Les inscriptions en 10e année publique à Hanoi ralentissent

Ajoutez près de 5 000 cibles

Selon les informations du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, au cours de l'année scolaire 2025-2026, la ville s'inscrira près de 80 000 élèves en 10e année, dont 199 lycées publics se verront attribuer 78 400 quotas d'inscription, soit l'équivalent de 1 763 classes. Les trois autres lycées publics autonomes se sont vu attribuer 1 340 quotas, avec 32 classes.

Par rapport à l'année scolaire 2024-2025, cette année, Hanoi compte 70 lycées qui augmentent leurs quotas d'inscription. Le lycée Ly Thuong Kiet (Long Bien) connaît la plus forte augmentation avec 180 élèves. Écoles : le lycée Viet Duc (Hoan Kiem), le lycée Da Phuc (Soc Son) et le lycée Thuong Tin (Thuong Tin) ont augmenté de 135 quotas/école. Ensuite, il y a 39 écoles qui augmentent leur quota de 90, comme le lycée Tran Phu (Hoan Kiem), le lycée Kim Lien (Dong Da), le lycée Yen Hoa (Cau Giay), le lycée Nguyen Thi Minh Khai et le lycée Xuan Dinh (Bac Tu Liem), le lycée My Dinh (Nam Tu Liem)...

Les élèves passent l'examen d'entrée au lycée public 2024 à Hanoi. Photo : NHU Y

En outre, 27 écoles ont augmenté leur quota de 45, comme le lycée Phan Dinh Phung (Ba Dinh). En outre, 4 lycées spécialisés relevant du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi ont augmenté leur quota de 500 élèves, soit l'équivalent de 14 classes.

Le lycée spécialisé Son Tay a connu la plus forte augmentation de ses effectifs avec 210 élèves. Le lycée Chu Van An pour les surdoués a ajouté 4 classes spécialisées avec 135 élèves. Le lycée pour surdoués Hanoi - Amsterdam et le lycée pour surdoués Nguyen Hue ont augmenté leur quota d'inscriptions de 70 par école. Ainsi, par rapport à l’année scolaire 2024-2025, l’objectif total d’inscription en 10e année publique pour l’année scolaire 2025-2026 à Hanoi a augmenté d’environ 5 000.

Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a assigné l'objectif d'inscription pour la 10e année pour l'année scolaire 2025-2026 à 29 centres d'enseignement professionnel et de formation continue avec un objectif total de 12 080 élèves.

Les centres de formation professionnelle et de formation continue organisent l'admission en 10e année sur la base des résultats de formation et d'études des élèves du niveau collège (en cas de redoublement d'une année, les résultats de l'année de rattrapage de cette année seront utilisés). Les étudiants souhaitant déposer une demande d'admission dans les centres d'enseignement professionnel - formation continue à partir du 21 avril.

Le professeur Dr. Do Duc Thai, de l'Université nationale d'éducation de Hanoi, a proposé une réforme globale du contenu et des méthodes des examens, en particulier de l'examen d'entrée en 10e année. Lorsque les étudiants auront maîtrisé les connaissances et réussi l'examen de transfert, ils auront suffisamment d'expérience pour orienter leurs objectifs, comprendre leurs forces et leurs faiblesses dans le processus de mise en œuvre et, à partir de là, choisir le bon groupe de matières lors de leur entrée en 10e année.

Réduire la pression

Mme Ngo Thi Kieu Linh, directrice de l'école secondaire Le Loi, Hoan Kiem (Hanoï), a déclaré que l'école, les parents et les élèves ont réduit une partie de la pression.

Environ 50 % des élèves de 9e année de l'école passeront le prochain examen d'entrée au lycée public.

Les autres, parents et étudiants, ont d’autres choix. À l'heure actuelle, l'école secondaire Le Loi essaie d'augmenter le nombre de cours supplémentaires pour 3 matières de l'examen de 10e année (mathématiques, littérature, anglais) de 2 à 3 fois par rapport à la normale, à la fois pour consolider les bases et améliorer les connaissances des élèves.

Lors de la dernière étape de révision pour l'examen d'entrée en 10e année, M. Luu Van Thong, directeur de l'école secondaire Cau Giay (Hanoï) a déclaré que les élèves doivent diviser leurs objectifs en petites parties pour chaque matière, ne pas en prendre trop, en particulier se concentrer sur la systématisation des connaissances et consacrer du temps à l'auto-apprentissage. Surtout pendant cette période, les élèves de 9e année devraient s'entraîner à répondre à des exemples de questions de test et prendre l'habitude de faire le test sérieusement en même temps que le vrai test pour entraîner leurs compétences et leur mentalité.

Hanoi est la localité avec la plus grande échelle éducative du pays avec près de 3 000 jardins d'enfants, écoles primaires, collèges, lycées et 29 centres de formation continue, dont 119 lycées publics, moins que les collèges, écoles primaires et jardins d'enfants. Cela met beaucoup de pression sur les étudiants qui passent l’examen d’entrée en 10e année.

Selon le responsable du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, au niveau du lycée, tous les types d'écoles assurent suffisamment de places aux élèves. Toutefois, les difficultés se concentrent dans certains quartiers densément peuplés du centre-ville, où le nombre d’étudiants augmente rapidement. L’industrie a mené des consultations et proposé que la ville alloue des ressources pour construire davantage d’écoles secondaires publiques.

En fait, l’investissement dans la construction d’écoles secondaires publiques a été et est toujours pris en compte par la ville de Hanoi. Au cours de la période 2021-2025, la ville a approuvé 7 projets de construction et d'établissement de nouveaux lycées, notamment : Minh Ha (district de Thach That) ; Tho Xuan (district de Dan Phuong) ; 1 école dans le district de Cau Giay ; Viet Hung (district de Long Bien) ; Uy No, Nguyen Khe et Viet Hung (district de Dong Anh).

Au cours de la période 2025-2030, Hanoi comptera 30 à 35 nouvelles écoles publiques pour répondre aux besoins d'apprentissage des élèves. Les districts ont alloué des terrains pour construire des écoles et sont actuellement en phase d’examen. Par exemple, le district de Cau Giay construira 3 nouveaux lycées publics ; Les districts de Hoang Mai et Dong Anh construiront davantage d’écoles.

En particulier, 7 écoles primaires, secondaires et lycées modernes et avancés ont prévu des investissements publics à moyen terme et alloué des capitaux pour la construction. Lorsque ces projets seront opérationnels, ils permettront de remédier au manque d’écoles dans certains districts densément peuplés.

NGHIEM HUE

Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-cong-lap-o-ha-noi-ha-nhiet-post1734020.tpo