Est-ce que cela réduit la pression sur les étudiants ?

Après que le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a annoncé les réglementations d'admission en 10e année à partir de 2025, de nombreux parents et étudiants continuent de s'inquiéter et attendent que le ministère de l'Éducation et de la Formation finalise la troisième matière d'examen.

« Ne cessez jamais de vous inquiéter », c’est ce que disent la plupart des parents dont les enfants passent l’examen d’entrée en 10e année. Bien que le ministère de l’Éducation et de la Formation ait finalisé le programme d’examen, à l’heure actuelle, les élèves et les parents attendent toujours avec impatience les informations sur la troisième matière.

Mme Nguyen Hoai Phuong (district de Tay Ho, Hanoi) a déclaré : « J'espère que la troisième matière d'examen sera l'anglais. Si les parents sont toujours inquiets à ce point, quelle pression subiront les enfants et les enseignants ?

Conformément à la circulaire 30/TT-BGDĐT du ministère de l'Éducation et de la Formation sur le règlement d'admission au collège et au lycée, qui vient d'être publiée et entrera en vigueur à partir du 14 février 2025, l'examen d'entrée en 10e année comprend : les mathématiques, la littérature et une troisième matière ou un examen sélectionné par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Élèves passant l'examen d'entrée en 10e année des lycées publics de Hanoi pour l'année scolaire 2024-2025.

La troisième matière est sélectionnée par le ministère de l'Éducation et de la Formation parmi les matières évaluées par les scores, notamment : Langue étrangère 1, Éducation civique, Sciences naturelles, Histoire et géographie, Technologie et Technologies de l'information.

En conséquence, la troisième matière d'examen peut être les sciences naturelles comprenant 3 sous-matières : Physique, Chimie, Biologie ou Histoire et Géographie comprenant les sous-matières : Histoire et Géographie.

Ainsi, l'examen ne portera pas sur une seule matière : Physique, Chimie, Biologie, Histoire, Géographie mais pourra être un examen intégré de ces sous-matières selon chaque groupe de matières.

La nouvelle circulaire stipule également que les localités ne peuvent pas choisir la même troisième matière d'examen pendant plus de trois années consécutives, à compter de la date d'entrée en vigueur de cette circulaire.

Avec la nouvelle réglementation, bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation ait réduit la 4e matière pour l'examen d'entrée en 10e année, de nombreux élèves et parents craignent que si le ministère de l'Éducation et de la Formation choisit une matière intégrée, les élèves seront soumis à davantage de pression.

L'élève Dinh Van Khanh, de l'école secondaire Co Bi (district de Gia Lam, Hanoi) a déclaré : « Si la troisième matière est les sciences naturelles, nous devrons réviser la physique, la chimie et la biologie. Donc, il est dit que nous allons passer 3 examens mais nous devons étudier et réviser 5 matières.

En outre, selon la nouvelle circulaire, le troisième examen ou examen combiné de certaines matières sera annoncé après la fin du premier semestre, mais au plus tard le 31 mars de chaque année.

Nguyen Do Ngoc, un élève de l'école secondaire Trung Phung (district de Dong Da, Hanoi) a exprimé son espoir que le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi finaliserait bientôt la troisième matière d'examen afin que les élèves aient plus de temps pour réviser.

L'année scolaire 2024-2025 est l'année de clôture du cycle de mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018. En conséquence, l'examen d'entrée au lycée de 10e année sera mis en œuvre pour la première fois selon le nouveau programme.

Mme Dinh Quynh Nga (district de Hai Ba Trung, Hanoi) a déclaré qu'à l'heure actuelle, l'enseignement des matières intégrées selon le nouveau programme présente encore quelques lacunes. Par conséquent, si le ministère de l’Éducation et de la Formation choisit la troisième matière comme matière intégrée, l’examen sera plus difficile pour les étudiants.

Il est donc préférable d’annoncer le troisième examen tôt et de ne pas attendre la fin du mois de mars pour éviter une pression inutile.

Français Concernant la circulaire n° 30/TT-BGDDT, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la circulaire a été construite sur le principe d'hériter du contenu approprié de la circulaire n° 11/2014/TT-BGDDT promulguant le Règlement sur les admissions dans l'enseignement secondaire et les admissions dans les lycées ; Ajouter de nouvelles réglementations adaptées au contexte éducatif et social.

La circulaire garantit le principe fondamental de ne pas exercer de pression coûteuse sur les parents, les étudiants et la société, dans un esprit de rationalisation et de minimisation des procédures administratives ; en cohérence avec la politique de transformation numérique dans le domaine de l’éducation et de la formation.

« C’est le point de vue constant souligné dans la résolution 29-NQ/TW du Comité central du Parti sur l’innovation fondamentale et globale de l’éducation et de la formation ; notamment dans le contenu de l’innovation en matière de tests et d’évaluation. « Ce point de vue continue d'être exprimé dans la conclusion n° 91-KL/TW du Politburo sur la poursuite de l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation », a informé le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Immédiatement après que le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié une circulaire sur la réglementation des admissions au collège et au lycée, le département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a eu des informations officielles sur l'examen d'entrée en 10e année en 2025.

En conséquence, l'examen d'entrée en 10e année en 2025 à Ho Chi Minh-Ville se déroulera avec 3 matières : Littérature, Mathématiques et Anglais.

Selon l'analyse du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, le programme d'éducation au niveau secondaire garantit que les élèves ont accès aux connaissances et aux questions de base et déterminent leur propre orientation, comme base pour choisir les matières appropriées au lycée. Par conséquent, le troisième examen doit garantir qu'il n'affecte pas la psychologie des élèves, le processus de révision et le choix des matières au niveau du secondaire.

D'autre part, la langue étrangère est également une matière obligatoire, de la 3e à la 12e année. D'autres matières telles que les sciences naturelles, l'histoire et la géographie, la technologie ou l'informatique ne peuvent pas être choisies par les élèves à leur entrée en 10e année. Le choix aléatoire de la troisième matière oblige les élèves à suivre des matières qui ne sont pas liées à leur orientation professionnelle, ce qui provoque un « choc » psychologique et un stress avant l'examen.

Source : https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html