El camino hacia el jardín de infancia Ca Lung está abierto. rocas irregulares Polvo volando por todas partes. Vive un camino duro y lleno de baches, como las olas. Las personas que no están acostumbradas a conducir una motocicleta lo encontrarán más cansado que caminar. Durante el viaje de 4 kilómetros desde el centro comunal hasta la escuela, el oficial Lu condujo en silencio, pero sabía que tenía los brazos cansados. Varias veces quise que parara un momento a descansar, pero él insistió: ¡Tenemos que levantarnos temprano, las niñas y los niños nos esperan allí!
Cualquiera que suba a la meseta de piedra de Dong Van, provincia de Ha Giang, cruzando la pendiente de Tham Ma, verá una intersección de tres vías: una que sube a Pho Cao, la otra que baja a Van Chai y el pequeño desvío restante a Lung Thau. El día que regresé a Lung Thau, el vicepresidente de la comuna de Ly Mi Lu me confió que Lung Thau está escondido detrás de imponentes montañas y que el camino que lleva hasta allí es un callejón sin salida, por lo que ha pasado mucho tiempo desde que un visitante de las tierras bajas vino de visita. Durante el viaje de negocios, me invitó a ir al jardín de infancia Ca Lung, parte del jardín de infancia Lung Thau. Se acerca el 20 de noviembre, por lo que los profesores y estudiantes están allí practicando baile y canto, ¡debe ser divertido!
Mi escuela es pequeña... Ubicada en medio del bosque.
La escuela Ca Lung está ubicada en una ladera, rodeada de vastas nubes y cielo; dondequiera que mires, ves el verde oscuro de los árboles del bosque y las rocas de la montaña. En el año escolar 2024-2025, el colegio cuenta con dos clases, con un total de 52 alumnos de entre 3 y 5 años. Los encargados de estas dos clases son la profesora Hoang Thi Linh (nacida en 1994) y la profesora Sung Thi Cho (nacida en 1996).
Los maestros del jardín de infantes Ca Lung dan la bienvenida a los estudiantes a clase todas las mañanas.
El aula prefabricada para el profesor y los alumnos se entregó y se puso en funcionamiento en 2019. La superficie del terreno de la escuela es estrecha, por lo que se debe dividir en dos clases con tabiques temporales. Por lo tanto, no hay fondos de terreno para construir una cocina para los niños. Cada mañana, las comidas de los estudiantes se cocinarán en la escuela principal y luego se traerán aquí en triciclo. Después de que los niños terminaron de comer, el asistente de cocina de la escuela sacó el carrito con los tazones y los palillos afuera.
En su segundo año trabajando con los estudiantes de Ca Lung, los dos jóvenes profesores confiaron que todos los días, al ver a los estudiantes tener que subir la montaña para llegar a clase, los profesores esperaban y se sentían ansiosos, como si sus corazones estuvieran en llamas, y solo respiraban aliviados cuando la clase tenía suficientes estudiantes.
Llega la época seca, la fuente de agua se va secando poco a poco por lo que todas las actividades del profesor y los alumnos dependen del viejo tanque de agua de lluvia que está detrás de la casa. Varias veces al día, las dos maestras pisaban la piedra que servía de reposapiés, intentando empujar la pesada cubierta de hormigón, cargando unos baldes de agua para que los niños se lavaran la cara y limpiaran sus piececitos que iban cubiertos de barro camino a clase. El agua del tanque sólo se puede utilizar para lavar las manos y los pies de los niños. En cuanto al agua potable, hay un filtro de agua aparte, pero debe usarse con moderación.
Horario de clases de profesores y alumnos del jardín de infancia Ca Lung
A pesar de las dificultades, los dos profesores siguen asistiendo a clase regularmente todos los días. Los niños de las tierras altas, con mejillas rojas como manzanas maduras, son muy diligentes en sus estudios. Sus sonidos deletrean a veces en el tranquilo patio de la escuela, a veces resonando en las vastas montañas y bosques. Luego, todas las tardes después de clase, los profesores iban a la puerta a observar las diminutas figuras que se tomaban de la mano y desaparecían al pie de la colina, para luego cruzar apresuradamente varias laderas de montaña y bajar algunas cuestas para regresar a casa cuando ya estaba oscuro como boca de lobo.
Mi maestra es joven... Me enseña a cantar muy bien.
Recreo de profesores y alumnos en el colegio
El jardín de infancia Ca Lung comparte un patio de recreo con dos clases de escuela primaria. La mayoría de los estudiantes de preescolar tienen hermanos mayores que estudian allí. Al terminar la escuela, los hermanos y hermanas mayores llevaban las loncheras en una mano y con la otra guiaban a sus hermanos menores a casa por el viejo camino.
En la clase está Lu Thi Chai. Este año Chai tiene 5 años, ha ido al jardín de infantes, ¡pero es tan pequeña como los niños del jardín de infantes! La casa de Chai está detrás de la montaña. Desde el patio de la escuela se puede ver un pequeño sendero que conduce a la casa de Chai. La montaña es grande pero los pies de Chai son pequeños. Por la mañana, cuando el rocío de la noche todavía estaba húmedo en las hojas, Chai ya había seguido ese sinuoso camino hacia la escuela, de alguna manera llegaría a clase cuando... ¡el sol ya estaba en la cima de la montaña! Mis padres no pueden llevarme a ningún lado porque tienen que trabajar para ayudar a Chai y a sus cinco hermanos a ir a la escuela. Chai nunca se saltaba las clases porque en la escuela comía comida deliciosa. Si se quedaba en casa, solo comía men men y sopa de repollo todo el día.
En cada recreo, Chai salía cojeando al pequeño patio, observando a sus amigos jugar y preguntándose por qué sus manos y pies no eran como los de sus amigos. Desde su nacimiento, Chai ha estado discapacitada en las cuatro extremidades, por lo que cada vez que Chai tiene una pregunta, el maestro Cho y el maestro Linh solo pueden abrazar a Chai, acariciar su cabello quemado por el sol y decir: ¡Amo tanto a Chai, amo tanto a Chai!
La Sra. Linh dijo: Hoy, la escuela primaria está cerrada. Si dejamos que los niños vuelvan solos a casa, no lo soportaremos. El camino es largo y tortuoso...estoy preocupado. Así que en clases como ésta, normalmente esperamos a que los padres de cada niño vengan a recogerlos, ¡hermano!
La mayoría de los estudiantes de la Escuela Ca Lung son hijos de familias con circunstancias difíciles.
Para evitar que los estudiantes lloraran porque extrañaban su casa, y para aliviar la ansiedad de la maestra porque estaba oscureciendo, toda la clase salió al patio a jugar juegos infantiles. La voz de la maestra era cálida y clara, y el balbuceo de los niños resonó por los profundos valles: Nuestro juego de hoy se llama sembrar semillas. Ustedes leen conmigo, sembramos semillas, las semillas brotan, una hoja, dos hojas, un brote, dos brotes, una flor, dos flores...
Al observar al profesor y a los alumnos bailar y cantar, de repente pensé que estos días, en todas las altas cimas de las montañas de Ha Giang, las flores de trigo sarraceno brillan de color rosa, pero esa ciertamente no es la flor más hermosa. ¡La flor más hermosa de la meseta rocosa todavía está siendo cuidada por personas como el maestro Linh y el maestro Cho!
Vu Mung (periódico étnico y de desarrollo)
Fuente: https://baophutho.vn/loi-ca-tren-dinh-non-ngan-222761.htm
Kommentar (0)