ベトナムのIELTSスコアは5レベル低下、リスニングとスピーキングのスキルは依然として弱い？

学校はリスニングとスピーキングのスキルに重点を置いていないのですか?

多くの専門家は、学校は生徒の英語のリスニングとスピーキングのスキルにもっと重点を置く必要があると述べている（イラスト：Huyen Tran）。

統計によると、2023年から2024年にかけて、ベトナムのIELTSのリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスコアはそれぞれ6.3、5.7、6.4、6.0になるでしょう。ベトナム人のIELTS平均スコアは6.2で、IELTS試験を実施している39か国のうち28位にランクされています。スコアはほぼ同じですが、2022年（23位）と比較すると5位下がっています。

2022年と比較すると、ベトナム人受験者のリスニングとスピーキングのスキルは0.1ポイント低下しました。ベトナム人のリスニングとスピーキングの平均スコアは世界平均より低く（世界平均はそれぞれ 6.6 と 6.3）、他の 2 つのスキルは同等です。

また、ベトナム人の一般的なIELTSスコアは6.0（21％）、7.0以上（23％）で、8.5に達するのはわずか1％で、9.0に達する受験者はほとんどいません。

この問題に関して、DOL英語学部の学術ディレクターで博士課程の学生であるハ・ダン・ニュー・クイン氏は、ベトナムの学校での英語の教え方は、聞くことや話すことの練習よりも、読むことや書くことのスキルに重点を置いていることが主な原因だと述べた。

「リスニングとスピーキングは、瞬発力と反射神経に大きく依存するため、効果的に教えるのが非常に難しいスキルです。設備や教員の不足、そして読み書きに重点を置いた従来のテストは、生徒の能力向上を困難にしています」とクイン氏は述べた。

さらに、クイン氏によると、学生はスキルの性質を明確に理解していないことが多く、それが不適切な応用につながっているという。彼らは話すときに学術的な語彙を使用する傾向があり、これは書き言葉では適切かもしれませんが、コミュニケーションにおいては不自然で、文脈を誤解しやすく、流暢さや発音に影響を与えます。

博士課程の学生であるクイン氏によると、成績を向上させるには、学生はそれぞれのスキルに対して適切な学習姿勢を持つ必要があるとのことです。

「受験者は、解答と詳細な解説が掲載された練習問題やテストのウェブサイトにアクセスして、リーディングやリスニングといった受動的なスキルを練習することができます。スピーキングやライティングのスキルに関しては、人工知能（AI）を活用して、継続的かつ自動的に採点・添削を行うことができます」とクイン氏は提案した。

IELTS受験年齢は若年化しており、女性は男性よりも高いスコアを取ることが多い

ベトナム教育科学研究所と国家外国語プロジェクト管理委員会が実施した2023年の報告書によると、IELTS試験を受けるベトナム人の年齢は若くなってきている。 2018年のIELTS受験者は16〜18歳（約1.5％）、19〜22歳（約13％）でした。しかし、5年後には16～18歳の受験者数は20倍、19～22歳の受験者数は2倍以上に増加しました。

NCSクイン氏は、IELTS試験の受験に特定の年齢制限はないと述べた。しかし、IELTS では言語のテストに加え、ある程度の社会知識も求められるため、十分な経験と知識がある場合にのみ受験するべきです。

「IELTSを受験するのに最適な年齢は、9年生か10年生の初めです。しかし、生徒はIELTSを最終目標と考えるべきではありません。英語を学ぶための正しい心構えを身につけるべきです」とクイン氏は語りました。

統計によれば、女性応募者の平均スコアは男性応募者よりも高いことも示されています。学力テストでは、女性の得点は男性の6.18点より6.23点高かった。また、一般トレーニングテストでは、女性は6.2ポイントを獲得し、男性の6.11ポイントを上回りました。

クイン氏はこの現象を説明し、一般的に女性は第二言語の学習に優れていることが多いと指摘した。

多くの研究により、女性は言語を処理するために脳の異なる領域を使用するのに対し、男性は主に音と画像の処理に関わる脳領域を活性化することが示されています。したがって、女性はより柔軟に、包括的に、そして効果的に言語を学びます。

「さらに、女性は男性よりも社交的で社交的な傾向があるため、コミュニケーションをとったり、言語を練習したりすることが多いです。しかし、これはあくまでも一般的な傾向であり、具体的な結果は各個人の学習意欲、学習方法、そして費やす時間にも左右されます」と彼女は述べた。

ベトナムのIELTSスコアが以前より低くなっていることは注目に値します。 2023～2024年のスコアは4.0～5.5（34％）となり、2022年（29％）と比較して増加しています。 6.0～7.5（61％）のスコアは、2022年（65％）よりも低いです。

世界と比較すると、我が国のスコアはタイ、中国、日本より高いですが、マレーシア、フィリピン、インドネシア、ミャンマーなどの東南アジア諸国と比べると低いです。

IELTS は、世界中の多くの国、教育機関、雇用主に認められている英語能力試験であり、何百万人もの受験者がいます。

ベトナムでは、100以上の大学や教育機関が英語の語学試験結果の代わりとしてIELTSの証明書を受け入れています。 IELTS4.0以上のスコアを持つ受験者は外国語による高等学校卒業試験が免除されます。

キ・フオン

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-ielts-cua-nguoi-viet-giam-5-bac-ky-nang-nghe-noi-con-yeu-20241014161800562.htm