教育訓練省の勧告によると、2025年の高校卒業試験には、数学と文学の2つの必修科目と2つの選択科目が含まれる。
上記の内容は、教育訓練省が11月6日にトラン・ホン・ハ副首相に送った、2025年から試験を実施し高校卒業資格を認めることを検討する計画に関する報告書草案の中で示されたものである。
同省は、３つの試験の選択肢について幅広く協議したと述べた。オプション 1 では、候補者は文学、数学の 2 つの必修科目と、2 つの選択科目 (外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済および法教育、情報技術、テクノロジー) を履修します。オプション 2 には、3 つの必修科目 (文学、数学、外国語) と 2 つの選択科目が含まれます。オプション 3 は、4 つの必修科目 (文学、数学、外国語、歴史) と 2 つの選択科目を受講することです。
その結果、ほとんどの学生は 2 つまたは 3 つの必修科目オプションを選択します。具体的には、全国の約130,700人の政府関係者と教師を対象に選択肢2と3について調査したところ、約74%が選択肢2（必修科目3科目）を選択しました。その後、教育省はホーチミン市、ロンアン省、タイニン省、ランソン省、バクザン省の約18,000人の職員と教師を対象に、3つの選択肢すべてについて調査を行い、60%が選択肢1（必修科目を2つ履修）を選択した。
また、同省は10月5日に国家教育人材開発評議会事務局と品質管理局が共催した会議で、10名の専門家から意見を求めた。その結果、6 人の専門家が 2 つの必修科目を受講するという選択肢を選択しました。
これらの結果とコメント、および試験計画の策定過程における中核原則に基づき、教育訓練省は、2025年からの高校卒業試験に必修科目2科目と選択科目2科目を含めることを推奨しています。
同省が挙げた理由は、現行の試験と比べて試験科目が2つ、試験回数が1回減るため、学生の試験プレッシャーが軽減され、家族や社会の負担が軽減されるという。
この選択肢は、社会科学と自然科学の間に不均衡を引き起こすこともありません。一方、過去 3 年間で社会科学の組み合わせを選択する受験者の割合は常に 64 ～ 68% 程度でした。
さらに、教育省は、選択された9つの科目について、学生の試験と総合的な評価が行われ、成績が成績証明書に記載されていると述べた。 9 つの科目から 2 つを選択することで、受験者は自分のキャリア志向、能力、興味に最も合った試験科目を選択できます。彼らは大学で勉強を続けることも、職業訓練を受けることも、すぐに就職することもできます。
トラン・ダイ・ギア第1学区優秀者高等学校で2023年度高校卒業試験を受ける受験生たち。写真：クイン・トラン
これまでも、多くの専門家や教師が、2つまたは3つの必修科目と2つの選択科目を履修するという選択肢を支持する声を上げてきた。 2018年一般教育プログラムの数学科目の編集長であるド・ドゥック・タイ教授によると、世界のほとんどの高校卒業試験やテストは合理化されているため、2〜3つの必修科目を履修するのが適切です。しかし、必修科目を2つだけ履修すると、統合時代に重要な科目である外国語が疎かになるのではないかと懸念する人も多い。
教育訓練省は、2025年の高校卒業試験の内容について、2018年の一般教育プログラム実施規定とロードマップに従い、能力評価の強化に重点を置いた試験問題となると述べた。文学はエッセイ形式で出題され、残りの科目は現在と同様に選択式となる。
同省はまた、情報技術の応用拡大と並行して、2025年から2030年にかけて紙ベースの高校卒業試験を維持する計画だ。 2030 年以降、条件を満たした地域で多肢選択式科目のコンピューター ベースのテストを段階的に試験的に導入します。
2025年は、新しい一般教育プログラムに従う最初の一群の学生が卒業試験を受ける時期です。現在、高校卒業試験は、数学、文学、外国語、自然科学（物理、化学、生物）または社会科学（歴史、地理、公民教育）の6科目で構成されています。
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