Mise en œuvre conjointe ou séparée ?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/03/2024


Selon les informations de M. Le Hoai Nam, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, fournies lors d'une séance de travail avec le Comité de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville sur les travaux d'inscription pour l'année scolaire 2024-2025 le 27 mars, il est prévu qu'il y aura 6 écoles secondaires (une augmentation de 4 écoles par rapport à l'année scolaire précédente) dans le district 1, le district 7, le district de Hoc Mon et la ville de Thu Duc pour organiser l'inscription pour la 6e année en passant un test d'évaluation des compétences.

ÉCOLES AVANCÉES OU ÉCOLES À FORTE DEMANDE D'ADMISSION

Selon M. Nam, ces 6 écoles secondaires sont considérées comme des écoles avancées – des écoles d’intégration internationale ou des écoles avec une forte demande d’inscriptions plusieurs fois supérieure au quota d’inscriptions. Il s'agit de l'école secondaire Tran Quoc Toan 1, de l'école secondaire Hoa Lu, de l'école secondaire Binh Tho (ville de Thu Duc) ; École secondaire Nguyen Huu Tho (District 7) ; École secondaire Nguyen An Khuong (district de Hoc Mon) ; L'école secondaire Tran Dai Nghia (District 1) construit un projet de séparation de l'école secondaire spécialisée Tran Dai Nghia.

Tuyển sinh lớp 6 tại TP.HCM bằng kỳ khảo sát: Thực hiện chung hay riêng?- Ảnh 1.

Les élèves passent un test pour entrer en 6e année au lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués (HCMC) en 2023. Cette année, il est prévu que 6 écoles mettront en œuvre cette forme d'admission.

Concernant l'augmentation du nombre de collèges de la ville organisant des examens d'entrée pour l'admission en 6e année, M. Le Hoai Nam a déclaré, sur la base du document consolidé 03/VBHN-BGDĐT sur les règlements d'admission au collège et au lycée publiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 3 mai 2019. En conséquence, dans le cas où un établissement d'enseignement compte plus d'étudiants inscrits en 6e année que le quota d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation guidera la mise en œuvre du plan d'inscription par la méthode de sélection ou en combinant la sélection avec les tests et l'évaluation des capacités des étudiants. À partir de l'année scolaire 2023-2024, le Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville autorise la réalisation d'enquêtes pour inscrire des élèves de 6e année dans des écoles classées comme écoles avancées - intégrées à l'international ; L'école compte plus d'élèves inscrits en 6e année que le quota d'inscription. Les localités devraient élaborer des plans d’inscription appropriés en fonction des situations réelles.

En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation du district 7, du district de Hoc Mon et de la ville de Thu Duc a proposé un plan visant à inscrire les élèves dans les écoles ci-dessus en raison de la forte demande d'inscription au début de l'année scolaire, qui est plusieurs fois supérieure au quota d'inscription dans la région.

Un responsable du ministère de l'Éducation et de la Formation a ajouté que les ministères de l'Éducation et de la Formation élaboreront de manière proactive des plans de mise en œuvre tels que les dates d'enquête, le contenu de l'enquête, etc. Le ministère soutiendra un portail commun d'inscription en ligne pour les inscriptions de 6e année pour les 6 écoles qui organisent l'enquête. En conséquence, les étudiants sélectionneront l’une des 6 écoles mentionnées ci-dessus et mettront à jour les informations personnelles générales sur le système pour limiter la situation de faux profils d’inscription.

PLANS DE MISE EN ŒUVRE DES LOCALITÉS

M. Dang Nguyen Thinh, chef du département de l'éducation et de la formation du district 7, a déclaré que le département élaborait un plan d'enquête sur la 6e année de l'école secondaire Nguyen Huu Tho à soumettre au Comité populaire du district 7. Le district a choisi de mener une enquête pour l'école Nguyen Huu Tho car chaque année, cette école subit une forte pression de la part des parents. Dans le même temps, le district construit progressivement des écoles selon des modèles avancés - intégration internationale avec des critères sur la qualité de sortie des élèves qui terminent l'école secondaire. Il faut donc se préparer dès cette année scolaire.

Selon M. Thinh, au cours de la première année de mise en œuvre, le département calcule également des solutions techniques dans le plan, s'il faut ou non mener une enquête conjointe avec l'école Tran Dai Nghia. Si le Département est organisé selon un plan distinct, comment sera-t-il proposé de soutenir le travail professionnel de compilation du contenu de l’enquête ? Le chef du Département de l'éducation et de la formation du district 7 a déclaré que la semaine prochaine, il demanderait des avis spécifiques au Département sur le contenu ci-dessus.

Français Dans la ville de Thu Duc, au cours de l'année scolaire 2023-2024, les inscriptions en 6e année ont été réalisées à l'aide d'un test similaire à celui du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués et de l'école secondaire Tran Quoc Toan 1. Au cours de l'année scolaire 2024-2025, M. Nguyen Thai Vinh Nguyen, chef du département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc, a déclaré qu'il prévoyait de développer et d'étendre les inscriptions en 6e année à l'aide d'un test de capacité à deux autres écoles secondaires, Hoa Lu et Binh Tho.

M. Vinh Nguyen a déclaré que les trois collèges mentionnés ci-dessus sont des écoles qui ont toujours un grand nombre d'élèves souhaitant y étudier, mais le quota n'est pas élevé. Si l’admission est basée sur les résultats en mathématiques, en vietnamien au niveau primaire ainsi que sur les certificats d’anglais, il sera très difficile de la garantir. Par conséquent, l’organisation d’une enquête aidera l’école à sélectionner des étudiants véritablement excellents et adaptés.

Le chef du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc a informé qu'après un an de mise en œuvre de l'inscription de la 6e année à l'école secondaire Tran Quoc Toan 1 selon le processus et les questions de l'enquête pour la 6e année à l'école secondaire Tran Dai Nghia pour les surdoués, d'ici l'année scolaire 2024-2025, le Département de l'éducation et de la formation prendra l'initiative de compiler le contenu de l'enquête. Le Département proposera que la période d'enquête des 3 écoles de la ville de Thu Duc ne chevauche pas celle du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués afin de répondre au mieux aux besoins, aux souhaits et aux opportunités d'inscription dans l'école que les élèves désirent.

Tuyển sinh lớp 6 tại TP.HCM bằng kỳ khảo sát: Thực hiện chung hay riêng?- Ảnh 2.

Les écoles secondaires qui prévoient d'inscrire des élèves en 6e année en passant le test de cette année sont des écoles avancées - des écoles d'intégration internationale ou des écoles avec des besoins d'inscription élevés bien supérieurs aux quotas d'inscription.

LIMITER LA PRATIQUE DE L'EXAMEN

L'enquête aidera les étudiants ayant des capacités et des aptitudes à intégrer des écoles appropriées et les écoles pourront recruter des étudiants selon des objectifs publics et transparents. M. Vinh Nguyen a également ajouté que l'enquête vise à évaluer les capacités, les aptitudes et les compétences des étudiants, donc s'entraîner pour le test ne fait que stresser les étudiants. Les résultats de l'année dernière ont montré que certains étudiants avaient une préparation à long terme mais obtenaient de mauvais résultats aux tests et vice versa. Ce qui est important, ce sont les capacités, les connaissances et les compétences que les élèves ont acquises et accumulées au cours de leurs études primaires.

Faisant référence à l'organisation et à la compilation du contenu de l'enquête de 6e année cette année, M. Vinh Nguyen a déclaré que la structure de l'enquête sera similaire à celle de l'enquête du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués de l'année dernière, mais la difficulté sera plus légère. Le processus de rédaction de l'enquête sera strictement appliqué, garantissant la confidentialité et l'équipe de rédaction sera sélectionnée parmi des enseignants hautement qualifiés et expérimentés.

De plus, conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, en cas de non-admission en 6e année selon le formulaire d'enquête d'évaluation des capacités, les élèves seront toujours considérés pour l'admission en 6e année selon les règlements du comité directeur des inscriptions des districts, ce qui signifie qu'ils seront toujours affectés aux collèges de la région.

M. Nguyen Thai Vinh Nguyen a expliqué que tous les élèves ayant terminé l'école primaire sont affectés à des établissements secondaires avant de passer l'examen de 6e. Ce n'est qu'après l'admission et le dépôt de leur candidature auprès des établissements organisateurs que leur nom sera supprimé du système. Ainsi, les établissements secondaires n'auront pas à attendre le dépôt de leur candidature, tout en offrant des opportunités aux autres élèves. Par conséquent, les parents n’ont pas à craindre que si leurs enfants participent à l’enquête de 6e année, ils perdront la possibilité d’être affectés à des collèges.

Les autres écoles secondaires recrutent toujours leurs élèves par examen.

En plus des 6 écoles mentionnées ci-dessus, les autres écoles secondaires recrutent toujours les élèves par examen. L'inscription et l'admission se font entièrement en ligne.

Le processus d'admission est divisé en 2 phases, dans lesquelles la phase 1 donne la priorité à l'admission des cas qui résident réellement dans la région. Sur la base des unités qui n'ont pas recruté suffisamment d'étudiants par rapport au quota attribué, le comité directeur des inscriptions primaires décide du deuxième tour d'inscription et stipule en même temps les matières autorisées à s'inscrire pendant cette période. La date limite d’annonce des résultats d’admission est le 1er août.

La ville et les districts de Thu Duc utilisent un système d'information géographique (SIG) pour soutenir le travail d'inscription. En particulier, l'affectation des élèves aux écoles de la zone est effectuée en priorité dans les écoles proches de leur lieu de résidence. Toutefois, selon la situation locale, il peut être envisagé de ne pas appliquer les limites administratives du quartier.



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