Fortalecimiento de la educación sobre el autismo en las escuelas de la ciudad de Ho Chi Minh

El Proyecto de Educación Especial de la Fundación Internacional de Singapur (SIF) ha apoyado el desarrollo de capacidades en educación sobre trastornos del espectro autista (TEA) para 170 docentes de 15 escuelas de la ciudad de Ho Chi Minh.

El proyecto de 5 años "Enseñanza y aprendizaje para niños con trastorno del espectro autista" está organizado conjuntamente por la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh (HCMUE) y el Centro Rainbow de Singapur, con el objetivo de mejorar la capacidad de los docentes en la creación de entornos de aprendizaje inclusivos para niños con TEA a través de programas de capacitación de habilidades y el intercambio de mejores prácticas.

El proyecto tiene como objetivo dotar a los docentes de conocimientos más profundos sobre el autismo y formas efectivas de trabajar con niños con TEA; Desarrollar sistemas de apoyo para educadores para abordar las necesidades específicas de los estudiantes con TEA; Desarrollar un marco de programa en colaboración con padres y cuidadores para apoyar integralmente a los niños con autismo.

Alrededor de 170 profesores vietnamitas asistieron a talleres de capacitación organizados por Voluntarios Internacionales de Singapur (SIV) del Centro Rainbow de Singapur. Algunos profesores de la delegación también asistieron a un seminario y un viaje de estudios en Singapur. Estas actividades han ayudado a los docentes a mejorar sus prácticas docentes y les han proporcionado el conocimiento para crear entornos de aprendizaje inclusivos para niños con TEA. Entre ellos, se seleccionaron diez docentes para convertirse en capacitadores principales para compartir su experiencia y conocimientos con colegas de la industria, asegurando que el proyecto se sostenga y continúe aportando valor a la comunidad educativa local.

Todos los docentes que participaron en el programa informaron que adquirieron mejores conocimientos y habilidades y una mayor confianza para apoyar a los estudiantes con TEA.

Según el Dr. Bui Tran Quynh Ngoc, subdirector de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, a través de este proyecto, los docentes han tenido la oportunidad de acceder a habilidades y conocimientos valiosos, aumentando así la conciencia de la comunidad y creando un entorno de aprendizaje más eficaz para los niños con TEA.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/tang-cuong-giao-duc-ve-tu-ky-trong-cac-truong-hoc-tai-tphcm-2024120216523531.htm