Al elegir una carrera “de moda” en función de sus intereses, ¿qué deben tener en cuenta los estudiantes?

Los preparados, los desorientados

Nguyen Khoi, un estudiante de 12º grado de la escuela secundaria Nguyen Du (Distrito 10, Ciudad Ho Chi Minh), compartió que es fuerte en materias sociales. Sin embargo, la especialidad favorita de Khoi es derecho económico y marketing, pero la combinación de admisión requiere principalmente materias naturales. Por eso, Khoi no pudo evitar preocuparse cuando se "arriesgó" a presentarse al examen D01 (matemáticas, literatura, inglés).

Muchos estudiantes todavía están confundidos y no saben qué carrera es adecuada para ellos (Foto: Ky Huong).

"En cuanto terminé las vacaciones de verano de 11.º grado, dedicaba de una a tres horas diarias a repasar inglés, tomando notas sobre estructuras gramaticales y vocabulario difícil en mi teléfono para poder estudiar cómodamente desde cualquier lugar. En matemáticas, solía practicar ejercicios y resolver preguntas difíciles para agudizar mi pensamiento", compartió Khoi.

El estudiante comentó que al momento de escoger su carrera priorizó la pasión para crear motivación que impulse el aprendizaje. Luego, Khoi consideró las oportunidades profesionales después de la graduación y los criterios que los empleadores necesitaban para capacitar durante el proceso de estudio.

Duc Cuong, un estudiante de 12° grado de la escuela secundaria Tran Khai Nguyen (Distrito 5), compartió que aprender sobre los intereses, las necesidades sociales y el conocimiento básico sobre la industria son tres factores para elegir una carrera que se adapte a usted.

Muchos estudiantes han identificado la carrera que les apasiona, pero les preocupa que sus habilidades actuales no sean suficientes para cumplir con los requisitos (Foto: Ky Huong).

"Sin pasión, será difícil dedicarme a ella a largo plazo. Al elegir una carrera, debes saber qué estudiarás y qué harás para ejercer. Con la tasa de desempleo actual en algunos sectores, también considero las necesidades laborales y las carreras afines que me permitan cambiar de rumbo", dijo Cuong.

Desde el comienzo de la escuela secundaria, Cuong consultó con su familia, maestros y estudiantes del último año para tomar la decisión de estudiar derecho en la Universidad de Derecho de la ciudad de Ho Chi Minh.

Según Cuong, el derecho es un campo que requiere habilidades de resolución de problemas, comunicación y persuasión. Por lo tanto, me propuse esforzarme y participar regularmente en muchas actividades y movimientos para practicar estas habilidades.

El verano pasado, participé en la campaña de voluntariado "Red Flamboyant" y fui comandante de la escuela secundaria Tran Khai Nguyen. Durante mi participación, aprendí a organizar mi tiempo, a resolver problemas, a comunicarme con más confianza y a ser flexible ante las situaciones, dijo Cuong.

A diferencia de los estudiantes que se han preparado y orientado, muchos adultos mayores aún no han identificado claramente sus fortalezas y pasiones. Ese es el caso de Tran Tuan, un estudiante de 12º grado de la escuela secundaria Phan Thanh Gian, en la provincia de Ben Tre.

El estudiante varón calificó su capacidad académica como promedio y no tenía intereses especiales en ningún campo. Tuan planea tomar el examen del bloque A00 (matemáticas, física, química). Éstas son también las tres materias que mejor estudio con el deseo de ingresar a la carrera de ingeniería de aviación en la Universidad Tecnológica de la ciudad de Ho Chi Minh.

"Priorizaré mis fortalezas para que mi trayectoria profesional sea segura y fluida. Una vez que obtenga el título, exploraré con confianza otros campos si descubro mi pasión", dijo Tuan.

Priorizar la pasión

TS. Nguyen Hong Phan, subdirector de la Facultad de Educación de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la ciudad de Ho Chi Minh, compartió que, según la teoría psicológica y la investigación sobre orientación profesional, los estudiantes deben priorizar la pasión al elegir una especialidad. Porque la pasión aporta alegría, entusiasmo y capacidad de concentración a las personas que estudian y trabajan.

"Para quienes no son fuertes en su área de interés, no hay de qué preocuparse demasiado. Porque la verdadera pasión los motiva a esforzarse, brindándoles así habilidades para mejorar gradualmente", afirmó.

Sin embargo, los estudiantes deben evitar conceptos erróneos o evaluaciones inexactas. Los estudiantes necesitan consultar muchas fuentes, como pruebas de opción múltiple, libros de texto de orientación profesional basados ​​en la personalidad y observaciones de familiares y maestros.

Los estudiantes practican con computadoras en una escuela secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Phi Van).

"Además de la capacidad y el interés, los estudiantes deben considerar si sus cualidades personales son adecuadas y cumplen con los requisitos de la profesión. No deben elegir una carrera de moda, siguiendo tendencias sociales pasajeras que generen desequilibrios en el mercado laboral", afirmó el Dr. Nguyen Hong Phan.

Para los estudiantes de último año de secundaria que todavía tienen dificultades para elegir una carrera, según el Dr. Phan, la razón de esto puede ser porque no tienen mucha experiencia o están acostumbrados a seguir una ruta existente.

Los intereses y las habilidades se forman mediante actividades independientes y autónomas. A los estudiantes que no han tenido muchas oportunidades de experimentar les resultará difícil determinar qué áreas les apasionan e interesan. Por lo tanto, deben establecer metas a corto y largo plazo para las tareas a realizar y así evitar perder el rumbo. Phan compartió.

Para orientar eficazmente a los estudiantes en sus carreras, el Dr. Phan enfatizó que los padres y las escuelas necesitan coordinarse, cambiar la conciencia y evitar imponer opciones profesionales a los niños.

Los padres suelen tener la mentalidad de que dondequiera que pongan las cosas, sus hijos se sentarán allí. Sin embargo, la perspectiva educativa actual es la libertad liberal, que satisface las necesidades de los estudiantes. Cuando los estudiantes tienen opciones y estudian según sus capacidades y pasiones, generan valor para la sociedad, afirmó.

Ky Huong

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/lieu-minh-chon-nganh-hot-theo-so-thich-hoc-sinh-can-luu-y-gi-20240923230035325.htm