教師不足のため、一部の学校では英語やコンピューターサイエンスの授業を中止しています。

教師不足のため、ランチャン（タンホア省）の山岳地帯にあるいくつかの学校では、生徒に英語、IT、音楽を教えることができていません。

10月28日、ランチャン郡教育訓練局長のグエン・ゴック・ソン氏は、教師不足のため、同郡内の一部の学校では生徒に一部の科目を教えることができていないと確認した。

ランチャン郡やタインホア省の多くの山岳地帯では教師が不足しており、多くの科目の授業が中止を余儀なくされている。

具体的には、ジャオティエン中学校（ランチャン県ジャオティエンコミューン）では、2024～2025年度の初めから、教師不足のため音楽と英語の授業を中止せざるを得なくなっている。イェン・クオン小学校（ランチャン県イェン・クオンコミューン）では、教師不足のためITと英語の授業を中止せざるを得なくなった。

上記の2校に加え、ランチャン地区の他のいくつかの学校も、教師不足のため、いくつかの科目の授業を中止しなければなりませんでした。

孫氏によれば、この地域の小中学校では60人の教師が不足している（小学校では38人、中学校では22人）。その中には、イエンタン小学校（イエンタンコミューン）のように、最大​​8人の教師が不足している学校もあり、この学校での指導と学習は非常に困難になっています。

「地区全体では、教育部門で92のポストが不足しています。昨年5月に地区は採用試験を実施しましたが、採用できたのは25人の教師だけでした。教育省は、学校間での指導や教師との契約によって一時的に教師不足を解決するよう学校に指示しましたが、これでは問題が完全に解決されるわけではなく、部分的にしか解決されません」とソン氏は語った。

採用先が少なく、地形が険しく、報酬方針も不十分なため、山岳地帯での教師の採用は非常に困難です。

タインホア省教育訓練局長のトラン・ヴァン・トゥック氏は、ランチャン郡やタインホア省山岳地帯の多くの地域で現在教師が不足していることについて記者団に対し、山岳地帯での教師の採用は常に非常に困難であると語った。その理由としては、山岳地帯には採用先が少ないこと、またこの地域の経済状況や地形条件が非常に厳しいにもかかわらず、教員の報酬に関する仕組みや政策が不十分であることが挙げられます。

トゥック氏によると、教育機関は教師不足に「適応」する方法として、学校間授業や補習授業を実施し、不足ではなく、生徒に完全なカリキュラムを教えられるようにする必要がある。

出典: https://thanhnien.vn/thanh-hoa-mot-so-truong-dung-mon-tieng-anh-tin-hoc-do-thieu-giao-vien-185241028205935344.htm