En particular, se considera importante la formación para que los profesores y el personal escolar puedan utilizar la IA de forma competente en su trabajo, difundiendo gradualmente el conocimiento y la comprensión de la IA para ayudar a los estudiantes a comportarse adecuadamente con la IA.
Más de 200 empleados clave y profesores de escuelas del distrito de Ba Dinh (Hanoi) acaban de recibir formación en la aplicación de IA en la gestión y la enseñanza. En la conferencia organizada por el Departamento de Educación y Capacitación (DET) del distrito de Ba Dinh el 19 de febrero, maestros, gerentes y personal de TI de jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias de la zona escucharon a expertos compartir sobre la importancia y utilidad de las aplicaciones de IA en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje; Escuche una introducción a la tecnología de Google que respalda la transformación digital en la educación y la creación de capacidad digital de acuerdo con el marco de capacidad digital de Vietnam. De cara a la tendencia del futuro, la aplicación de la IA en la educación en general y en la enseñanza en particular ha recibido la atención de muchos docentes.
Anteriormente, una encuesta realizada a 2.100 cuadros, maestros y personal que actualmente trabajan en departamentos, oficinas y jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias en el distrito de Ba Dinh mostró que el 78,3% de los cuadros y maestros utilizan la tecnología a diario en su trabajo, pero solo el 62,3% ha aplicado alguna vez IA en la enseñanza. El 37,7% restante nunca ha accedido a la IA por falta de medios, habilidades o por no conocer aplicaciones adecuadas a sus necesidades. La encuesta también mostró que, entre los propósitos del uso de herramientas de IA, la búsqueda de información (66,4%), la preparación de conferencias (63%) y la creación de materiales de aprendizaje (46,5%) son las tres necesidades más comunes. La mayoría de los docentes desean mejorar sus habilidades en seguridad y gestión de datos, integrar IA en la enseñanza, diseñar materiales de aprendizaje con IA y utilizar herramientas básicas de IA…
Mientras tanto, en Ciudad Ho Chi Minh, el sector local de educación y capacitación ha identificado la IA como una tendencia tecnológica importante y ha iniciado muchos programas piloto para integrar la IA en la gestión y la enseñanza de la educación. Incluye 2 soluciones piloto: Modelo para ayudar a los estudiantes a autoajustar su trayectoria de aprendizaje; Modelo predictivo, contenidos sugeridos, conocimientos que los estudiantes necesitan complementar. Estas dos soluciones innovadoras aprovechan las limitadas fuentes de datos y la infraestructura existentes para mejorar los resultados educativos.
El Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que la ciudad tiene muchas ventajas al aplicar IA a la educación con el apoyo de muchas empresas. La IA ayuda a los profesores a personalizar el proceso de enseñanza, analizar las tendencias de enseñanza y brindar soluciones de aprendizaje óptimas para los estudiantes. Al aplicar IA, los estudiantes pueden crear libremente y aprender de forma proactiva. En particular, con la tecnología digital, la IA también ayuda a llevar soluciones educativas modernas a áreas difíciles, especialmente en los suburbios, acortando la brecha en la calidad educativa entre el centro y los suburbios... Sobre todo, la IA también abre una plataforma para hacer del inglés el segundo idioma en las escuelas cuando, con el apoyo de la tecnología, enseñar inglés y ciencias en inglés se vuelve más conveniente.
El Sr. Nguyen Son Hai, Director del Departamento de Tecnología de la Información (Ministerio de Educación y Capacitación), elogió altamente la proactividad y el papel pionero de Ciudad Ho Chi Minh en la aplicación activa de nuevas tecnologías en el sector educativo. El Ministerio de Educación y Capacitación determinó que la IA es muy útil para la industria, pero extremadamente desafiante si se utiliza de manera inapropiada. El Sr. Hai enfatizó que para aplicar efectivamente la IA en la educación, primero es necesario crear conciencia entre gerentes, maestros y estudiantes para que comprendan correctamente la IA. Además, se necesita capacitación para que el equipo sea competente en el uso de la IA en el trabajo. Una vez que comprendan el papel de la IA en la educación, los docentes ya no le tendrán "miedo", sino que comprenderán que la IA no puede reemplazar a los docentes, sino que es solo una herramienta de apoyo, y la decisión de usarla depende de los docentes y los estudiantes.
El Sr. Le Duc Thuan, jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Ba Dinh (Hanoi), evaluó que la aplicación de IA en la enseñanza no solo ayuda a los docentes a mejorar la eficiencia laboral, sino que también crea un entorno de aprendizaje moderno y creativo para los estudiantes. Con base en los resultados de la encuesta real, el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito se coordinará con Tomotech Joint Stock Company para desarrollar un plan de capacitación detallado, que se espera implementar desde febrero hasta fines de abril de 2025 con una escala de casi 3.000 estudiantes, incluido el 100% del personal, maestros y empleados de las escuelas de la zona.
Fuente: https://daidoanket.vn/nang-cao-nang-luc-ung-dung-ai-cho-giao-vien-10300217.html
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