Le ministre Nguyen Kim Son : Il préconise actuellement de ne pas interdire le soutien scolaire supplémentaire

Le ministre Nguyen Kim Son a clairement déclaré qu'il n'était pas en faveur de l'interdiction des cours supplémentaires, mais de l'interdiction des cours supplémentaires qui violent l'éthique ou les principes professionnels des enseignants.

Ministre Nguyen Kim Son - Photo : GIA HAN

Le matin du 20 novembre, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a expliqué un certain nombre de questions lors de la séance de discussion sur le projet de loi sur les enseignants.

Prêt à accepter les différences si elles apportent du bien

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le 20 novembre de cette année est un jour spécial, le bonheur des enseignants est multiplié considérablement, car c'est le bon moment pour l'Assemblée nationale de discuter de la loi sur les enseignants.

« Sans parler du contenu, le simple fait que le gouvernement et l'Assemblée nationale aient accepté d'élaborer cette loi constitue une grande reconnaissance et un encouragement pour les enseignants », a déclaré M. Son.

Le ministre a remercié la Commission permanente de l'Assemblée nationale d'avoir organisé le 20 novembre une réunion de l'Assemblée nationale pour discuter de cette loi.

Selon le ministre Nguyen Kim Son, avant aujourd'hui, quelques enseignants ont envoyé des SMS pour exprimer leurs inquiétudes et ont demandé au ministre de recommander au président de l'Assemblée nationale de reporter la discussion à un autre jour.

La raison invoquée par les enseignants était : « Aujourd'hui, nous sommes des millions à regarder, si quelqu'un dit quelque chose d'offensant, nous ne pourrons probablement pas le supporter. »

Le ministre a souligné : « C'est normal, c'est un esprit d'expression et une grande préoccupation de l'Assemblée nationale pour les enseignants. Au début des discussions, le vice-président de l'Assemblée nationale a prononcé un discours de félicitations le 20 novembre et nous avons été très touchés.

« Peut-être que beaucoup de gens sont heureux, mais aujourd’hui je suis la personne la plus heureuse du monde », a déclaré M. Son.

Le ministre Son a clairement indiqué que cette loi doit également accepter que certaines dispositions soient différentes des autres lois, si les dispositions des autres lois ne sont pas favorables au développement du personnel enseignant.

Il a cité l'exemple des réglementations sur l'âge de la retraite qui seront différentes du Code du travail ou des réglementations sur les enseignants inter-écoles, le transfert d'un enseignant travaillant pour plus d'un établissement sera différent des réglementations de la loi sur les fonctionnaires.

« Ici, les délégués voient quelques différences, mais si cela sert l'objectif de développement du personnel enseignant, et nous espérons également que certaines lois ont été révisées, et que tout contenu qui entrave le développement, même s'il est différent, mais si cette différence apporte de bonnes choses, nous sommes prêts à accepter les différences », a déclaré M. Son.

Les enseignants n’acceptent pas de vivre une vie heureuse à côté de personnes plus pauvres.

En ce qui concerne le contenu de la garantie que les salaires des enseignants soient classés au plus haut niveau dans le système de rémunération de la carrière administrative, le ministre Son a déclaré que lors de la rédaction des documents juridiques et en suivant les directives du Secrétaire général, il est également nécessaire d'examiner d'autres secteurs.

« Nous ne voulons pas non plus que notre secteur bénéficie de privilèges, d'avantages ou de faveurs particulières. Les enseignants sont des personnes intrinsèquement responsables, tolérantes et altruistes. »

Il est impossible de vivre heureux quand à côté de soi, d’autres sont plus pauvres que soi. Les enseignants n’acceptent pas cela.

Ici, seule une très grande partie des 1,6 million d’enseignants vivent encore sous le seuil de pauvreté. « Si vous n’avez pas de quoi vivre, vous ne pouvez pas vous consacrer à l’enseignement », a déclaré M. Son.

En outre, il a souligné que pour un pays qui vient de sortir de la pauvreté, qui n'est pas encore un pays riche, et lorsqu'il faut donner des priorités, il est certainement impossible de « fixer des priorités pour tout ».

Il estime donc que lorsqu’on envisage une percée stratégique, la politique nationale doit absolument avoir la priorité.

Concernant la détermination spécifique des salaires pour assurer un niveau de vie minimum aux enseignants, le ministre Son a déclaré que le projet de loi énonce un certain nombre de principes et que le gouvernement fournira des réglementations spécifiques.

Concernant la question de l'enseignement supplémentaire par les enseignants, qui a été soulevée par de nombreux délégués, le ministre Son a clairement déclaré que le ministère n'est pas en faveur de l'interdiction de l'enseignement supplémentaire, mais de l'interdiction des comportements d'enseignement supplémentaire qui violent l'éthique et les principes professionnels des enseignants. C'est-à-dire interdire certains actes coercitifs des enseignants en la matière.

Le ministre Nguyen Kim Son a également déclaré que lors de la discussion, certains délégués ont déclaré que, comme les enseignants sont confrontés à des difficultés, cette loi doit être adoptée.

Il a toutefois expliqué que les difficultés des enseignants n’étaient qu’une partie de la raison. La principale raison de l’adoption de cette loi est de développer le personnel enseignant.

Source : https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-dang-chu-truong-khong-cam-day-them-20241120120607482.htm