Le 5 janvier, l'administration routière du Vietnam a organisé une formation sur l'utilisation d'un nouveau logiciel de simulation de trafic pour les départements des transports, les centres de formation et les centres de test.
Le nouveau logiciel a été ajusté et mis à niveau par le Département des routes après avoir reçu les commentaires des étudiants et des départements des transports selon lesquels l'ancien logiciel « déroutait » les candidats et n'était pas réaliste.
Logiciel de simulation de trafic (Photo : My Ha).
Dans le nouveau logiciel, le ministère des Routes a ajusté les graphiques de certaines situations avec des images floues et de faible résolution, améliorant ainsi la qualité de l'image pour aider les apprenants à identifier facilement les situations.
Avec le logiciel servant à l'examen, le Département a ajusté le temps de compte à rebours entre les situations de 3 secondes à 10 secondes pour donner aux étudiants plus de temps pour se préparer ; ajuster pour ne pas autoriser le double-clic sur la section vidéo ; Lors de l'ouverture du logiciel, l'interface occupe tout l'écran.
Un point important pour aider à réduire la difficulté du test est d’allonger la durée de notation (de 5 points à 0 point) afin que les apprenants aient plus de temps pour reconnaître et utiliser le clavier de l’ordinateur.
Le logiciel de révision est également complété et affiche le nom de chaque situation pour que les apprenants puissent la reconnaître ; boutons ajoutés pour passer aux scénarios précédents/suivants, afficher les barres de score et les drapeaux pour chaque scénario ; L'interface du test simulé est conçue comme l'interface du test afin que les étudiants puissent s'y familiariser.
Il est prévu qu'à partir du 1er février, les centres de formation à la conduite et les centres d'examen mettront à jour de nouveaux logiciels de simulation de circulation à des fins d'apprentissage et d'examen.
Auparavant, en juin 2022, le ministère des Routes avait commencé à mettre en œuvre des tests de conduite à l'aide d'un logiciel de simulation informatique.
Le test de simulation est considéré par beaucoup comme irréaliste, « déroutant » pour les candidats et se concentrant sur les compétences de « mémorisation des réponses ». Les réponses elles-mêmes sont controversées car elles sont établies en fonction des idées subjectives de la personne qui a créé le test.
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