の発達の特徴を持ちます。女の子は乳房と体毛が発達し、月経が始まります。体に曲線が現れ始め、身長と体重も増加します。
思春期には、親は子供の心理にもっと注意を払うべきです。 |
男の子は体毛が生え、声が低くなり、睾丸とペニスが成長し、ニキビができます。男性では思春期に筋肉の発達が顕著になります。肩は広くて高く、顔は丸みが少なく大人のような角度になっています。女の子ほど背が高くはありませんが、男の子もこの年齢で急速に身長が伸びます。
この年齢の子どもは、抽象的に考え、自分自身に目標を設定し、長期的に考え、友達と自分を比較する能力を発達させます。
社会的および感情的なコミュニケーション: 感情的および性的関係は、子どもたちの好奇心と探究心を刺激します。さらに、子どもは親から独立し、友達から大きな影響を受けます。
この期間中、知識不足のため、子どもたちは安全でない性行為をしたり、アルコールやタバコなどの薬物や刺激物を使用したりする可能性があります。したがって、親は子供が転倒しないように注意し、教育的な方法をとる必要があります。
この年齢は、悲しみや憂鬱な気持ちに遭遇しやすい年齢でもあります。お子様の悲しみが極端であったり、悪化したりする場合は、早期に適切な介入を受けるために精神保健の専門家に紹介される必要があります。
これは子供と親にとって最も重要かつ困難な段階です。子供は親に反抗する傾向があり、しばしば「反抗期」と呼ばれます。子供たちはあなたを必要としていないかのように振る舞うかもしれません。しかし、学校でも家でも、日常生活の中で簡単なことで子供を助けてあげることで、子供を大切に思っていることを示してください。
子どもたちがスポーツ、芸術、音楽に参加できるよう支援し、子どもたちがエネルギーを発散できるように屋外活動を企画し、新たな挑戦を受け入れるよう促します。子どもたちの勝利と努力はあなたにとっても大きな誇りの源であることを子どもたちに知らせてください。
お子様の不安や意見を真剣に受け止め、お子様が自分の意見や問題をあなたや信頼できる大人に伝えるように促してください。常に注意を払い、あらゆる状況で子供たちに付き添い、必要なサポートを提供すると同時に、一貫した規律も必要です。
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