高校卒業文学科の解答があまりにも自由すぎるのですが、受験者は高得点を取れるでしょうか？

多くの要件は非常に緩く、一般的なものです。

私は長年採点者を務めてきましたが、2023年度の高校卒業程度試験の文学の解答には、単純で一般的な要件が多く、採点基準もかなり緩いことに気づきました。

たとえば、読解セクションの質問 1 と 2 は、2 つの認識質問です。受験者は、不合格スコアしきい値の 0.5 を超える 1.5 ポイント (1.0 以下の不合格スコア) を達成したことを確認するだけで済みます。

質問 3 (比較の効果を述べよ) では、受験者はテキスト内の比較箇所を指摘する必要はなく、効果を述べるだけで満点が得られます。

文学的議論の質問（5.0 点、ライティング セクション）では、回答によると、受験者は抜粋に沿って内容を説明し、1945 年の飢饉の際の貧しい農民の信念と願望について少しコメントするだけで、内容セクションで 1.5 ～ 1.75 点を獲得できます。

このセクションの要件の2番目の部分（「そこから、抜粋を通して表現された作家キム・ランの人生観についてコメントしなさい」）もかなり緩いです。なぜなら、短編小説「乞食の妻」のテーマに沿った学生の一般的な発言はすべて正しいからです（質問は抜粋に限定されていますが）。一方、このリクエストのコメント欄も非常に簡潔で、正直かつ深い内容となっています。

経験上、回答が具体的かつ詳細であればあるほど、応募者の仕事を正確に評価しやすくなります。回答があまりにもオープンな場合には、生徒の実際の作業状況を予測して合意に達するよう、詳細な採点指示が必要です。そうして初めて、採点プロセスにおけるスコアの偏差が少なくなることを期待できます。

どのような状況で受験者はポイントを失うのでしょうか?

上記の分析から、以下のケースに該当する受験者の論文は減点対象となります。読解セクションの質問 1 では、受験者は曖昧な選択や場当たり的な選択 (2 つ以上の選択肢) をせずに、明確な詩の形式で回答する必要があります。

読解セクションの質問 2 では、単語と画像を識別することが求められます。 この詩には多くの言葉とイメージがあります（答えによると、テキストは 6 つあります）。多くの受験者は、不注意に答えたり、材料が不足したりする癖があります。そして、これでは 0.75 ポイントは満たせません。

問3 読解（比較の効果）が最も得点が高い問（1点）です。解答は内容効果と形式効果（芸術）合わせて2点、各0.5点となります。私は長年試験の採点をしてきましたが、この問題で満点を取る受験者はほとんどいないことに気づきました。受験者のほとんどが、不完全で不明瞭な考えで、一般的な話し方をするからです。

短い段落の記述問題の議論展開部分のスコアは 1 (2 点満点) です。回答によると、受験者は 1 ポイントを獲得するために、正しいトピックを明確に述べなければなりません (3 つの提案されたアイデアに従って)。

観察によれば、ほとんどの受験者は 1 つまたは 2 つのアイデアしか述べることができないため、この部分で失点します。受験者は長いが一般的な記事を書いたため、構成 (0.25 点) と表現 (0.25 点) のみポイントを獲得しました。ほとんどの論文の得点は 1 ～ 1.25 点でした。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/dap-an-mon-van-tot-nghiep-thpt-qua-mo-thi-sinh-co-dat-diem-cao-185230701162126177.htm