Maestros y alumnos de la escuela primaria Nghia Loi (Nghia Hung) en una lección de aplicación de tecnología de la información. |
Resultados sobresalientes
Durante el primer semestre y el inicio del segundo semestre del año escolar 2024-2025, el sector de educación y formación básicamente ha cumplido con las tareas asignadas. Las instituciones educativas (EC) desarrollan e implementan planes educativos flexibles que se adaptan a la realidad, responden a desarrollos climáticos inusuales y completan programas que garantizan el calendario escolar prescrito. Se organizan sistemáticamente actividades de formación y seminarios sobre nuevos programas y libros de texto, apoyando a los docentes para que los implementen sin problemas desde los primeros días del año escolar; Se ha implementado bien el trabajo de comunicación sobre innovación curricular y nuevos libros de texto. El trabajo de educación moral y de estilo de vida se implementa eficazmente con soluciones específicas y prácticas; Se presta especial atención y se promueve el trabajo de educación de los ideales revolucionarios y de creación de una fuente de desarrollo de nuevos militantes del partido entre los afiliados sindicales y los jóvenes estudiantes de las escuelas secundarias de la provincia.
Las instalaciones de educación preescolar garantizan la absoluta seguridad física y mental de los niños en edad preescolar; Se mejora la calidad de la atención y la educación infantil; Innovar activamente los métodos de organización de actividades educativas, centrándose en la innovación del entorno operativo para crear oportunidades para que los niños exploren y experimenten activamente; Aplicar modelos y métodos educativos como STEM/STEAM en la organización de algunas actividades educativas, ayudando a los niños a explorar, descubrir, experimentar y manejar situaciones, creando oportunidades para que los niños se desarrollen integralmente. Al mismo tiempo, es necesario hacer una buena labor de investigación sobre los niños que son elegibles para la educación universal, y prepararlos integralmente en términos de fuerza física, cualidades, habilidades y mentalidad para que los niños de 5 años estén listos para ingresar al primer grado.
La calidad de la educación general se mantiene firme. Las escuelas implementan el Programa de Educación General 2018 en todos los grados desde el 1.º hasta el 12.º grado, garantizando la eficiencia y la calidad; Enfocarse en desarrollar planes que sean adecuados a las condiciones del personal docente, instalaciones y equipo didáctico de la escuela, atendiendo a los requerimientos de innovación en los programas de educación general y libros de texto. Las escuelas secundarias y centros de educación continua han completado la prueba de calidad del semestre I y 8 semanas del semestre II para asegurar el avance de la implementación del programa; Desarrollar planes y tener muchas soluciones activas para implementar la revisión del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 para los estudiantes de 12.º grado.
Con estos esfuerzos, la calidad educativa de la provincia continúa consolidándose y manteniéndose firme. El concurso provincial de habla inglesa se llevó a cabo con éxito y fueron seleccionados para la ronda final 89 estudiantes de escuela primaria, 77 estudiantes de escuela secundaria y 76 estudiantes de escuela preparatoria. Como resultado, 242 estudiantes ganaron premios. A través del concurso, hemos visto un progreso notable en las habilidades de escuchar y hablar inglés de los estudiantes, especialmente muchos estudiantes jóvenes que han aprobado el examen y han obtenido altos resultados.
En el Concurso de Ciencia y Tecnología y el Festival STEM para estudiantes de secundaria a nivel provincial, 55/86 proyectos de ciencia y tecnología participantes ganaron premios, 44/74 productos STEM fueron clasificados como excelentes, de los cuales 3 proyectos de ciencia y tecnología seleccionados para competir a nivel nacional ganaron premios: el proyecto de la escuela secundaria Le Hong Phong para superdotados ganó el segundo premio, el proyecto de la escuela secundaria Nguyen Khuyen ganó el tercer premio y el proyecto de la escuela secundaria Tran Hung Dao ganó el cuarto premio.
En el examen nacional de selección de estudiantes excelentes para el año escolar 2024-2025, la delegación de Nam Dinh continuó estando en la cima con un alto porcentaje de candidatos que ganaron premios (84,84%); Se seleccionaron 4 estudiantes para participar en el examen de selección del equipo nacional para las Olimpiadas regionales e internacionales de 2025. La Competencia Provincial de Matemáticas y Ciencias Naturales en Inglés para el año escolar 2024-2025 contó con la participación de 769 estudiantes, incluidos 115 estudiantes de octavo grado y 654 de undécimo grado. Los resultados del concurso mostraron que 469/769 estudiantes ganaron premios. En el concurso en línea vietnamita a nivel provincial participaron 4.336 estudiantes. Como resultado, 221 estudiantes obtuvieron 300 puntos (puntuación máxima), 343 estudiantes obtuvieron 290 puntos y 441 estudiantes obtuvieron 280 puntos. El Comité Organizador, con base en los puntajes obtenidos y el tiempo de finalización de las pruebas, seleccionará a 15 estudiantes que participarán a nivel nacional.
En el examen de selección de estudiantes excelentes provinciales para el año escolar 2024-2025, 1.426/2.356 estudiantes de secundaria ganaron premios; El bloque de educación media y continua contó con 1.025/1.665 estudiantes participando en el concurso ganando premios. Las unidades que lograron altos resultados para toda la delegación son los Departamentos de Educación y Capacitación: ciudad de Nam Dinh, distrito de Truc Ninh y distrito de Y Yen; Escuelas secundarias: Giao Thuy, My Loc, Hoang Van Thu...
Tareas clave
Para promover los resultados alcanzados, desde ahora y hasta el final del año escolar 2024-2025, el sector de educación y formación se centrará en propagar, comprender a fondo y organizar la aplicación de las políticas y regulaciones sobre la reestructuración y racionalización del aparato de acuerdo con la dirección del Gobierno Central y la provincia. Asesorar proactivamente al Comité Popular Provincial sobre los siguientes contenidos: normativa sobre enseñanza y aprendizaje adicionales en la provincia; Normas económicas, técnicas y costos aplicables a los servicios de educación y formación en la provincia; Plan para apoyar el pago de matrículas de docentes que participan en capacitaciones para mejorar los estándares de acuerdo al Decreto 71/2020/ND-CP del Gobierno; Coordinar con el Departamento de Finanzas y otras agencias y localidades para investigar y asesorar sobre la implementación de la conclusión del Politburó sobre la exoneración de todas las tasas de matrícula para estudiantes desde preescolar hasta secundaria en todo el país a partir del comienzo del año escolar 2025-2026.
Continuar implementando el plan de garantía de calidad de la educación, completar el programa de acuerdo con el cronograma del año escolar 2024-2025. Gestionar e implementar estrechamente soluciones para mejorar la calidad de las horas lectivas oficiales; aplicación de la normativa sobre enseñanza y aprendizaje adicionales; Mejorar la calidad de la revisión del examen de graduación de la escuela secundaria 2025 y la revisión del examen de ingreso al décimo grado del año escolar 2025-2026, asegurando el cumplimiento de las disposiciones de la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT. Realizar evaluaciones y extraer lecciones de la implementación de los libros de texto y del Programa de Educación General 2018 para brindar orientación y ajustes que se adapten a la situación real y preparar el resumen de cinco años del Programa de Educación General 2018.
Fortalecer las actividades de educación en habilidades para la vida y las actividades educativas extracurriculares gratuitas en las instituciones educativas. Seguir haciendo un buen trabajo de educación física y organizar actividades deportivas en las escuelas; Formación en artes marciales tradicionales, vovinam y música marcial para profesores de secundaria en la provincia; Fortalecer la implementación de clubes deportivos para docentes y estudiantes en las escuelas.
Mejorar la eficacia de las actividades de formación profesional y orientación profesional para estudiantes de secundaria; Coordinación entre escuelas secundarias y centros de educación continua, educación vocacional - educación continua entre escuelas secundarias, escuelas preparatorias con escuelas intermedias, colegios, universidades en asesoramiento y orientación vocacional para estudiantes después de graduarse de la escuela secundaria y la escuela preparatoria.
Organizar y participar eficazmente en concursos, competencias, exámenes y encuestas: Encuesta de calidad del semestre II para escuelas primarias, secundarias y preparatorias; Examen simulado de graduación de secundaria 2025; Examen de ingreso al grado 10 de bachillerato, año escolar 2025-2026; Examen de graduación de secundaria 2025; competición deportiva de secundaria...
Promover el trabajo de comunicación sobre el examen de ingreso al 10° grado del ciclo escolar 2025-2026 y el examen de egreso de bachillerato del año 2025; ejemplos típicos de movimientos de emulación patriótica; Evaluar, resumir y concluir los movimientos de emulación de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Capacitación y el Comité Popular Provincial; Implementación de transcripciones digitales y almacén de materiales de aprendizaje digitales para toda la industria; Evaluar el nivel de transformación digital de las instituciones educativas.
Artículo y fotos: Minh Thuan
Fuente: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202504/phan-dau-hoan-thanh-totnhiem-vu-nam-hoc-2024-2025-9311291/
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