Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh Ciudad Ho Chi Minh utilizará cinco métodos de admisión en 2025, siendo el principal una combinación de muchos factores, que puede representar hasta el 90% del objetivo de inscripción total.
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| Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh La ciudad de Ho Chi Minh utiliza cinco métodos de admisión a la universidad. (Foto: Nguyen Hue) |
Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh La ciudad de Ho Chi Minh utiliza cinco métodos de admisión, entre ellos:
El método 1 es la admisión directa de acuerdo con las normas de admisión del Ministerio de Educación y Formación (objetivo del 1-5% del total de inscripciones).
El método 2 es la admisión directa de acuerdo con las regulaciones de admisión de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh. Ho Chi Minh (10-15% del objetivo total).
Este método se aplica a candidatos excelentes y talentosos de escuelas secundarias (1 estudiante en el grupo de 5 estudiantes con el puntaje promedio más alto de 3 años de escuela secundaria recomendado por el director de la escuela secundaria).
El método 3 es considerar candidatos con certificados de admisión internacionales o candidatos extranjeros (1-5% del cupo total de inscripción).
El método 4 es la admisión basada en los resultados de la escuela secundaria combinados con entrevistas para los candidatos que planean estudiar en el extranjero (1-5% de la cuota total).
El método 5 es un método de admisión integral que incluye criterios de capacidad académica (resultados del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, resultados del proceso de aprendizaje de la escuela secundaria); otra capacidad; actividades sociales (75-90% del total de objetivos).
Para el método de admisión integral de la Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh. Ciudad Ho Chi Minh planea utilizar tres componentes principales con pesos fijos, incluidos: los puntajes de las pruebas de evaluación de capacidad representan el 70%; Las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria representan el 20%; El rendimiento académico en la escuela secundaria representa el 10%. Las puntuaciones de los componentes anteriores se convierten a una escala de 90 puntos. Además, los puntos de bonificación (máximo 10 puntos) incluyen: otras habilidades de aprendizaje (5 puntos); actividades sociales, literatura y artes (5 puntos).
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