YenBai - Enseigner à des élèves normaux est difficile, enseigner à des enfants ayant des troubles du développement est encore plus difficile. Cependant, avec sa passion et son amour pour les enfants, Mme Nguyen Thi Thuy Nhung du groupe 10, quartier Minh Tan, ville de Yen Bai, est devenue la personne qui aide de nombreux enfants atteints de troubles du spectre autistique à s'intégrer dans la communauté. autisme, déficit de l'attention avec hyperactivité trouble, retard mental, retard de langage.
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Mme Nguyen Thi Thuy Nhung soutient et intervient auprès des enfants à domicile. |
Je suis allé chez Mme Nhung à 17 heures alors qu'elle venait de rentrer du travail. Elle n'a eu le temps que de se changer avant d'accueillir à la hâte les premiers « enfants spéciaux » qui venaient aux cours d'intervention. Entre 17 heures et 21 heures, elle a donné des cours particuliers à chaque enfant pendant 1 à 2 heures. Une seule petite leçon, comme montrer des choses familières animaux ou couleurs, mais les petits élèves spéciaux de Mme Nhung doivent passer toute la leçon, et même de nombreuses leçons, ils ne peuvent toujours pas s'en souvenir même si certains enfants ont 4-5 ans.
Mme Nhung a confié : « J'ai étudié l'éducation spécialisée au Collège pédagogique central de Hanoi. En 2007, après avoir obtenu mon diplôme, j'ai travaillé dans un centre d'aide à l'éducation spécialisée pour les enfants à Hanoi. En 2008, à Yen Bai. Depuis lors, j'ai soutenu l'intervention pédagogique aux familles dans le besoin à Yen Bai. Soutenir les enfants spéciaux n'était pas suffisant pour subvenir à mes besoins, alors je suis allé étudier une autre spécialité et j'ai postulé pour un emploi à la force du district de Dien Tran Yen. Voulant assouvir ma passion pour l'enseignement et me sentant également désolé pour le Pour les enfants qui ne peuvent pas s'intégrer dans la communauté sans intervention, j'accepte un soutien à domicile après les heures de travail. Les proches sont le pilier du soutien, un grand encouragement pour moi à continuer à enseigner aux « enfants spéciaux ».
Pour les enfants ayant un développement normal, l'apprentissage sera plus rapide, mais pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique, de troubles déficitaires de l'attention avec hyperactivité, de déficience intellectuelle et de retard de langage, en plus de l'amour pour les enfants, Mme Nhung a dû dépenser beaucoup de volonté et de persévérance. . Il faut être attentif à chaque enfant, surveiller à quelles étapes de son développement il se trouve, quels sont ses intérêts, quelles sont les difficultés qu'il rencontre et qui entravent sa vie quotidienne... pour ensuite planifier un programme et des objectifs d'intervention. la carte la plus adaptée
Mme Nhung a ajouté : « Chaque enfant est un individu, il n'y en a pas deux pareils. Beaucoup de gens me demandent si je me sens parfois découragée lorsque j'enseigne aux enfants pendant longtemps sans progrès ? Honnêtement, il n'y a jamais eu un moment où je me suis découragée. Dites aux jeunes parents que s'ils n'y parviennent pas aujourd'hui, ils ont besoin de plus de temps de pratique. Continuez simplement à le faire tous les jours et vous y parviendrez, petit à petit. J'y arriverai.
En abordant les enfants avec amour et empathie, en leur enseignant avec toute la passion d'un enseignant, Mme Nguyen Thi Thuy Nhung a doté de nombreux « enfants spéciaux » du bagage nécessaire pour ouvrir la porte de l'âge adulte.
Le Thuong
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