教師不足のため、ランチャン(タンホア)山岳地帯のいくつかの学校では、生徒に英語、IT、音楽を教えることができていません。
10月28日、ランチャン県教育訓練局長のグエン・ゴック・ソン氏は、教師不足のため、同県内の一部の学校では生徒に一部の科目を教えることができていないと確認した。
ランチャン郡およびタインホア省の多くの山岳地帯では教師が不足しており、多くの科目の授業が中止せざるを得ない状況となっている。
具体的には、ジャオティエン中学校(ランチャン県ジャオティエンコミューン)では、2024~2025年度の初めから、教師不足のため、音楽と英語の授業を中止せざるを得なくなっています。イエン・クオン小学校(ランチャン県イエン・クオンコミューン)では、教師不足のためITと英語の授業を中止せざるを得なくなった。
上記の2校に加え、ランチャン地区の他のいくつかの学校も、教師不足のため一部の教科の授業を中止しなければなりませんでした。
ソン氏によれば、この地域の小中学校では60人の教師が不足している(小学校では38人、中学校では22人)。その中には、イエンタン小学校(イエンタンコミューン)のように、最大8人の教師が不足している学校もあり、この学校での授業と学習は非常に困難になっています。
「地区全体で教育分野で92人の教員が不足しています。昨年5月に地区は採用試験を実施しましたが、採用されたのはわずか25人でした。教育省は、学校間交流や教員への労働契約の付与などにより、一時的に教員不足を解消するよう各学校に指示しましたが、これでは問題が完全に解決されるわけではなく、部分的にしか解決されていません」とソン氏は述べた。
採用先が少なく、地形が険しく、報酬方針が不十分なため、山岳地帯では教師を採用することが非常に困難です。
タインホア省教育訓練局長のトラン・ヴァン・トゥック氏は、ランチャン郡やタインホア省山岳地帯の多くの地域で現在教師が不足していることについて記者団に対し、山岳地帯で教師を採用するのは常に非常に難しいと語った。山岳地帯には採用先が少ないこと、またこの地域の経済状況や地形条件が非常に厳しいのに教員の報酬に関する仕組みや政策が不十分であることがその理由である。
トゥック氏によると、教育機関は教師不足に「適応」する方法として、学校間授業や補習授業を実施し、不足ではなく、生徒に完全なカリキュラムを教えることができるようにする必要がある。
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出典: https://thanhnien.vn/thanh-hoa-mot-so-truong-dung-mon-tieng-anh-tin-hoc-do-thieu-giao-vien-185241028205935344.htm
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