La Universidad Tra Vinh tiene muchos estudiantes que son monjes – Foto: NGUYEN KHOI
Esta es una de las cuestiones planteadas en el taller “Mejorar la calidad del movimiento 5 Buenos Estudiantes” celebrado en la tarde del 4 de enero.
El taller se llevó a cabo en línea en 55 ubicaciones en todo el país, organizado por el Comité Central de la Asociación de Estudiantes de Vietnam, la Asociación de Estudiantes de Hanoi en coordinación con el Banco Comercial Conjunto de Vietnam para la Industria y el Comercio (VietinBank).
En la conferencia participaron más de 2.900 delegados, y sólo en Hanoi hubo más de 300 delegados que obtuvieron títulos de nivel central, estudiantes destacados y funcionarios clave de las unidades de la ciudad de Hanoi.
Los monjes estudiantes participan activamente en el movimiento "5 Buenos Estudiantes".
La Sra. Nguyen Khanh Bao Thuy Vy, vicepresidenta de la Asociación de Estudiantes Vietnamitas de la Universidad Tra Vinh, dijo que la Universidad Tra Vinh es la única escuela en el país que enseña el idioma jemer del sur. Hay monjes entre los estudiantes que estudian en este departamento.
El movimiento "5 Buenos Estudiantes" tiene 5 criterios que incluyen: buena ética, buen estudio, buena fuerza física, buen voluntariado y buena integración.
La Sra. Nguyen Khanh Bao Thuy Vy, vicepresidenta de la Asociación de Estudiantes Vietnamitas de la Universidad Tra Vinh, propuso modificar los criterios para reconocer el esfuerzo de los estudiantes con necesidades especiales. Foto: VU TUAN
El criterio de “buena condición física” se utiliza para puntuar a los estudiantes que participan en competiciones deportivas como jogging, natación, ciclismo, voleibol, fútbol, etc., pero los monjes no participan en competiciones deportivas.
“Podemos obtener puntos en otras aplicaciones aprobadas por el Comité Central de la Asociación de Estudiantes de Vietnam, como trotar, caminar… Sin embargo, estas aplicaciones son muy pocas y los monjes rara vez usan teléfonos inteligentes. Además, ¿qué pasa con otros estudiantes desfavorecidos (discapacitados - PV)? ¿Cómo pueden estos estudiantes alcanzar el título de 5 Buenos Estudiantes? –preguntó Thuy Vy.
Thuy Vy sugirió que es necesario modificar y emitir un nuevo conjunto de criterios, incluidos criterios separados para estudiantes especiales, como monjes o estudiantes desfavorecidos.
¿Qué obtienes por ser un "estudiante bueno 5"?
Esta es una pregunta que muchos estudiantes hacen y que la Asociación de Estudiantes de Vietnam en todos los niveles debe resolver. Esa fue también la opinión expresada por el Sr. Nguyen Minh Triet, Secretario de la Unión Central de Jóvenes, Presidente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam, en la conferencia.
El Sr. Nguyen Minh Triet, Secretario de la Unión Central de Jóvenes y Presidente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam, propuso establecer criterios para reconocer el esfuerzo y la formación de los estudiantes. - Foto: VU TUAN
El Sr. Triet dijo que muchos estudiantes no han visto el valor del título "5 Buenos Estudiantes". Mucha gente pregunta: "¿Qué obtienes si te unes al movimiento de los '5 Buenos Estudiantes'?"
Según el Sr. Triet, algunas unidades están confundidas acerca de las soluciones para implementar y organizar actividades para crear un entorno en el que los estudiantes practiquen y se esfuercen por conseguir títulos.
Mientras tanto, los programas de entrenamiento en las escuelas son cada vez más acortados, los estudiantes sólo se centran en completar créditos, prestando poca atención a los movimientos. Además, debido a la falta de acceso a la información, muchos estudiantes no ven el valor del movimiento.
El Sr. Triet sugirió que la Asociación de Estudiantes de Vietnam en todos los niveles necesita resolver dos problemas: primero, es necesario organizar un movimiento amplio y encontrar factores sobresalientes para mejorar gradualmente la calidad y los estándares del movimiento.
Muchas opiniones discutidas en el taller - Foto: VU TUAN
La segunda es encontrar soluciones para reconocer el esfuerzo de los estudiantes. El Sr. Triet puso como ejemplo a unos estudiantes de primer año que sólo pueden cumplir con 1 o 2 criterios, pero tienen la conciencia de practicar y esforzarse, y sólo en el cuarto o quinto año tendrán suficientes "5 buenos". Por tanto, deben existir criterios que permitan registrar los logros alcanzados durante el tiempo de esfuerzo y formación de los estudiantes.
El título "5 Buenos Estudiantes" no es un examen
El Sr. Nguyen Tien Hung, Vicepresidente del Comité Central de la Asociación de Estudiantes de Vietnam y Presidente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam en Hanoi, dijo que los criterios establecidos en el movimiento "5 Buenos Estudiantes" son cambiar la conciencia de los estudiantes.
El Sr. Nguyen Tien Hung, presidente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam de Hanoi, presidió el debate. Foto: VU TUAN
“Lograr el título de '5 Buenos Estudiantes' no es como aprobar un examen, pero debemos entender para qué están diseñados esos criterios”. -Dijo el señor Hung.
Según Hung, los criterios de una buena ética no consisten en "ganar este o aquel premio", sino en dar a los estudiantes una postura política fuerte. El criterio para un buen estudio no es ser un buen estudiante o un estudiante excelente, sino tener estudiantes con una base de conocimientos y métodos de pensamiento científico modernos.
El criterio para el voluntariado no es que los estudiantes intenten participar en los 5 días de voluntariado, sino que tengan el deseo de contribuir a la comunidad y la sociedad.
O bien las buenas actividades físicas no son para que los estudiantes participen en carreras o competiciones deportivas, sino para que practiquen un estilo de vida saludable.
También existen buenos criterios de integración para que los estudiantes mantengan su identidad durante el proceso de integración.
El título "5 Buenos Estudiantes" es un título noble de la Asociación de Estudiantes de Vietnam, una cristalización del movimiento "5 Buenos Estudiantes" con 5 criterios, entre ellos: Buena moralidad, Buen estudio, Buena fuerza física, Buen voluntariado y Buena integración.
Del 2018 al 2023, 2.046.593 estudiantes se inscribieron para participar en la consecución del título de “5 Buenos Estudiantes”. De los cuales, 99.327 estudiantes lograron el título de "5 Buenos Estudiantes" a nivel escolar, 9.908 estudiantes lograron el título de "5 Buenos Estudiantes" a nivel provincial y 1.094 estudiantes lograron el título de "5 Buenos Estudiantes" a nivel central.
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