Une manière créative et efficace
Le Département de l'éducation et de la formation du district se concentre sur l'amélioration des capacités de gestion et des capacités professionnelles du personnel, des enseignants et des employés pour répondre aux exigences des tâches d'éducation et de formation dans la période actuelle.
Avec la devise « Si vous voulez de bons élèves, les enseignants doivent être bons et pionniers », ces dernières années, les dirigeants du Département de l'éducation et de la formation du district et les écoles de la région ont accordé une grande attention à la formation et à l'amélioration de la qualité du personnel de direction, des enseignants et du personnel avec des cours de formation spécialisés, des activités professionnelles dans le sens de l'étude des leçons et des sujets par groupe scolaire, en prenant les élèves comme centre, en encourageant le développement de la pensée critique et des compétences pratiques des élèves. Cela a aidé l'équipe de direction et les enseignants à améliorer leur capacité de gestion, leur expertise, leurs compétences pédagogiques et leur capacité d'adaptation à l'innovation, en particulier la capacité d'appliquer les technologies de l'information et d'innover dans les méthodes d'enseignement, en mettant en œuvre efficacement le programme d'enseignement général 2018.
Le travail d'inspection et de supervision est effectué avec sérieux par le Département de l'Éducation et de la Formation du District, avec pour objectif de consulter, de soutenir et de promouvoir, contribuant ainsi à améliorer l'efficacité de la gestion et de l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles. Notamment en innovant dans les méthodes d'enseignement et d'évaluation, en mettant en œuvre un enseignement visant à développer les qualités et les capacités des étudiants. Parallèlement, renforcer les examens, les enquêtes et les examens blancs à l’échelle du district et de chaque école, en particulier pour les élèves de dernière année et les élèves de l’équipe de sélection des élèves d’excellence, afin que les élèves puissent se familiariser et pratiquer leurs compétences avant de passer les examens officiels ; Parallèlement, il y a l’analyse et l’évaluation, liées à la responsabilité du directeur, de chaque enseignant et des écoles concernées.
Le Département de l'éducation et de la formation du district surveille de près et accorde une attention particulière à la qualité globale de l'éducation, de la maternelle au lycée, promeut des activités visant à améliorer l'enseignement de la langue vietnamienne et améliore la qualité nutritionnelle grâce à des activités d'internat ; Organiser de nombreuses activités de mouvement, créer des terrains de jeux utiles pour le personnel et les étudiants ; L'apprentissage et le plaisir sont combinés de manière appropriée, sans stress mais efficace. Outre la qualité de masse, l'industrie se concentre sur la qualité clé, aidant les étudiants talentueux à se développer et les enseignants dotés d'une expertise approfondie à s'affirmer et à briller.
Le secteur conseille au district d’accroître les investissements dans les installations et les équipements et de construire des écoles de niveau national ; Jusqu'à présent, 100 % des écoles du district ont respecté les normes nationales, dont 7 écoles répondant aux normes nationales de niveau 2. Dans le même temps, nous nous concentrons sur la construction d'écoles heureuses, d'environnements éducatifs véritablement positifs, où les enfants se développent de manière globale en termes d'aspects physiques, intellectuels et émotionnels.
Des résultats remarquables
Au cours des dernières années, le secteur de l’éducation et de la formation du district a obtenu de nombreux résultats remarquables. La qualité de l’éducation au cours de l’année scolaire suivante a augmenté par rapport à l’année scolaire précédente. Les résultats de l’éducation universelle (PUE) à tous les niveaux sont maintenus à un niveau élevé : Le district répond aux normes de l’éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans ; Niveau 3 des normes d'enseignement primaire; Normes PCGD pour les écoles secondaires niveau 3 ; Normes d’alphabétisation de niveau 2.
Au niveau secondaire, 12,2 % des élèves de 6e, 7e et 8e année du Programme d’enseignement général de 2018 ont été classés comme bons (une augmentation de 0,4 % par rapport à l’année scolaire précédente). Au niveau du secondaire, 14,2 % des élèves de 10e et 11e année du Programme d’enseignement général de 2018 ont obtenu de bons résultats scolaires (en hausse de 4,34 %) ; Le taux de diplomation au lycée a atteint 100 % (en hausse de 0,7 % par rapport à l’année scolaire précédente). La note moyenne de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 a augmenté de 0,44 point par rapport à 2023.
Participer à l'examen provincial d'excellence des élèves du secondaire pour l'année scolaire 2024-2025, Le district compte 65 élèves lauréats (5 premiers prix, 17 deuxièmes prix, 16 troisièmes prix, 27 prix de consolation) ; excellent élève Les écoles secondaires provinciales et de district ont eu 57 élèves gagnant des prix (une augmentation de 10 prix par rapport à l'année dernière), et ont été l'unité avec le plus grand nombre de premiers prix dans le groupe B (région de l'Est) avec 4 premiers prix, 6 deuxièmes prix, 12 troisièmes prix et 35 prix de consolation. Lors de l'Olympiade d'anglais en ligne (IOE) au niveau provincial, les élèves du district ont remporté 36 prix (8 deuxièmes prix, 9 troisièmes prix, 19 prix de consolation (soit une augmentation de 6 prix par rapport à l'année dernière). En plus des réalisations culturelles, les élèves du district ont remporté de nombreuses réalisations sportives, dont 1 médaille d'or, 3 médailles d'argent, 3 médailles de bronze lors de la compétition d'athlétisme des lycées pour l'année scolaire 2024-2025.
Mme Nguyen Thi May, chef du département de l'éducation et de la formation du district, a déclaré : Le département continue de renforcer l'application de l'informatique et de la transformation numérique dans la gestion, l'enseignement, les tests et l'évaluation, contribuant à améliorer l'efficacité de la gestion et la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, en particulier l'application de l'IA et des logiciels dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage. Améliorer l’efficacité des ressources humaines, des installations et des équipements ; Renforcer l’innovation dans les méthodes d’enseignement. Mettre l’accent sur la création d’un environnement éducatif sûr, heureux et complet ; développer la culture scolaire et l'éducation globale des élèves, notamment les compétences de vie, la capacité d'auto-apprentissage, la créativité et l'adaptation...
Source : https://baoquangninh.vn/nhieu-doi-moi-chuyen-bien-tich-cuc-3353047.html
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