Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer la structure du format d'examen et les questions illustratives pour la structure du format d'examen de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.
En conséquence, le ministère a élaboré la structure du format d'examen de 17 matières, dont : la littérature, les mathématiques, les langues étrangères (anglais, russe, français, allemand, coréen, japonais, chinois), la chimie, la physique, la biologie, l'histoire, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information, la technologie (technologie industrielle et technologie agricole).
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 suivra le programme d'enseignement général de 2018 (photo de Trinh Phuc).
Des formats d'examen illustratifs avec la nouvelle structure de format ont été testés dans des provinces/villes telles que Hanoi, Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai, Thai Nguyen avec près de 5 000 étudiants.
Les résultats du test de structure du format du test ont été analysés selon les théories de test classiques et modernes telles que recommandées par l'Educational Testing Service (ETS) des États-Unis lors d'une session de formation nationale pour plus de 3 500 fonctionnaires, professeurs et enseignants de 63 départements de l'éducation et de la formation et 12 établissements d'enseignement supérieur du 11 au 17 décembre 2023.
Sur la base de l'analyse des résultats des tests, le ministère de l'Éducation et de la Formation a invité des experts (auteurs du programme d'enseignement général 2018, auteurs de manuels, professeurs et enseignants expérimentés) à travailler ensemble pour perfectionner la structure du format d'examen et les exemples de questions à publier.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation informe que la structure et le format des questions d'examen sont orientés vers l'évaluation des compétences, conformément au programme d'enseignement général 2018 et sont démontrés par des questions illustratives et le tableau de compétences qui l'accompagne - niveaux de réflexion.
Les apprenants sauront de combien de parties se compose le test, quels types de questions à choix multiples il y a et quelles capacités sont évaluées dans l'exemple de test.
Les questions du test d’illustration tentent d’être associées à des contextes significatifs (des contextes qui ont un certain effet/valeur sur la vie, la pratique et la science).
Le Ministère de l'Education et de la Formation a également informé que, conformément au plan d'organisation de l'examen et d'examen de la reconnaissance du diplôme d'études secondaires à partir de 2025 (Décision n° 4068/QD-BGDDT du 28 novembre 2023 du Ministère de l'Education et de la Formation), la littérature sera testée sous forme de dissertations sur papier, les autres matières seront testées sous forme de tests objectifs à choix multiples sur papier.
Pour les examens à choix multiples, jusqu'à 3 types de questions à choix multiples sont utilisés, y compris les questions à choix multiples (ce format est utilisé depuis de nombreuses années au Vietnam).
Selon le format d'examen de 2025, les matières de langues étrangères n'utiliseront qu'un seul format. Les matières à choix multiples restantes ont une section utilisant ce format.
Pendant ce temps, dans les questions à choix multiples Vrai/Faux, chaque question a 4 réponses et les candidats doivent répondre Vrai/Faux pour chaque réponse de la question.
Ce format exige que les candidats aient des capacités, des connaissances et des compétences complètes pour obtenir le score maximal, limitant l'utilisation de « trucs » pour choisir des réponses parmi des options bruyantes comme dans le format de test à choix multiples. La probabilité d’atteindre aléatoirement le score maximum est de 1/16, ce qui est 4 fois plus petit que le format actuel du test à choix multiples.
Questions à choix multiples à réponse courte. Ce format est similaire au format de question d'essai et est évalué par le biais du résultat final que le candidat doit remplir sur la feuille de réponses.
Ce format exige des candidats de solides capacités, connaissances et compétences, et limite l'utilisation de « trucs » pour choisir des réponses parmi des options déroutantes comme dans les tests à choix multiples.
Deux nouveaux formats de tests, par le biais de tests pratiques, se sont révélés adaptés à la conception d'examens visant à évaluer les capacités, tout en améliorant la capacité à classer les candidats.
La durée de l'examen pour chaque matière de littérature est de 120 minutes ; Mathématiques 90 minutes et autres matières 50 minutes.
Afin de garantir le respect des exigences de l'examen, le nombre de questions/questions pour chaque examen ainsi que certains problèmes connexes peuvent être ajustés lors de l'élaboration de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.
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