Los profesores son modelos a seguir para el autoaprendizaje y una inspiración para los estudiantes.

TPO - "Cada docente es un modelo a seguir de autoaprendizaje, inspiración y creatividad para los estudiantes", enfatizó el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, en la Conferencia para activar el mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras 2025, organizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanói la mañana del 20 de febrero.

TPO - "Cada docente es un modelo a seguir de autoaprendizaje, inspiración y creatividad para los estudiantes", enfatizó el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, en la Conferencia para activar el mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras 2025, organizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanói la mañana del 20 de febrero.

Según el viceministro Thuong, los idiomas extranjeros son herramientas que nos permiten salir al mundo. Con la política de convertir gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas, las localidades cuentan de manera proactiva con soluciones prácticas y efectivas para mejorar las habilidades de los estudiantes en idiomas extranjeros, ayudándolos a ganar confianza y convertirse en ciudadanos globales.

Para mejorar su capacidad y cualidades, los estudiantes no sólo aprenden conocimientos de los libros, sino que también aprenden a través de muchos métodos diferentes, de profesores, amigos, tecnología de la información... Además del tiempo escolar, se anima a los estudiantes a estudiar por sí mismos y a adquirir conocimientos de forma proactiva. Estudio autodidacta pero siempre orientado a ser efectivo.

“Para tener éxito, los estudiantes necesitan ser persistentes, valientes, confiados y proactivos para tener tanto conocimientos como muchas otras habilidades”, dijo el Viceministro.

Los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación inspeccionaron el Centro de Operaciones de Educación Inteligente del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi.

Al afirmar el papel del personal docente, el Sr. Thuong enfatizó que cada profesor es un ejemplo de autoestudio, creatividad, inspiración y motivación para los estudiantes.

Con la nueva Circular 29, el Ministerio de Educación y Formación no prohíbe la enseñanza y el aprendizaje adicionales, sino que refuerza las soluciones para sincronizar la gestión y garantizar los derechos de los estudiantes. Sólo cuando los profesores cumplan verdaderamente su papel de inspiración, cada día en la escuela será un día feliz para cada estudiante. Lanzamos un mes de autoaprendizaje de idiomas extranjeros, pero esperando que los estudiantes tengan el espíritu de estudiar proactivamente todas las materias y campos.

Según el Sr. Tran The Cuong, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, la unidad ha lanzado un movimiento de mes de autoaprendizaje de idiomas extranjeros en la plataforma en línea FSEL. Desde enero se han inscrito más de 615.000 personas, incluidos más de 593.000 estudiantes y casi 22.000 profesores.

Los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi e invitados activaron el mes de autoaprendizaje de idiomas extranjeros.

La conferencia para activar el mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras es una actividad importante que marca un nuevo paso adelante en la innovación de los métodos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y responde a las exigencias cada vez más elevadas de la educación moderna; Alentar a los estudiantes de las escuelas secundarias de la ciudad a mejorar su capacidad de autoaprendizaje, desarrollar habilidades lingüísticas y crear un ambiente de aprendizaje vibrante, efectivo y creativo.

El autoestudio es también una forma eficaz de implementar la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, cuyo objetivo es promover el movimiento de aprendizaje autoconsciente y proactivo entre profesores y estudiantes. Es necesario elevar el sentido de autoestima y autorrespeto del profesorado para “decir no” a las clases extraescolares ilegales.

Al asistir y hablar en el programa, Miss Vietnam Do My Linh compartió que, como exalumna de la escuela secundaria Viet Duc, siempre está orgullosa de haber estudiado en un entorno educativo dinámico y moderno, siempre alentada por los maestros a explorar y ser creativa.

Miss Vietnam Do My Linh habló en el programa.

Como alguien que ama los idiomas extranjeros y siempre quiere desarrollarse, ha tenido la oportunidad de participar en muchos programas comunitarios y ha sido testigo de muchos ejemplos de espíritu de aprendizaje persistente y esfuerzos constantes de personas de diferentes edades, desde estudiantes hasta personas trabajadoras, incluso personas mayores que todavía perseveran en el aprendizaje de idiomas extranjeros todos los días. "Eso me hace creer que nunca es demasiado tarde para aprender, y cada pequeño paso de hoy es una base sólida para el mañana", dijo la señorita My Linh.

Ella espera que, junto con el lanzamiento del mes de autoaprendizaje de idiomas extranjeros, se cree un entorno de aprendizaje más vibrante para que los jóvenes se conecten y abran nuevas oportunidades con el mundo con más confianza.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/thu-truong-pham-ngoc-thuong-thay-co-giao-la-tam-guong-tu-hoc-va-truyen-cam-hung-cho-hoc-sinh-post1718661.tpo