En contacto con diputados de la Asamblea Nacional y de los Consejos Populares de todos los niveles, escuchamos sobre el problema de los libros de texto en todas partes, porque los votantes y la gente se enfrentan a este problema todos los días. El Sr. Dinh Van Be (residente en la comuna de Tan Phu, distrito de Chau Thanh) expresó: "A menudo decimos que la educación es la principal política nacional, esto es completamente cierto. Pero hoy en día, comprar libros de texto para los niños al comienzo del año escolar es bastante difícil, sin mencionar que el plan de estudios no es adecuado. “Proponemos que el Gobierno Central revise este tema y genere las condiciones más favorables para que los estudiantes puedan acceder al conocimiento”.
El Sr. Nguyen Van Tung (residente en la ciudad de Vinh Binh, distrito de Chau Thanh) afirmó que el proceso de conversión de libros de texto es de gran interés para la gente. Los investigadores y científicos se "devanan los sesos" para escribir libros que transmitan la esencia del conocimiento a las generaciones más jóvenes, lo cual es loable y bienvenido. “Sin embargo, los libros de texto están compilados en muchos conjuntos diferentes y el precio no es barato, lo que supone una carga para los padres y los estudiantes. Es un problema para los trabajadores y agricultores pobres enviar a sus hijos a la escuela. Con tanta cantidad de contenido intelectual, los libros de texto deberían almacenarse y transmitirse de generación en generación. Sin embargo, la familia tiene 2 hijos que estudian con 1 año de diferencia, el menor no puede estudiar el libro del hermano mayor, qué desperdicio. Sugiero que se compile una serie de libros para uso a largo plazo.
Todo el país comenzó a implementar el nuevo Programa de Educación General a partir del 1er grado, año escolar 2020-2021. En los años siguientes, los grados 2, 3, 6, 7 y 10 estudiarán de acuerdo con el nuevo programa. La hoja de ruta "continua" de sustitución de libros de texto se está implementando en paralelo, siguiendo la política de "un programa, muchos libros de texto", eliminando el monopolio editorial. Durante el proceso de implementación, surgieron problemas cuando las localidades y las escuelas estaban confundidas, al no saber de qué editorial elegir los libros, y también tenían que pensar en las reacciones de la gente y los padres sobre los precios de cada tipo de libro.
Lo más polémico es cuando los precios de los libros de texto son dos o tres veces más altos que los de los libros antiguos. Por ejemplo, un juego de libros de tercer grado cuesta casi 200.000 VND, mientras que el juego antiguo cuesta menos de 60.000 VND. Los libros de séptimo grado cuestan más de 200.000 VND, más de 80.000 VND. Los libros de décimo grado pueden costar hasta 300.000 VND (dependiendo de la combinación de asignaturas), 140.000 VND más que el conjunto anterior. En un informe especial sobre el seguimiento de los libros de texto a finales de 2022 a la Delegación Provincial de Diputados de la Asamblea Nacional, la directora del Departamento de Educación y Capacitación (DoET), Tran Thi Ngoc Diem, afirmó: "Los precios de los libros de texto son más altos que antes. Sin embargo, a través de la inspección de la implementación del Programa de Educación General de 2018 en las instituciones educativas, la mayoría de los padres pudieron proporcionar libros de texto para que sus hijos estudien, solo unas pocas familias en áreas remotas y montañosas se quejaron del precio de los libros de texto. Se recomienda considerar una política de apoyo a los precios de los libros de texto, especialmente de los de primaria, para garantizar que sean adecuados a las condiciones económicas de las personas.
Por otra parte, la provincia se enfrentó a algunas dificultades. Por lo general, el anuncio de los resultados de la selección de libros de texto es bastante largo, luego de seleccionar la lista de equipos de inversión, a menudo entra en el segundo trimestre del año fiscal (el momento en que se ha asignado el nuevo presupuesto del año fiscal), lo que dificulta complementar el presupuesto para la compra y adición de equipos para servir al Programa de Educación General 2018.
Por otra parte, cada unidad elige libros de texto diferentes, lo que da lugar a ilustraciones y equipos diferentes. El equipamiento según las instrucciones rara vez es utilizado por los docentes, como: Fotos, vídeos... porque hay dispositivos alternativos (TV conectada a Internet), si se compraran sería un desperdicio. Para los libros de texto de décimo grado para el año escolar 2022-2023, una escuela tiene muchas combinaciones de materias, los estudiantes deben comprar libros de acuerdo con la combinación de materias elegida. Las librerías ya no pueden empaquetar todos los libros de texto para venderlos en conjuntos como antes; Los padres no están acostumbrados a comprar libros según el catálogo anunciado por la escuela.
La cuestión de los libros de texto siguió "calentándose" después de la opinión de la delegada de la Asamblea Nacional Nguyen Thi Kim Thuy (Delegación de la Asamblea Nacional de la ciudad de Da Nang) en la discusión de algunos contenidos del proyecto de Ley de Precios (enmendado) en la 5ª sesión de la 15ª Asamblea Nacional. En reuniones anteriores, la Sra. Nguyen Thi Kim Thuy analizó cómo la compra de libros de texto se ha convertido en una carga para los padres. La razón principal es que las editoriales de libros (a través de las escuelas) siempre venden libros de texto con una gran cantidad de libros de referencia. El Ministerio de Educación y Capacitación aceptó los comentarios anteriores y emitió una directiva que exige poner fin a la práctica de empaquetar juntos libros de texto y libros de referencia; Ya no existe ninguna situación en la que se obligue a los estudiantes a comprar libros de referencia de ningún tipo.
“En la cuarta sesión, durante el debate, propuse que la Ley de Precios (enmendada) regulara los precios de los libros de texto en forma de un marco de precios (incluyendo precios máximos y mínimos) como otros artículos fijados por el Estado. El Ministro de Finanzas, jefe del comité de redacción del proyecto de Ley de Precios (enmendado), Ho Duc Phoc, habló ante la Asamblea Nacional para aceptar esta opinión. Sin embargo, el proyecto de ley presentado esta vez a la Asamblea Nacional para su consideración y aprobación no refleja las opiniones aceptadas anteriormente; "Tampoco hay ninguna explicación", planteó la diputada Nguyen Thi Kim Thuy.
A finales de 2022, la Inspección del Gobierno señaló una serie de infracciones relacionadas con la gestión estatal de los libros de texto en el período 2014-2018. El Ministerio de Educación y Formación diseñó una serie de tablas de datos en blanco para que los estudiantes pudieran escribir en sus libros de texto. Aunque las instituciones de educación general y los docentes han solicitado que los estudiantes sean conscientes de la importancia de preservar los libros y no escribir ni dibujar en ellos; Pero la reutilización de libros de texto sólo representa un 35%. Durante este período, se imprimieron y publicaron 73/193 libros de texto (en los que los estudiantes pueden escribir) y se vendieron más de 303 millones de copias. Si el 65% de los libros de texto tienen páginas en las que los estudiantes pueden escribir pero no pueden reutilizarse, el valor desperdiciado para las familias de los estudiantes y la sociedad es de casi 2,400 mil millones de VND.
Cuando surgen muchas preguntas sobre la eficacia y longevidad de los libros de texto, la Asamblea Nacional, el Gobierno y los ministerios y ramas pertinentes deben prestar atención y encontrar soluciones pronto, para que los padres puedan estar seguros de que sus hijos irán a la escuela y ya no tendrán que "preocuparse mientras estudian" de esta manera.
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