多くの専門家は、点数だけに頼っていては応募者の熱意や倫理観を評価できないと考え、医学部入試にエッセイや面接を追加することを提案している。
現在、全国に 27 校の医学部があり、主な入学方法は高校卒業試験のスコアに基づいており、一般的には数学、化学、生物 (B00) または数学、物理学、化学 (A00) の 3 つの科目の組み合わせです。今年、いくつかの大学が入学試験に文学の科目の組み合わせを追加したことは、さまざまな反応を引き起こしました。
さらに、ハノイ医科大学のグエン・ヒュー・トゥ学長によると、卒業試験はもはや医療業界の入学目標を満たしておらず、特に医学や歯学などの競争率の高い専攻においてはその傾向が顕著だという。 2025年から教育訓練省は高校卒業試験を刷新する予定であり、医学部や薬学部も適切な入学方式を早急に準備する必要がある。
長年にわたり、医学部入学の基準は常に国内で最も高い水準を維持してきました。昨年、主要な養成機関の医学専攻のベンチマークスコアは、従来のB00の組み合わせで26.45〜28.15の範囲でした。このうち最高位はハノイ医科大学です。
しかし、南部の大規模医科大学の元学長は、入学試験で高得点を取った学生が必ずしも勉強がよくできるわけではないことを調査で発見したと語った。
教育専門家のダム・クアン・ミン博士は、医学部の講師から、多くの学生が退学したり、病院でのインターンシップ段階に移行した後にひどいストレスに悩まされたり、5~6年間勉強した後に自分には向いていないと気づいたりしていると聞いたと語った。
多くの学生は、試験で高得点を取ったら入学試験の点数が高い専攻に入学すべきだと考えて医学を志望します。 5~6 年間勉強した後では、転職するには遅すぎますし、今転職すると支払う代償が大きすぎます。彼らは中途半端な気持ちで勉強や仕事を受け入れます。
ホーチミン市国家大学医学部学部長で医学教授評議会の議長を務めるダン・ヴァン・フオック教授によると、医師は情熱がなければすぐに仕事に飽きてしまい、中途半端な気持ちで働き、簡単に間違った道に進んでしまうという。
「しかし、情熱や倫理観はスコアに完全に反映されるわけではない」とダン・ヴァン・フオック教授は語った。
専門家は、その理由は3科目の試験の点数が、応募者の資格、資質、医療職への適性を十分に反映していないためだと信じており、医学部や薬学部は、点数への依存を減らすなどして入学方法を変える必要があると述べている。
2020年3月、ハノイ医科大学の学生たちが授業を受けている。写真:タン・ハン
ダン・ヴァン・フオック教授は、医学部入学には面接が含まれるべきだと考えています。同氏によれば、卒業試験の点数、学業成績、能力評価の点数で予備選考を通過した候補者は、医師、心理学者、講師らで構成された審査団から、社会知識、人間サービス観点、倫理観、その他の資質について面接を受け、医療専門職にふさわしいかどうかが判断される。さらに、応募者はこの専攻を選択する理由、情熱、志望理由を述べたエッセイを提出する必要があります。
これは、ベトナム大学協会副会長のダム・クアン・ミン博士とレ・ヴィエット・クエン博士も賛同する入学方針です。クエン氏によれば、口頭試験は世界中の多くの有名校で採用されている選考方法の1つだという。
「以前、ロシアのロモノーソフ大学で学びました。予選の後、候補者は筆記試験を受けなければなりませんでした。筆記試験の後、候補者は口頭試験に進みました。次の予選でも合格できなかった人は、地元の大学に出願するために戻ってきました。これが真の才能を選ぶ方法です」とクイエン氏は語った。
これは、日本や米国など世界中の多くの国の医学部入学と同様です。
京都大学で医学博士号を取得し、ホーチミン市チョーライ病院のグエン・ディン・ナム医師は、日本ではほとんどの学校が医学生を2回に分けて採用していると語った。第 1 ラウンドでは、候補者は自然科学 (物理学、化学、生物学)、数学、英語のテストに合格する必要があります。第2ラウンドでは、エッセイを書き、面接を受けなければなりません。
米国では、ジョンズ・ホプキンス大学の医学博士課程の学生であるトリン・マイ・チさんは、最終面接は候補者が合否を決する要因の一つであると語った。
具体的には、第1ラウンドでは、医学部は大学の学業成績とM CATテストのスコア( 4 つのパート、以下を含む: 生体システムの生物学的および生化学的基礎;生物システムの化学的および物理的基礎。応募者は、心理学、社会学、生物学的行動基盤と批判的分析および推論スキルに関する学位、特定の大学科目(数学、物理学、化学、生物学、心理学、社会学、言語)の修了証明書、および臨床経験を有している必要があります。第 2 ラウンドでは、学校がテーマを与え、受験者にエッセイを書くように求めます。 2回の選考後、約30%の応募者に面接の連絡が行きます。
「面接を通じて、応募者の行動力や人との接し方などを評価するのです」とチー氏は語った。
ファム・ゴック・タック医科大学の学生が、2023年3月に学生に無料の眼科検診を提供しています。写真:ファム・ゴック・タック医科大学のユースファンページ
医学部や薬学部が依然として3つの科目の試験の点数に基づいて学生を募集している状況において、ダン・ヴァン・フック教授は、数学、化学、生物学が3つの科目であるべきだと考えています。彼は入学プログラムに文学を含めることを推奨する意見を尊重したが、医師も患者を説得し、共感し、分かち合う必要があるため、同意はしなかった。
「医師は、甘ったるい空虚な言葉ではなく、科学的根拠と医学的知識で患者を説得しなければならない」と、数学、化学、生物学が得意な人は文学の才能も優れており、首尾一貫して論理的に、完全に書き、発表し、伝えるのに十分な能力があると、フォック教授は認識している。
さらに、医療分野では、病院生活、医療心理学と倫理、健康教育、科学的研究方法などの関連科目を含む 6 年間の研修期間があります。また、病院での研修・実習では、教員や先輩医師から指導を受け、医療倫理の実践、技術の共有、患者心理の理解などを学びます。学生は論文や医療記録の書き方についても学ぶため、学習過程でこれらのスキルを補うことができます。
グエン・ヒュー・トゥ教授は、医学部と薬学部が試験科目の組み合わせを統一し、いくつかのユニットを編成して能力と思考力を評価するための試験を編成することで、共通の入学ツールを使用することを期待しています。受験者は一度試験を受けるだけで、その結果を利用して複数の学校に出願することができます。
「これにより、仮想情報をフィルタリングし、品質を確保し、無駄を削減することができます」とTu氏は語った。
レ・グエン - ドゥオン・タム
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