Los resultados anteriores se basan en un informe de la Organización ACT (American College Testing, una prueba estandarizada utilizada para evaluar la capacidad académica de los estudiantes de secundaria y es uno de los requisitos previos para ingresar a universidades y colegios) compilado a partir de estadísticas de resultados de pruebas ACT globales.
Las puntuaciones obtenidas por Tho en la sección de Ciencias (36/36) y en la sección de Inglés (36/36) están dentro del 1% superior del mundo. La puntuación de lectura (35/36) también está dentro del 2% superior. Con una puntuación total de 35/36, Nguyen Huu Tho se encuentra dentro del 1% de los candidatos con las puntuaciones ACT más altas a nivel mundial.
Este resultado superó las expectativas de Tho porque sólo se fijó un objetivo de 30 a 31 puntos al registrarse para el examen ACT. En EE. UU., el puntaje promedio del ACT de los estudiantes de 12º grado es 19,5.
Al compartir más sobre este logro, Tho dijo: “El examen ACT requiere habilidades rápidas de comprensión lectora, saber cómo explotar la información de las tablas de datos y hacer inferencias rápidas, enfocarse en el contenido clave, captar vocabulario especializado... Por lo tanto, para acostumbrarse al análisis de datos, los candidatos necesitan leer mucho, comprender profundamente y tener amplios conocimientos en inglés”.
Nguyen Huu Tho ha estudiado el programa de inglés integrado desde el primer grado. “El logro que he alcanzado hoy es un largo viaje de acumulación de conocimientos y habilidades que he adquirido al estudiar el programa de inglés integrado desde el primer grado hasta el duodécimo grado. Experimentar un nuevo entorno educativo y estar en contacto regular con profesores extranjeros con métodos de enseñanza científicos y fáciles de entender me ha ayudado a tener una buena base de inglés. Además, adquirir conocimientos académicos en materias de matemáticas y ciencias me ha ayudado a explorar fácilmente el tesoro de materiales de aprendizaje y ampliar mi comunicación con la comunidad de habla inglesa en todo el mundo", compartió Tho.
El Programa de Inglés Integrado es la abreviatura del programa "Enseñanza y aprendizaje integrado de matemáticas, ciencias e inglés según el Marco Curricular Nacional del Reino Unido y Vietnam".
Esta es una iniciativa del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh para mejorar el nivel de inglés de los estudiantes de la ciudad. Se puede observar que aprender matemáticas y ciencias en inglés con el nuevo, moderno y flexible método de aprendizaje del programa de inglés integrado es una experiencia completamente diferente.
En un ambiente continuo y práctico de inglés, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades lingüísticas combinadas con conocimientos científicos y habilidades de pensamiento crítico a lo largo de sus estudios desde la primaria hasta la secundaria.
Para completar el programa, los estudiantes que estudian el programa de Inglés Integrado como Nguyen Huu Tho necesitarán demostrar no sólo su competencia en inglés sino también su capacidad de pensamiento y conocimiento académico a través de materias de Matemáticas y Ciencias (Física, Biología, Química).
Cuando se enteraron de los resultados del examen ACT de Tho, que estaban entre los más altos del mundo, los profesores extranjeros que enseñaban directamente a Tho estaban felices y orgullosos de este estudiante con muchas ventajas sobresalientes. Los profesores no se sorprenden porque los estudiantes del programa siempre están bien preparados en conocimientos y habilidades según los estándares internacionales.
El Sr. Jeff Johnston-Keisling, profesor del programa de inglés integrado, enfatizó: “Siempre tratamos de dotar a los estudiantes de una base de conocimientos y habilidades para que puedan mantenerse al día con las tendencias de innovación educativa y orientarse para convertirse en ciudadanos globales. "Por eso, además de intentar explotar el potencial creativo de los estudiantes, siempre creamos ejercicios prácticos animados y atractivos para nutrir su pasión por explorar el conocimiento, así como hábitos de aprendizaje permanente".
El Sr. Burt Chutkan, profesor de Matemáticas y Ciencias de Tho, también compartió: "El examen ACT tiene muchos métodos de evaluación únicos que van en contra de la forma tradicional de pensar y aprender a la que los estudiantes vietnamitas necesitan adaptarse.
Tho siempre está dispuesto a escuchar nuevas formas de hacer las cosas y nuevos métodos de aprendizaje por parte de los profesores, y esto le ha ayudado a desarrollar sus habilidades y fortalezas para lograr claros éxitos en sus estudios.
Según el profesor Burt Chutkan, lo que más le impresionó de este estudiante fue su confianza y sus ganas de aprender, que demostraba a través de conversaciones antes y después de la clase.
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