El Ministerio de Educación y Formación ha demostrado que es muy receptivo y escucha la opinión pública después de las opiniones y pensamientos en torno a algunas propuestas recientes sobre políticas para docentes, regulaciones de admisión a la escuela secundaria, etc.
Sin embargo, el hecho de que muchas propuestas hayan tenido que ser retiradas inmediatamente después de ser presentadas también es motivo de preocupación para el trabajo de elaboración de los documentos legales de este ministerio.
Recientemente, el Ministerio de Educación y Formación ha trabajado en la redacción de la Ley del Profesorado con la esperanza de contribuir a cubrir la brecha legal existente en el ámbito docente, a la vez que se mejora su estatus mediante políticas adecuadas en materia salarial, de prestaciones, de incentivos, etc. Con ese fin, el Ministerio ha incluido en el borrador numerosas propuestas y normativas relacionadas con el profesorado. Entre ellas hay propuestas que “entusiasman” a los docentes como: salario más alto; reducir la edad de jubilación de los profesores de preescolar; mantener las políticas sobre asignaciones…
Sin embargo, también hay regulaciones que hacen que los docentes estén más confundidos y reciban involuntariamente "revuelo" de la opinión pública sobre "privilegios y beneficios". La exención del pago de tasas académicas para los hijos de los docentes es una de esas propuestas, aunque el objetivo del comité de redacción es crear una "política innovadora" que cree condiciones para que los docentes se desarrollen y mejoren su condición profesional...
Debido a numerosos comentarios y críticas por parte del público, el comité de redacción retiró recientemente la propuesta antes mencionada del proyecto de Ley sobre Docentes que será presentado a la Asamblea Nacional en los próximos días.
Anteriormente, el organismo redactor también eliminó la regulación que exigía que los profesores tuvieran un certificado de práctica del quinto borrador de la Ley de Profesores. Aunque se dieron muchas razones, la más importante fue que la propuesta recibió muchas reacciones. Muchos comentarios son considerados "sensatos y razonables" porque en el contexto de los esfuerzos del Gobierno por reducir los procedimientos "principalmente administrativos" y recortar las "sublicencias", si el certificado de práctica docente se convierte en una regulación oficial, irá en contra de ese esfuerzo, haciendo que los docentes se sientan inseguros cuando tengan que hacer "trámites" adicionales para obtener un certificado de práctica mientras enseñan. Los jóvenes tampoco optan por ingresar a la profesión docente porque además de tener un título de formación y ejercicio profesional docente, tienen que esperar una “licencia” de una unidad administrativa para ejercer.
No sólo la Ley de Maestros, algunas decisiones importantes que interesan especialmente a escuelas, estudiantes y padres, como las recientes normas de admisión a la escuela secundaria, también hacen que la sociedad se pregunte sobre el proceso de redacción. Un ejemplo típico es el del Ministerio de Educación y Formación, que tuvo que retirar la propuesta de "sortear" una tercera materia de examen para el grado 10 debido a una ola de fuertes reacciones mezcladas con sorpresa porque se esperaba que una regulación "afortunada" se incluyera en un documento legal.
Los grandes cambios y políticas que impactan fuertemente los derechos y responsabilidades de la mayoría ciertamente no pueden evitar opiniones conflictivas. Sin embargo, en un corto período de tiempo, un organismo de gestión a nivel ministerial debe retirar continuamente regulaciones debido a la falta de consenso de la mayoría, por lo que es necesario reconsiderar la seriedad y minuciosidad requeridas en el proceso de investigación de experiencias y prácticas, y evaluar el impacto al proponer una política importante.
Ser receptivo y escuchar es necesario, pero la redacción de documentos legales no debe ni puede ser tan simple como: simplemente proponer, si no hay acuerdo, retirarse.
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Fuente: https://thanhnien.vn/tranh-nhung-de-xuat-dua-ra-roi-rut-lai-185241025213905742.htm
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