Le ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Dao Ngoc Dung, a répondu aux questions des députés de l'Assemblée nationale sur le fait que les étudiants ne prennent pas vraiment au sérieux la formation professionnelle.
Le matin du 6 juin, lors de la séance de questions-réponses de la 5e session de la 15e Assemblée nationale, la déléguée Huynh Thi Anh Suong (chef adjoint de la délégation de Quang Ngai) a demandé au ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales Dao Ngoc Dung de l'informer du plan de développement de l'enseignement professionnel. « Quelles sont ces politiques, quand seront-elles mises en œuvre, quand l'enseignement professionnel deviendra-t-il un niveau d'éducation nationale ? », s'est interrogée la déléguée.
La déléguée Huynh Thi Anh Suong s'exprime lors de la séance de questions du matin du 6 juin.
Répondant aux questions des délégués, le ministre Dao Ngoc Dung a déclaré que l'Assemblée nationale a adopté la loi sur l'enseignement supérieur, la loi sur l'éducation et la loi sur la formation professionnelle. Le nombre d'étudiants inscrits dans la formation professionnelle est actuellement d'environ 2 millions, alors qu'il y a cinq ans, le nombre moyen d'étudiants inscrits était de 500 000 par an. Parmi ces 2 millions d'étudiants, environ 25 % sont de niveau intermédiaire et 26 % de niveau universitaire (les années précédentes, le niveau universitaire n'était que de 5 à 10 %).
Cependant, l’enseignement professionnel n’est pas de grande envergure et sa qualité doit être améliorée ; Il n’existe pas beaucoup de politiques et de lois préférentielles pour encourager les étudiants à s’inscrire dans les écoles professionnelles. La plupart des élèves des écoles professionnelles ne poursuivent pas ou ont des difficultés à poursuivre des études supérieures ; conditions familiales difficiles
Actuellement, les étudiants issus de minorités ethniques sont exemptés des frais de formation professionnelle et bénéficient d’une priorité dans la recherche d’emploi ; Les étudiants avancés reçoivent gratuitement une formation de haute qualité ; Connecter les entreprises pour trouver des emplois.
« Le nombre d'étudiants qui suivent des cours professionnels selon leurs souhaits n'est pas important. En même temps, la majorité des étudiants professionnels après l'obtention de leur diplôme ont des emplois stables, jusqu'à 85 %, ce qui est très encourageant », a déclaré M. Dung.
Le ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Dao Ngoc Dung, a répondu aux questions des députés de l'Assemblée nationale dans la matinée du 6 juin.
En ce qui concerne également la question de la formation professionnelle des ressources humaines, la déléguée Nguyen Thi Ha (délégation de Bac Ninh) a souligné la situation actuelle de faible qualité de la main-d'œuvre au Vietnam par rapport aux autres pays de la région et du monde.
« Comment le ministre évalue-t-il le développement du marché du travail et quand la qualité des ressources humaines du Vietnam se rapprochera-t-elle de celle des autres pays de la région ? », a demandé Mme Ha.
En réponse à ce contenu, le ministre Dao Ngoc Dung a déclaré qu'au premier trimestre, le nombre de personnes participant au marché du travail à partir de 15 ans était de 51,4 millions. Cependant, la main d’œuvre qualifiée reste faible. Le nombre de personnes formées est supérieur à 70 %, mais le nombre de personnes titulaires de diplômes et de certificats n'est que de 26,4 %. Ce taux est faible par rapport aux pays développés.
Selon M. Dung, lorsque les investisseurs viennent au Vietnam, ils posent souvent des questions sur les infrastructures et les ressources humaines de haute qualité. Les infrastructures constituent l’ensemble du processus de développement, mais ils sont préoccupés par la qualité des ressources humaines, en particulier dans les secteurs prioritaires.
C'est pourquoi le Gouvernement a émis la Résolution 06 sur le développement du marché du travail dans une direction moderne, flexible, efficace et durable pour s'intégrer à la tendance générale. Cette résolution décrit 9 groupes de solutions de base allant de la sensibilisation à l’élaboration de politiques et à la mise en œuvre.
Ha Cuong
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