Según el Marco de Competencias Digitales para Estudiantes publicado recientemente, la aplicación de la IA en el aprendizaje y el trabajo es una de las competencias digitales en las que se debe centrar la formación en las instituciones educativas.
La aplicación de IA (inteligencia artificial) es una de las competencias digitales mencionadas en el reglamento sobre el Marco de Competencias Digitales para Estudiantes emitido por el Ministerio de Educación y Formación. Este reglamento entrará en vigor a partir del 11 de marzo de 2025.
El marco de competencia digital para estudiantes es un sistema que describe las habilidades y el conocimiento necesarios para que los estudiantes utilicen la tecnología digital de manera eficaz en sus estudios, trabajo y vida.
El sistema ayuda a identificar niveles de alfabetización digital y fomenta el desarrollo de habilidades apropiadas. En este sentido, la competencia digital se define como la capacidad de utilizar la tecnología digital para realizar tareas específicas o resolver problemas prácticos.
El marco de competencia digital se establece para servir como base para desarrollar estándares de programas de capacitación y educación, materiales de aprendizaje y documentos de orientación sobre el desarrollo de competencias digitales.
Esta es también la base para evaluar los resultados alcanzados en la competencia digital de los estudiantes en los programas educativos, y para desarrollar criterios para probar, evaluar y reconocer la competencia digital.
La emisión de este reglamento tiene como objetivo garantizar la coherencia en los requisitos de competencias digitales de los estudiantes, y también comparar o referenciar entre programas educativos.
El marco de competencias digitales para estudiantes incluye 6 dominios de competencia con 24 competencias componentes, divididas en 4 niveles, desde básico hasta avanzado, de acuerdo con 8 niveles.
Estos dominios de competencia incluyen: minería de datos e información; comunicación y colaboración en entornos digitales; creación de contenidos digitales; seguro; resolución de problemas; aplicaciones de inteligencia artificial
Sobre esta base, las instituciones educativas investigarán, complementarán y actualizarán los requisitos de competencias digitales de los estudiantes en los programas, materiales de aprendizaje y documentos de orientación, asegurando las condiciones necesarias para su implementación de acuerdo con la dirección y orientación de los órganos superiores de gestión y la normativa legal vigente.
Fuente: https://vietnamnet.vn/nguoi-tre-viet-phai-hieu-va-biet-ung-dung-ai-2369145.html
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