Les localités sont autorisées à choisir la troisième matière à l’examen de 10e année.

L'examen de 10e année comprendra 3 matières.

Le projet prévoit trois méthodes d’admission en 10e année : l’examen d’entrée, la sélection ou une combinaison d’examen d’entrée et de sélection. Le choix du mode d'admission relève de l'autorité locale. En conséquence, le Département de l’éducation et de la formation conseille au Comité populaire de la province/ville relevant directement du gouvernement central d’approuver et de sélectionner la méthode.

Concernant l'organisation des examens d'entrée, pour créer l'unité et assurer le point de vue d'un examen léger et peu coûteux, le projet stipule : l'examen d'entrée en 10e année comprendra 3 matières, dont les mathématiques, la littérature et une troisième matière ou un examen combiné choisi par le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'établissement d'enseignement supérieur avec le lycée et annoncé avant le 31 mars de chaque année.

La troisième matière est choisie parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général de l'école secondaire. Le choix de la troisième matière a changé au fil des ans pour atteindre l’objectif d’une éducation complète au stade de l’éducation de base.

L'examen est une combinaison de matières choisies parmi les matières évaluées par les résultats du programme d'enseignement général de l'école secondaire.

En ce qui concerne la durée des examens, le projet de règlement prévoit que la littérature dure 120 minutes ; les mathématiques durent 90 minutes ou 120 minutes ; Le troisième examen dure 60 minutes ou 90 minutes ; Le test combiné dure 90 minutes ou 120 minutes.

Le contenu de l'examen d'entrée en 10e année fait partie du programme d'enseignement général au niveau secondaire, principalement du programme de 9e année.

Le projet de règlement stipule également un cadre d'exigences pour la préparation aux examens, la supervision des examens, la notation des examens, la révision des examens et l'annonce des résultats, les notes de référence, l'admission directe, les politiques de priorité, etc. pour assurer la qualité et la sécurité dans l'organisation des examens dans les localités.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'avant d'annoncer le projet pour recueillir l'opinion publique, le ministère l'a envoyé à 63 départements de l'Éducation et de la Formation et à des lycées de tout le pays pour obtenir des commentaires sur certains contenus du règlement ; Dans lequel 60 départements ont accepté le plan d'examen en 3 matières. Avec 8 898 établissements d'enseignement secondaire dans 63 provinces/villes ayant envoyé des commentaires, 92,9 % des avis étaient en accord avec le contenu du projet.

Parallèlement à cela, le projet de règlement sur l’admission à l’école secondaire appliquera la méthode de sélection. Si le nombre d'élèves inscrits en 6e année est supérieur au quota d'inscription, l'inscription sera effectuée en combinant le processus de sélection avec des tests et une évaluation des capacités des élèves.

Il est prévu que la circulaire sur les règlements d’admission au collège et au lycée soit achevée et publiée avant le 31 décembre 2024.

Les lecteurs peuvent voir le projet ICI

Source : https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-dia-phuong-duoc-lua-chon-mon-thi-thu-3-tai-ky-thi-lop-10.html