Sung A Senh, de 19 años, del grupo étnico Mong, nació y creció en la aldea de Ngai Phong Cho, comuna de Sin Cheng (distrito de Si Ma Cai).
Como muchas familias del pueblo, Senh tiene una vida difícil. Para ganarse la vida, los padres de Senh trabajan en otras provincias y sólo vienen a casa de visita una vez cada pocos años. Los hermanos y hermanas de Senh están todos casados y viven separados. Con menos de diez años, Senh vivía solo en una casa pequeña y destartalada en la ladera de una colina, y podía vivir y estudiar de forma independiente.
La pequeña cantidad de dinero que sus padres enviaban a casa sólo era suficiente para que Senh comprara arroz, útiles escolares y pagara la matrícula. Cuando era un poco mayor, cada vacaciones de verano, Senh y sus amigos iban a la ciudad de Lao Cai a trabajar extra para ganar dinero para cubrir parte de sus gastos de manutención. Así, el pequeño niño de piel oscura, Senh, superó en silencio los veranos abrasadores, las lluvias torrenciales y los gélidos inviernos. La vieja casa estaba en ruinas y no podía ofrecer protección completa contra la lluvia o el sol. En momentos como ese, Senh simplemente se sentaba en un rincón de la casa, mirando el cielo a través de pequeños agujeros en el techo, diciéndose a sí mismo que intentaría estudiar mucho para tener una vida mejor. Con un teléfono viejo que le regaló un familiar y sin dinero para comprar datos móviles, Senh iba a menudo a la casa de su vecino para usar Internet y descargar los documentos necesarios para sus estudios. Hasta ahora, la familia de Senh sigue siendo pobre.
El sueño de Senh de convertirse en guardia fronterizo se alimentó a través de las historias de su abuelo sobre los soldados del tío Ho; En esa época, Senh fue testigo de cómo oficiales y soldados del puesto fronterizo de Si Ma Cai iban al pueblo para ayudar a sus abuelos y a los aldeanos a construir caminos, reparar casas y cosechar productos agrícolas; Propaganda del derecho, educación de las tradiciones revolucionarias para los estudiantes. Debido a sus buenos logros académicos, Senh a menudo pudo unirse a la delegación de funcionarios escolares y maestros para desear a los oficiales y soldados del puesto fronterizo de Si Ma Cai un feliz año nuevo. A través de la conversación, Senh aprendió más sobre las tradiciones y deberes de los guardias fronterizos. Senh también quedó impresionado con los hábitos de vida, estudio y trabajo de los oficiales y soldados de la unidad. Su sueño se fue haciendo realidad día a día. Senh quería convertirse en soldado con el "uniforme verde" para proteger la frontera de su patria y ayudar a sus abuelos, padres y habitantes del pueblo a tener una vida mejor.
Después de graduarse de la escuela secundaria, en el primer examen, Senh estaba un poco por debajo del puntaje deseado, por lo que no pudo aprobar la Academia de Guardia Fronteriza. Sin renunciar a su sueño, Senh pidió permiso a su familia para regresar a Phu Tho, buscar trabajo y estudiar para el examen del año siguiente. Senh todavía recuerda aquellos días en los que trabajaba horas extra y regresaba tarde a su habitación alquilada. Senh solía despertarse a las 3 o 4 de la mañana para repasar sus lecciones. Al no tener condiciones para asistir a clases adicionales, Senh estudia principalmente por su cuenta y se inscribe en cursos de revisión adicionales en línea para ahorrar costos. Durante todo un año, la rutina diaria de Senh se repitió así.
En respuesta a sus constantes esfuerzos y trabajo duro, en su segundo intento, la alegría llegó cuando Senh fue admitido en la Academia Fronteriza de Vietnam. El día de su ingreso a la escuela, la unidad le entregó uniformes militares y efectos personales. Senh se puso el uniforme e hizo una videollamada para mostrárselo a sus abuelos y padres. En ese momento toda la familia lloró, lágrimas de emoción, alegría y orgullo.
En el nuevo entorno de aprendizaje y entrenamiento, Senh no pudo evitar la confusión, especialmente con los ejercicios de entrenamiento físico, sin embargo, Senh se adaptó rápidamente. En algunos contenidos de aprendizaje y formación, Senh también fue elogiado y alentado por los profesores. En su tiempo libre, Senh creó cuentas en las redes sociales para presentar a su familia, su ciudad natal y su escuela. A muchos jóvenes les gustó y compartieron sus publicaciones, lo que contribuyó a difundir el mensaje y a alentar a sus amigos y estudiantes a estudiar mucho.
Para lograr su sueño de convertirse en guardia fronterizo, Senh aún tiene un largo camino por recorrer con muchas dificultades y desafíos. Senh espera que después de graduarse, lo asignen a trabajar en Lao Cai. Creo que con mi amor por el uniforme verde y mi propia determinación, ese sueño pronto se hará realidad, contribuyendo a proteger las fronteras de la patria y transmitiendo el mensaje para que cada vez más jóvenes se esfuercen por superar las dificultades, continuar sus sueños y construir el futuro.
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