Ciudad Ho Chi Minh necesita soluciones sólidas para completar el proyecto de construcción de 4.500 aulas.

Sr. Tran Khac Huy, Jefe del Departamento de Planificación Financiera del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, interviniendo en la reunión. Foto: MY DUNG

El 1 de abril, la delegación de seguimiento encabezada por el jefe del Comité de Cultura y Sociedad (Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh), Cao Thanh Binh, tuvo una sesión de trabajo con el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, el Departamento de Finanzas de Ciudad Ho Chi Minh y la Junta de Gestión del Proyecto de Inversión y Construcción de Obras Civiles e Industriales de Ciudad Ho Chi Minh sobre la implementación del proyecto de construcción de 4.500 aulas para celebrar el 50º aniversario de la Liberación del Sur y el Día de la Reunificación Nacional.

Sólo alrededor del 50% del número de aulas propuesto estaba disponible.

En su informe sobre la reunión, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh dijo que, de los 276 proyectos del proyecto para construir 4.500 aulas, hasta finales de marzo de 2025, solo 18 proyectos se habían completado y puesto en uso. Se espera que para finales de 2025 se concluyan alrededor de 2.000 aulas (incluidas 1.200 aulas de inversión pública y 800 aulas de socialización) de este proyecto.

Aunque el avance del proyecto todavía es lento, en la realidad los departamentos y agencias locales se han centrado en priorizar la construcción del proyecto de 4.500 aulas. En concreto, el Departamento de Finanzas de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que en el período 2021-2025, hasta el momento, al sector educativo se le han asignado alrededor de 18.288 billones de VND, lo que representa aproximadamente el 10,6% del capital de inversión pública total de la ciudad.

Si bien el proyecto ha recibido determinación y esfuerzos para concentrar recursos para su implementación por parte de los departamentos locales, sucursales, distritos y ciudades, durante el período de implementación, según las unidades, todavía hay muchos problemas objetivos que necesitan resolverse.

El Sr. Cao Thanh Binh, presidente del Comité de Cultura y Sociedad (Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh), en la sesión de trabajo. Foto: MY DUNG.

Como unidad que implementa varios proyectos, el Sr. Vo Quoc Bao (Junta de Gestión del Proyecto de Inversión en Construcción Civil e Industrial de Ciudad Ho Chi Minh) dijo que durante la implementación del proyecto, la unidad encontró muchas dificultades: planificación inadecuada del uso de la tierra (el terreno de la escuela no está incluido en la planificación del uso de la tierra para la educación), dificultades en los procedimientos de aprobación del proyecto; los requisitos legales para el proyecto cambian (por ejemplo, sólo hay unas pocas aulas pero se necesitan permisos ambientales), las regulaciones sobre área/estudiantes son demasiado grandes; Dificultad para organizar aulas temporales para los estudiantes...

Además, según el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, muchos proyectos tropiezan con problemas en la planificación territorial y la limpieza del terreno; Los inversionistas no están interesados ​​en invertir en proyectos para construir aulas en escuelas secundarias; Las escuelas secundarias no tienen acceso a programas de tasas de interés preferenciales...

Muchas soluciones para acelerar el progreso

En la reunión, el Sr. Duong Tri Dung, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el departamento propuso soluciones específicas por escrito para acelerar el progreso de implementación, tales como: resolver rápidamente el proyecto para ajustar el plan de zonificación a escala de 1/2.000, 1/500; aumentar el fondo de tierras para la educación; Abordar la responsabilidad de los inversionistas que no han cumplido con sus obligaciones de invertir en las escuelas de acuerdo a la planificación y los compromisos...

“Próximamente, nos dividiremos en grupos para trabajar con los departamentos y sectores, instar a las localidades a acelerar la construcción de aulas y, con base en las áreas relacionadas con los proyectos, proponer soluciones con prontitud”, informó el Sr. Duong Tri Dung.

Propuesta para eliminar pronto los obstáculos

Con las reveladoras cifras en la implementación del proyecto de 4.500 aulas, el Sr. Cao Thanh Binh, Jefe del Comité de Cultura y Asuntos Sociales (Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh), valoró altamente la participación oportuna de los departamentos, sucursales y esfuerzos de las localidades con un cronograma ajustado, pero en poco más de un año, se completó una gran cantidad de trabajo en medio de innumerables dificultades.

Respecto de las muchas dificultades y obstáculos que retrasan el avance de la implementación del proyecto, el Sr. Binh dijo que el comité se coordinará con otros comités del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh para proponer soluciones.

En cuanto a los proyectos que aún no han aprobado políticas de inversión en la propuesta, el Sr. Binh solicitó al Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh que consulte rápidamente con los líderes del Comité Popular de la Ciudad para tener nuevas políticas de inversión para garantizar una implementación oportuna.

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Fuente: https://tuoitre.vn/tp-hcm-can-giai-phap-manh-de-hoan-thanh-de-an-xay-dung-4-500-phong-hoc-20250401182658945.htm