Las escuelas en Ciudad Ho Chi Minh deben cobrar las tarifas correctas, no se permiten tarifas adicionales.

En la reunión habló el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh.

No hay generación de ingresos irrazonables

Refiriéndose a la implementación de las cuotas escolares, que es un tema que preocupa a la sociedad, el Sr. Tran Khac Huy, Jefe del Departamento de Planificación Financiera del Departamento de Educación y Capacitación, enfatizó que las escuelas deben estudiar cuidadosamente la Resolución 04 y asegurarse de que recopilan la lista correcta de 26 cuotas, y no deben nombrar o agregar otras cuotas. Debe haber un presupuesto e ingresos de acuerdo a las reglas, ingresos suficientes, gastos suficientes, ningún superávit, ninguna fuente de ingresos irrazonable.

El Sr. Huy afirmó específicamente que los directores de las escuelas secundarias deben ser responsables de los ingresos escolares. En la actualidad, algunos profesores de aula suelen mencionar la recaudación de fondos para la clase. Los directores deben comprender la información y aplicar adecuadamente la dirección del Director del Departamento de Educación y Capacitación con respecto a la ausencia del concepto de fondo escolar o fondo de clase.

Respecto a la ejecución de ingresos y gastos en los centros educativos, en la reunión algunos directores de escuelas secundarias confiaron que el tema de ingresos y gastos a principios de año está provocando una fuerte presión sobre los directores, de las cuales la mayor presión es la de la opinión pública. Esto hace que algunos directores se sientan confundidos y pierdan confianza en implementar la educación socializada.

Los directores también pidieron al Departamento de Educación y Capacitación que capacite a los contadores para que puedan asesorar a los directores sobre el gasto de acuerdo con las regulaciones. "Si alguna unidad tiene un error o hace algo incorrecto, el Departamento de Educación y Capacitación lo corregirá para que los directores puedan trabajar con confianza", afirmó el Sr. Nguyen Duy Tuyen, director de la Escuela Secundaria Nguyen Khuyen (Distrito 10).

Respecto al trabajo de organización de los cuadros, el Sr. Tong Phuoc Loc, Jefe del Departamento de Organización de Personal del Departamento de Educación y Formación, señaló que el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh ha emitido un documento para rectificar el trabajo de los cuadros y funcionarios públicos que van a viajes de negocios al extranjero, por lo que las escuelas deben estudiar cuidadosamente las regulaciones para fortalecer el trabajo de gestión, instruir a los maestros y al personal que van al extranjero para que tengan informes y registros, especialmente aquellos que van al extranjero y envían estudiantes a participar en competiciones. El director es responsable de enviar a los profesores y estudiantes a participar en las actividades mencionadas anteriormente.

El Sr. Le Duy Tan, Jefe del Departamento de Educación Secundaria, Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, enfatizó las regulaciones sobre la organización de dos sesiones de enseñanza por día.

Verificar y evaluar de acuerdo al contenido y objetivos del programa.

También en la reunión sobre las actividades de inicio del año escolar, el Sr. Le Duy Tan, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, pidió a las escuelas que sigan el contenido y los objetivos del Programa de Educación General de 2018, incluidas muchas innovaciones en la evaluación y las pruebas de resultados. Transformación digital para cambiar las instrucciones de enseñanza de la memorización mecánica, guiar a los estudiantes al autoestudio y centrarse en problemas nuevos y difíciles en horas de enseñanza directa. La evaluación de cualidades y competencias requiere de un proceso y una implementación desde la base, controlando el proceso, evitando la sobrecarga del estudiante.

Según el Sr. Tan, las escuelas necesitan cambiar su perspectiva al crear preguntas y pruebas de exámenes de acuerdo con el contenido requerido del programa, y ​​no tomar las preguntas de exámenes del año anterior y ajustarlas, lo cual no es apropiado.

Al hablar en la reunión de directores de escuelas secundarias, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación, solicitó que las escuelas sigan implementando los planes con el espíritu de revisarlos siempre y hacer los ajustes necesarios. En la implementación, las escuelas deben centrarse en el contenido profesional, con el espíritu de implementar pruebas y evaluaciones innovadoras, aprovechando la transformación digital para ayudar a implementar completamente la materia, pero reducir la carga para los estudiantes.

El Sr. Quoc señaló que la próxima prueba de evaluación intermedia debe vincular el conocimiento con la práctica. Las pruebas bajo el nuevo programa deben seguir de cerca los objetivos de la lección para tener preguntas apropiadas. Según el Sr. Quoc, todavía hay algunos docentes que mantienen el mismo nivel de exigencia del antiguo programa aplicado a la innovación.

Respecto al trabajo financiero en las escuelas, el subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh dijo que el Departamento ha realizado capacitación para contadores escolares. Este año, la capacitación sobre ingresos y gastos invitará a directores, no solo a contadores escolares. El Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh aprobó una resolución sobre ingresos y gastos con niveles de ingresos específicos para cada rubro. Por lo tanto, las escuelas deben cumplir con las regulaciones, si no las cumplen serán castigadas.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/truong-hoc-tai-tphcm-phai-thu-dung-khong-duoc-them-cac-khoan-thu-khac-185231010172651225.htm