(NLDO) - Après trois mois d'écriture du jeu et deux mois supplémentaires de tests et d'édition, un étudiant de Ho Chi Minh-Ville a réussi à mener à bien un projet visant à apprendre l'histoire à travers des jeux.
Lors du récent concours de science et de technologie au niveau de la ville organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, le thème « Solutions créatives pour susciter l'intérêt pour l'apprentissage de la campagne de Ho Chi Minh » présenté par l'élève Nguyen Song Ngoc Chau, 9e année, école secondaire Tran Van On (district 1) a créé la surprise et l'enthousiasme pour de nombreux participants.
Le produit de recherche scientifique de Ngoc Chau a également remporté le deuxième prix au niveau de la ville en 2024-2025.
Selon Chau, l'idée de développer et de mettre en œuvre le sujet est née de l'objectif d'aider les étudiants à aimer l'histoire, une matière connue comme « difficile » pour de nombreux étudiants.
« Beaucoup de jeunes, lorsqu'on les interroge sur leurs connaissances de base en histoire, sont quasiment incapables de répondre. Ils pensent que l'histoire est inutile et difficile à assimiler. Par exemple, en 3e année, lors de l'étude de la campagne de Ho Chi Minh, malgré un contenu excellent, la manière de le présenter est difficile à retenir, incomplète et stéréotypée. C'est par passion pour ce sujet et au vu de la réalité que j'ai mené des recherches sur ce sujet », a déclaré Ngoc Chau.
Je suis Nguyen Song Ngoc Chau.
Ngoc Chau a interrogé des élèves de 8e et 9e années dans 4 écoles secondaires : Tran Van On, Vo Truong Toan (District 1), Le Van Tam, Dong Da (District de Binh Thanh) sur leur approche des connaissances spécialisées de l'histoire de la campagne de Ho Chi Minh. En conséquence, la plupart des gens ont du mal à étudier par eux-mêmes, à comprendre et à se souvenir des détails, des lieux, des échéances et de l’importance de la campagne. En outre, lorsqu'ils ont étudié la nécessité d'en apprendre davantage sur la campagne de Ho Chi Minh, les élèves de 8e année ont principalement fait des recherches dans des livres. Pendant ce temps, les élèves de 9e année veulent interagir et travailler ensemble. Cela m’a ensuite fixé un objectif clair : trouver une solution adaptée.
Ngoc Chau a ajouté qu'il lui a fallu trois mois pour écrire ce jeu. Il lui a ensuite fallu deux mois supplémentaires pour demander à plus de 2 000 élèves de 8e et 9e années des écoles secondaires Tran Van On et Le Van Tam (district de Binh Thanh) d'essayer le jeu. « Après avoir reçu vos commentaires, j'ai édité le produit et vous ai demandé de continuer à jouer. J'ai ensuite continué à éditer pour obtenir le produit tel qu'il est aujourd'hui », a déclaré Chau.
Grâce au jeu, les élèves se souviendront des chiffres et des événements importants de la campagne de Ho Chi Minh.
Le produit de Nguyen Song Ngoc Chau est un jeu avec du son et des images. Avant d'entrer dans le jeu, les joueurs voient un court extrait sur la campagne historique de Ho Chi Minh. « Grâce au jeu, les étudiants se souviendront des chiffres et des événements importants de la campagne de Ho Chi Minh », a déclaré Chau.
En parlant davantage de son produit, Nguyen Song Ngoc Chau a partagé que la campagne Ho Chi Minh est un sujet du programme d'histoire de 9e année. Il a choisi cette connaissance comme moyen de célébrer le 50e anniversaire de la libération du Sud et de la réunification nationale (30 avril 1975 - 30 avril 2025).
Source : https://nld.com.vn/game-lich-su-do-mot-hoc-sinh-tp-hcm-viet-doat-nhieu-giai-thuong-196250129172719906.htm
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