9月13日、ロンアン省教育訓練局長のグエン・クアン・タイ氏は、2024～2025年度に入ると、ロンアン省の教育訓練部門全体であらゆるレベルの教師が17,719人になると述べた。需要と比較すると、業界全体で約1,169人の教師が不足しています。州の教育部門は地元の教育ニーズを満たすために教師を募集しています。
グエン・クアン・タイ氏によれば、最近、教育省はロンアン省の教育機関の教師の研修と追加採用を積極的に実施するため、各郡、町、市の人民委員会とも連携している。
しかし、教師の採用元が不足しているため、採用は非常に困難であり、教育学の卒業生の数も非常に少ないのが現状です。さらに、教師が仕事を辞めて他の地域へ移住する状況があり、特に産業が発達した地域では機械工の人口が増加しています。
教員不足を克服するため、教育省は2023～2024年度および次の2024～2025年度に、地方自治体と連携し、割り当てられた人員に基づいて教員採用計画を策定し、各地域の教育ニーズを満たすのに十分な教員を採用します。
グエン・クアン・タイ氏は次のように語った。「私たちは、学年ごとに一度の採用ではなく、教育ニーズに応えられるだけの教師が確保されるまで、複数回採用することに決めました。」さらに、教師の採用方法も変えなければなりません。私たちは研修施設に出向き、学生たちに面会して地元の教師のニーズを伝え、採用試験の申し込みができるように通知するよう依頼しなければなりません。」
「採用後も教師が足りない場合は、関係部署に依頼して、地域の教員、まだ健康で教育分野に貢献する熱意のある退職教員、地域で活動するフリーランス教員を検討します。これらの教員を契約校に配属し、当面は教育機関の教員を補充します。特に、次の段階に向けて長期的な教員供給源を準備するため、教員研修を発注します」とグエン・クアン・タイ氏は述べた。
さらに、ロンアン省の教育部門では、教師の水準を向上させるための研修を実施しています。これまで、私たちは多くの教師を大学レベルから短大レベルへ、また中級レベルから短大・大学レベルへ育成し、レベルアップさせてきました。 2024-2025学年度は、ロンアン省教育部門が教師のスキル向上を実施する最後の年です。教師のスキル向上が完了すると、ロンアン省の教師は規則に従って研修基準の要件を満たすことになります。
* ティエンザン省では、2018年一般教育計画によると、省の教育部門では主に幼稚園、小学校、社会科、新設科目の教師が約900人不足している。ティエンザン省教育訓練局は、地域の郡レベルの人民委員会に対し、地域のあらゆるレベルと科目の教師のニーズを検討し、教師養成機関の学生に積極的に知らせ、教育機関の卒業スケジュールに従って、年間複数回に分けて教師採用を組織するよう要請する公式文書を発行した。
特に、ティエンザン省は支援政策をとっており、公立幼稚園に配属される新人幼稚園教諭には、実際の指導料として1人当たり月額250万ドンが支援される。
* ヴィンロン省では、同省の教育部門が積極的に解決策を実施し、あらゆるレベルの公務員の地方における過剰/不足を徐々に削減してきました。しかし、2023〜2024年度に業界全体では、現在68人の教師が余剰となり、264人の教職員が不足している。
ヴィンロン省教育訓練局長のチュオン・タン・ニュアン氏は、省の教育部門は数量基準に関する規制を確実に遵守するために職員の配置を継続すると述べた。省内の教育機関の間で教師を配置・規制し、合理性を確保し、地域の教師過剰と不足の状況を克服する。十分な数の教師を採用できない場合は、規定に従って教師契約を実施します。所管官庁によって割り当てられた職員総数が不足している場合は、引き続き追加職員を募集します。
ゴック・フック
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出典: https://www.sggp.org.vn/nhieu-dia-phuong-vung-dbscl-to-chuc-tuyen-giao-vien-nhieu-dotnam-post758763.html
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