Des journalistes expriment leur gratitude aux enseignants vietnamiens

(CLO) Le 20 novembre est une occasion annuelle pour toute la société d’honorer les enseignants qui ont consacré leur vie à la cause de l’éducation et de la formation de la jeune génération. Pour exprimer ce sentiment, de nombreux journalistes ont créé et produit des travaux journalistiques soigneusement investis. En même temps, avec leur respect, les journalistes accompagnent et partagent toujours les difficultés du secteur de l'éducation dans les zones montagneuses.

Accompagner et partager avec le secteur éducatif

Parmi de nombreux domaines différents, écrire sur les enseignants et le secteur de l’éducation reçoit toujours l’attention de nombreux journalistes à travers le pays. De nombreux journalistes qui ont abordé ce sujet ont investi massivement dans le contenu et la présentation. L’ouvrage analyse notamment en profondeur les questions « brûlantes » du secteur de l’éducation et les limites existantes du secteur. En même temps, enregistrez la mise en œuvre réelle ou la critique sociale des politiques et des décisions de l’industrie ; Enregistrez les pensées et les souhaits des parents et des élèves.

La journaliste Le Thi Thu lors d'une séance de reportage dans une école. Photo : NVCC

La série d'articles « Décret 116 sur l'organisation de la formation des enseignants : offre enthousiaste - demande indifférente », comprenant une série de 3 articles de la journaliste Le Thi Thu et de ses collègues du Département de l'information (VOV1), La Voix du Vietnam, a eu l'honneur de recevoir le Prix spécial du Prix national de la presse pour la cause de l'éducation vietnamienne.

Français S'adressant aux journalistes du Journaliste et opinion publique, la journaliste Le Thi Thu, représentante du groupe d'auteurs, a déclaré : « Nous avons écrit cette série d'articles dans l'espoir d'expliquer pourquoi une politique humaine, visant à attirer de bons étudiants pour étudier la pédagogie par le biais du mécanisme de commande de formation, est « bloquée » lors de sa mise en œuvre ? Pourquoi les localités manquent-elles d'enseignants mais ne sont toujours pas « désireuses » de passer des commandes de formation ? Cette réalité nécessite une solution rapide pour « débloquer » le décret 116 pour la tâche de passer des commandes de formation des enseignants », a partagé la journaliste Le Thi Thu.

Se rappelant l'époque de la réalisation de l'ouvrage, la journaliste Le Thi Thu a déclaré que dans la mise en œuvre de ce sujet, le groupe d'auteurs a également été confronté à de nombreux défis car le sujet était à grande échelle et avait un grand impact. Le défi de la génération d’idées, comment intituler intelligemment l’article pour exprimer clairement ce que nous voulons transmettre, c’est la relation « offre » – « demande », mais en termes de chaud-froid, « zélé » – « indifférent »… et les personnes au milieu sont les étudiants en pédagogie. Si la relation « offre » – « demande » est résolue, les enfants bénéficient de la politique, mais si cette relation est compliquée, les enfants subissent des pertes...

« Nous pensons donc que le plus grand défi pour cette série n'est pas de faire des voyages d'affaires dans des régions éloignées comme les autres articles que nous faisons, mais de savoir comment convaincre nos personnages d'être prêts à partager et comment capturer leurs bonnes idées », a commenté le représentant du groupe d'auteurs.

Une photo dans l'album photo de la cérémonie d'ouverture de l'enseignante Tra Thi Thu. Photo : NVCC

Outre les articles sur les politiques et les mécanismes du secteur de l’éducation, de nombreux journalistes s’attachent également à explorer et à rechercher des enseignants toujours dévoués à leurs chers élèves. Comme l'histoire associée à l'école Tak Po, internat primaire de Tra Tap pour minorités ethniques (district de Nam Tra My, province de Quang Nam), où l'article et les photos de la cérémonie d'ouverture simple et modeste ont été reflétés dans l'ouvrage « La touchante cérémonie d'ouverture sur le pic Ngoc Linh » du journaliste Thai Ba Dung (journal Tuoi Tre). Après sa publication, l’école Tak Po a reçu le soutien de bienfaiteurs.

À travers les articles et les photos publiés, le journaliste Thai Ba Dung en particulier et de nombreux reporters et journalistes du secteur de l'éducation se sentent plus fiers d'être un pont pour transmettre et exprimer les préoccupations des personnages à tous. Mais pour y parvenir, les journalistes doivent aller en profondeur, vivre directement la situation, écouter et partager... c'est seulement ainsi qu'ils peuvent écrire les histoires les plus authentiques et les plus objectives.

Accompagner et partager les difficultés avec les enseignants et les élèves en zone montagneuse

Ces dernières années, en plus du travail de communication accompagnant le secteur de l'éducation, le journal Nha Bao & Cong Luan a toujours fait des efforts pour partager avec l'éducation dans les zones défavorisées. Le programme « Rêve Vert » initié par le journal a bénéficié à des centaines d'étudiants pauvres et a soutenu des installations pour les écoles dans les provinces montagneuses.

En octobre 2024, le groupe de travail du Journaliste et Opinion Publique a parcouru près de 400 km pour livrer des ensembles de bureaux et de chaises d'étudiants, des outils et équipements d'apprentissage essentiels... aux étudiants des districts montagneux de la province de Lao Cai, les aidant à étudier dans des conditions plus adéquates.

Bien que les cadeaux soient petits, ils représentent des sentiments et des mots d'encouragement que les journalistes du Journal des Journalistes et de l'Opinion Publique envoient aux étudiants des régions montagneuses de la province de Lao Cai, répandant ainsi l'esprit d'amour mutuel. Photo : Son Hai

L'internat primaire de Cao Son pour les minorités ethniques (commune de Cao Son, district de Muong Khuong, province de Lao Cai) est l'une des destinations de la délégation. C'est l'une des 10 communes montagneuses les plus difficiles de la province de Lao Cai, et ce n'est qu'en arrivant dans les zones reculées de la commune de Cao Son, district de Muong Khuong, que vous pourrez pleinement apprécier les difficultés des enseignants et des étudiants dans les hautes terres. D'épaisses couches de brouillard blanc recouvrent les montagnes, la température augmente progressivement à midi, et vers 16 heures, lorsque le soleil se couche, l'air froid recouvre à nouveau cet endroit.

En plus des conditions économiques difficiles, les écoles et les locaux scolaires de la commune sont actuellement confrontés à certains problèmes. En plus des élèves qui doivent se rendre à l'école loin de chez eux en raison des conditions de circulation difficiles, leurs conditions de vie et d'études sont également difficiles. Les élèves de maternelle et de première et deuxième année étudieront dans les écoles des villages, tandis que les élèves de troisième année étudieront dans les internats du centre de la commune.

Partageant les difficultés des enseignants et des élèves d'ici, la délégation a offert des cadeaux pour soutenir les enseignants et les élèves de l'école. Comprend : réservoir d'eau, machine à laver, réfrigérateur, radiateur, table à manger et chaises, en plus de 50 matelas, 50 couvertures, 192 oreillers, draps de lit... fournitures pour les études et la vie des étudiants. Les dons de la délégation soutiennent non seulement directement les élèves internes, mais ils seront également envoyés aux écoles pour les aider à rester au chaud pendant l'hiver à venir.

Selon M. Hoang Truong Minh, vice-président du Comité populaire du district de Muong Khuong : « Le groupe de travail du journal Nha Bao et Cong Luan a parcouru des centaines de kilomètres pour aller auprès des enfants des hautes terres afin de leur offrir des cadeaux très pratiques et significatifs, aidant ainsi les enseignants et les étudiants ainsi que les habitants d'ici à réduire les difficultés de la vie... Dans le processus de développement du secteur éducatif du district, la coopération des agences de presse est nécessaire pour aider la commune de Cao Son et le district de Muong Khuong à continuer de se développer ».

Les élèves de l'internat primaire de Cao Son pour les minorités ethniques (commune de Cao Son, district de Muong Khuong, province de Lao Cai) lisent attentivement la publication Journalistes et opinion publique. Photo : Le Tam

On peut dire que tout au long de leur parcours, les journalistes accompagnent toujours le secteur de l’éducation et les enseignants. Chaque jour, chaque heure, ils partagent avec les enseignants les difficultés du parcours de « faire grandir les gens ». À travers chaque travail journalistique et chaque don envoyé dans les hautes terres, les journalistes partagent un esprit commun de partage et de compréhension, et c’est toujours ce qu’il y a de plus précieux tout au long de ce voyage.

Source : https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html